O assédio moral é um grave problema de saúde pública nas escolas

Os educadores podem reduzir a crueldade dos colegas, melhorando a cultura escolar.

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Semanas antes do massacre de Columbine High School, em 1999, o Dr. Michele Borba fez uma apresentação para uma assembléia de pais em Littleton, Colorado. Borba, uma psicóloga educacional reconhecida por seu trabalho em criação de filhos e desenvolvimento moral, falou sobre criar filhos com caráter forte.

O massacre em Columbine atingiu Borba com força. Tanto assim, que ela passou as duas décadas seguintes descobrindo práticas baseadas em pesquisa que ensinam adultos a cuidar de como criar um ambiente de aprendizado respeitoso.

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Depois de um recente discurso sobre essas práticas, um adolescente se aproximou de Borba e disse: “Tudo o que você disse sobre tornar as escolas respeitosas e ensinar as crianças a se importar, é disso que precisamos, você sabe: respeito e carinho. Isso teria mantido meu irmão fora da prisão.

Ele estava certo. Todas as crianças merecem escolas seguras e respeitadas onde se sintam conectadas e cuidadas por outras pessoas.

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Fonte: Cortesia do Editor

Em um novo livro inovador e infundido em pesquisa, Crueldade dos Pares no Fim, Construa Empatia: Os Provenientes 6Rs da Prevenção do Bullying que Criam Escolas Inclusivas, Seguras e de Cuidado, o Dr. Michele Borba oferece um guia completo para reduzir o bullying nas escolas.

Hoje, a nação sofre a perda de dezessete alunos e funcionários da Marjory Stoneman Douglas High School, em Parkland, na Flórida. Muitas vezes desde os tiroteios em Columbine, pais, estudantes e educadores lutaram para entender essa violência e fazer mudanças significativas nas escolas.

O tema da violência escolar e da crueldade entre colegas está tristemente entrelaçado com a política rígida das armas e da saúde mental. De fato, o tópico é complexo e deve ser entendido e influenciado por uma variedade de frentes. A violência armada e a saúde mental estão claramente ligadas.

Enquanto isso, enquanto esperamos que os políticos ajam, Borba fornece outro fato:

Violência e intimidação são aprendidas.

É um imperativo moral agir de acordo com esse conhecimento e criar culturas escolares que sejam lugares atenciosos e compassivos para todas as crianças. O livro de Borba fornece orientação necessária para os educadores que podem fazer a diferença.

Seis maneiras de criar escolas seguras, inclusivas e atenciosas

Borba efetivamente culminou muitos anos de pesquisa e prática para criar o que ela chama de “The 6Rs of Bullying Prevention”. Apresentada em seu livro, juntamente com estratégias específicas para implementação, elas são descritas abaixo.

1. REGRAS

As escolas devem estabelecer regras e políticas anti-bullying que apoiem os valores da escola e os estatutos distritais e estaduais. As políticas devem se concentrar na prevenção, contar com forte envolvimento da família e ter como objetivo a construção de um ambiente de aprendizado respeitoso e respeitoso.

2. RECONHECER

As escolas devem ensinar aos alunos, funcionários, famílias e membros da comunidade como reconhecer o comportamento de bullying. Isso acontece por meio de treinamento e educação contínuos e com o objetivo de que todos os interessados ​​aprendam as mesmas definições.

3. RELATÓRIO

Procedimentos claros devem ser usados ​​para denunciar o bullying. Isso inclui criar oportunidades para relatar o anonimato, envolver equipes de alunos e mentores de colegas e ensinar às crianças a diferença entre brigas e reportagens.

4. RESPONDER

Vítimas e testemunhas de bullying devem aprender a responder de forma eficaz. Isso inclui mobilizar os alunos para criar e implementar normas livres de agressividade e desenvolver habilidades básicas, para que possam responder com confiança e integridade quando necessário.

5. RECUSAR

Os educadores devem envolver-se na identificação de alunos vulneráveis ​​ao bullying e ensinar-lhes habilidades para recusar a provocação. Isso envolve a construção de relacionamentos afetivos com alunos vulneráveis, o contato com os pais e o encaminhamento dos filhos aos serviços psicológicos quando necessário.

6. SUBSTITUIR

As escolas devem ajudar os alunos a substituir a crueldade pela gentileza. Como os comportamentos de intimidação são aprendidos – frequentemente em tenra idade – é imperativo que os educadores e as famílias ajudem as crianças a aprender comportamentos e hábitos mais aceitáveis ​​e cuidadosos.

Estatísticas sobre Bullying Tell a Grim Story

Em uma entrevista com o Dr. Michele Borba, ela compartilhou estas estatísticas sombrias:

“O bullying acontece a cada 7 minutos em todos os tipos de escola: privada, pública; rural, urbano e suburbano. Mais de 70 por cento dos estudantes dizem que viram o bullying nas suas escolas. Cerca de 50% relataram ter sofrido bullying pelo menos uma vez durante o mês passado. Mais de 40% dos estudantes dizem que estão freqüentemente envolvidos em bullying (duas ou mais vezes no último mês). ”

Esses fatos fizeram do bullying “um dos mais sérios problemas de saúde pública em nossos sistemas escolares”, diz Borba. “O bullying acontece em todas as culturas e em todos os tipos de escola.”

Todo mundo sabe que o bullying destrói vidas – emocional, física e socialmente.

O bullying também acaba com vidas.

Borba compartilhou uma história convincente – uma das muitas que alimenta sua motivação para reunir educadores, pais e membros da comunidade para agir em prol das crianças:

Vários anos atrás, ela fez um discurso sobre o bullying para uma audiência no Canadá. Após o discurso, um pai entregou a Borba uma foto de seu filho e disse: “Por favor. Não pare. Continue treinando adultos sobre o bullying. Teria salvado meu filho. Com sorte, isso salvará outras crianças também ”.

Durante a conversa, ela descobriu que seu filho era um aluno da sexta série que se enforcou quando não conseguiu mais suportar a crueldade de dois colegas. Ela ainda carrega a foto do menino. Ela prometeu ao pai que continuaria seu trabalho em nome de seu filho e de todas as crianças.

Borba manteve sua promessa.

^{Crueldade de Pares Finais, Desenvolva a Empatia: Os Provider 6Rs da Prevenção do Bullying que Criam Escolas Inclusivas, Seguras e de Atenção é uma leitura inteligente e abrangente para educadores, famílias e comunidades que se preocupam com a saúde, segurança e desenvolvimento positivo das crianças.}