O bullying está sempre na notícia. Mais recentemente, houve uma história sobre uma mãe que atingiu uma criança em um ônibus escolar porque ele estava intimidando sua filha. Tomar as coisas em suas próprias mãos foi certamente a coisa errada a fazer. Infelizmente, muitos pais se sentem sozinhos com o problema quando ocorrem e duvidam que a escola de seus filhos ajudará.
Como um terapeuta infantil e familiar, acredito que nossas escolas precisam assumir um papel maior no tratamento do bullying. As escolas estão em condições de proporcionar mais proteção e apoio às crianças e seus pais. O bullying ocorre em grande parte nos perímetros da escola – no refeitório, no vestiário, durante o recesso ou fora do prédio. As escolas têm profissionais disponíveis, e eles têm uma capacidade real de ser a força positiva para diminuir essas ocorrências. Aqui estão alguns passos importantes que as escolas podem tomar para remediar este problema:
1. Como parte do currículo, os alunos devem aprender a identificar o idioma e as ações de bullying em si mesmos e em outros. Também devem ser ensinadas habilidades de comunicação positivas. Este conhecimento ajudará a criar um ambiente mais positivo onde o bullying é menos provável de ocorrer.
2. Deve haver um sistema estabelecido para que uma criança relate ter sido intimidada (anonimamente, se necessário) e obter ajuda imediata. Um conselheiro e outros profissionais devem se reunir com as crianças envolvidas e suas famílias para determinar uma solução.
3. Deve haver discussões em sala de aula sobre a motivação e os efeitos do bullying para sensibilizar os alunos e promover a autoconsciência. As crianças devem entender que os valentões são crianças que sofreram algum tipo de bullying. Eles se comportam agressivamente na tentativa de retaliar. São crianças que se sentem impotentes e sofrem de baixa auto-estima. Eles tentam aumentar sua auto-estima ao se cercarem de outras crianças a quem eles podem controlar, que muitas vezes se sentem inseguras. Os valentões acham alguém diminuir na tentativa de se inflar. Deve-se enfatizar que as crianças que são intimidadas sofrem terrivelmente. Esta educação pode ajudar as crianças a fazer escolhas melhores e mais positivas e a se tornar os parceiros da escola na eliminação do bullying.
4. Os profissionais devem ensinar as habilidades das crianças para lidar com valentões através de role-playing e outras técnicas. Por exemplo, os alunos podem escrever peças e atuar em diferentes cenários de bullying na sala de aula. Cada criança deve atuar como o valentão, o torcedor e a vítima, para obter uma compreensão mais tangível.
4. O aconselhamento deve estar disponível para crianças que são intimidadas, para os atormentados e para aqueles que ajudam os valentões. Quando necessário, essas crianças devem ser encaminhadas para terapeutas externos para obter ajuda em andamento.
5. Deveria haver eventos escolares que focalizem o corpo do estudante no bullying, por exemplo, "Conscientização do bullying nas terças." Poderia haver atividades em cada classe, como design de slogans para colocar nas paredes, como: "É errado intimidar outros "ou" É errado ir junto com um valentão ". Uma criança que relata bullying deve ser recompensada.
6. As escolas devem ter fortes repercussões no bullying. O bullying é agora uma ofensa ilegal e deve haver 0 tolerâncias para esse comportamento. Ao mesmo tempo, o oficial um esforço real para chegar ao fundo da causa, por meio de discussões com a família da criança e a criança são essenciais. As famílias precisam examinar suas relações familiares e se certificar de que não há bullying em casa.
7. Se a escola do seu filho não possui um sistema de apoio, a associação de seus pais deve fazer lobby para que a escola desenvolva um.
O bullying tem sido uma parte da sociedade desde o início e não desaparecerá facilmente. Mas com o esforço conjunto das escolas, os pais e as crianças, ir para a escola podem se tornar uma experiência mais saudável e segura.
