Curando um espírito crítico em estudantes

Crédito fotográfico: danielfoster437 via Growing Leaders parceiros com escolas a cada ano, testemunhamos um número crescente de alunos que criticam descuidadamente programas, idéias e instituições. Estamos discernindo um espírito crítico entre jovens milenários.

Por que isso está acontecendo?

Mesmo os alunos que eu entrevistar reconhecem um crescente sarcasmo e uma vantagem crítica em si mesmos. Então, por que as críticas estão aumentando hoje? Deixe-me sugerir alguns motivos:

Os estudantes estão condicionados a julgar.
Nós pedimos para eles. De reality shows de TV para pesquisas de opinião, pedimos que compartilhem sua opinião, seja informado ou não. Não é de admirar que eles sejam críticos.

Eles foram dados tanto pelos pais, escolas e equipes.
Muitos deles foram tão bem fornecidos que eles se sentem com direito a mais. Como resultado, eles se sentem obrigados a criticar quando a provisão não é o que eles querem.

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Eles foram equipados com altas expectativas, como especiais e dotados.
Muitas crianças da classe média cresceram com grandes expectativas, porque lhes disseram que são especiais e dotados. Eles esperam um bom retorno para sua presença.

Eles são pressionados a comparar suas vidas no Facebook, Instagram, Twitter, etc.
Quase todos cresceram usando as mídias sociais – o que é uma fonte de ciúmes. Eles comparam roupas, férias e amigos. Convida-os a esconder e criticar.

Eles mascaram suas próprias inseguranças através da crítica das falhas dos outros.
Os psicólogos usam o termo "alta arrogância, baixa auto-estima". Muitas vezes, a crítica é uma cobertura para a insegurança: se eu julgar os outros, posso evitar ser julgado.

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Eles acham que eles parecem mais inteligentes e inteligentes quando criticam.
Criticar os outros tende a proporcionar um sentimento de superioridade nos adolescentes. Quando criticamos, pelo menos, somos intelectuais. Esta é uma bela vaga para estudantes.

A ironia dos nossos dias é a seguinte: podemos ter produzido os filhos mais críticos da história moderna, mas também aqueles que não podem se criticar. Muitos membros do corpo docente e empregadores me dizem o pouco que é preciso para um jovem se espiralar para baixo, emocionalmente, quando eles recebem uma pequena crítica sobre uma tarefa. Nós criamos pequenos monstros – crianças que julgam os mais duramente os outros, mas são frágeis.

Curas para um espírito crítico
Então, deixe-me oferecer algumas idéias de senso comum para o que podemos fazer para reduzir esse espírito crítico e desenvolver jovens adultos com um senso saudável de realidade. Minha esperança é que esta lista permita que você prepare os alunos para praticar o pensamento crítico sem ser crítico:

1. Cultive gratidão em uma base regular.
Um número crescente de escolas está atribuindo aos alunos para manter um jornal de gratidão, onde eles reconhecem as pessoas que melhoraram sua vida. É difícil ser crítico ou irritado e grato ao mesmo tempo.

2. Discuta a autoconsciência e a autogestão.
Muitas vezes, um espírito crítico pode ser o resultado de uma baixa autoconsciência. Os alunos podem não ter idéia de que eles são culpados pelos próprios traços que eles condenam. É o problema proverbial do registro em nosso próprio olho e o resultado da baixa inteligência emocional.

3. Não permita críticas sem solução.
Este curará os críticos rapidamente. Quando eu trabalhei com John Maxwell, ele tinha uma regra: você não pode lhe trazer um problema sem algumas idéias para resolvê-lo. É fácil detectar problemas. Os críticos são dez centavos e uma dúzia. Mas o pensamento crítico ajuda-os a ver soluções.

4. Demonstrar o valor da diversidade.
Muitas vezes criticamos quando não vemos a importância da diversidade de perspectivas, etnia ou gênero. Cientistas sociais nos dizem que estamos presos para assumir que diferentes significa pior – até mesmo crianças pré-escolares mostram isso. Trabalhe para mostrar que diferente é bonito.

5. Ajude-os a aprender a avaliar objetivamente.
Uma prescrição para críticas incessantes é ajudar os alunos a avaliar situações bem. Quando eles aprendem a pensar profundamente, não superficialmente, eles começam a ver uma razão por trás de uma escolha ou comportamento que originalmente parecia digno de julgamento.

6. Permita que sejam um bom buscador.
Desafie-os para se tornar um bom buscador. Isso significa que, nos primeiros 30 segundos de conhecer alguém novo ou se envolver em uma nova situação, localize algo positivo ou redentor sobre isso. Isso ajuda a produzir uma atitude melhor em todos nós.

Alguma adição a esta lista?