O Cardeal Sin of Parenting Teens

Quando uma criança está crescendo, não é incomum que um pai age como um segundo professor. O ensino médio é diferente. Os adolescentes precisam ser desmamados da orientação dos pais, porque gostam ou não, você não pode ir para a faculdade com eles. O ensino médio é um importante período de transição durante o qual pode ser tentador para os pais permanecerem excessivamente envolvidos.

Meu marido e eu ficamos irritados quando os amigos não saíam para jantar ou chegavam tarde porque uma das crianças tinha um papel de escola secundária no dia seguinte. Eles se sentiram compelidos a supervisionar todos os detalhes desse artigo. Nosso aborrecimento se transformou em descrença quando seus filhos enviaram papéis para casa da faculdade para revisão e correções com conversas sobre tópico, abordagem, pontos principais e similares, antes da revisão final de seus pais. Ah, sim, eles receberam notas fabulosas durante o ensino médio e a faculdade. E, oh, sim, seus pais estavam orgulhosos. Mas como os alunos se sentiram e o que seus professores conheciam?

Eu acho que Rebecca Deurlein, Ed.D., autor de Teenagers 101: O que um professor superior deseja que você conheceu sobre ajudar seu filho a ter sucesso, não ficará surpreso ao ler minha conta. Em seus quase 20 anos ensinando adolescentes, ela ouviu e viu todas as variações em pais sobreprotectores e excessivamente envolvidos ajudando seus adolescentes academicamente.

Deurlein compartilha uma anedota sobre tentar ajudar seus próprios filhos com seus deveres de casa. Suas crianças rejeitaram repetidamente suas ofertas para olhar seus papéis, apesar de seu status como professor de inglês do ensino médio. Finalmente, a filha de Deurlein abriu: "Mãe, eu amo você, mas quando eu tenho uma tarefa, eu trabalho duro nisso. Não quero que você a altere ou conserte. Isso parece que você está julgando algo que eu criei e estou orgulhoso. Além disso, eu quero descobrir o grau que recebo com base apenas no meu trabalho, e não em outros. Como eu saberia do que sou capaz se eu contar com você para ir atrás de mim e consertar tudo? "

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Se você tratar os adolescentes como eles são incompetentes, eles serão.

Muito ênfase no trabalho escolar dos adolescentes pode ser prejudicial. Os pais precisam olhar para o ensino médio como uma transição para deixar ir. Em apenas alguns anos, seu filho adolescente seja um adulto legal, e chefes e professores os tratará como tais.

"Todos – e quero dizer todos – são prejudicados por sua decisão de fazer a lição de casa do seu filho", diz Deurlein. Em seu livro ela escreve:

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Você diz a seus filhos que eles são incapazes de fazer um trabalho de nível escolar que devem ser perfeitamente capazes de fazer. Em outras palavras, eles não são inteligentes o suficiente.
Você diz aos professores de seus filhos que são idiotas que não podem dizer a diferença entre o projeto de um nono ano e um projeto sofisticado completo.
Você diz a todos na escola que você não tem respeito pelo que eles estão tentando fazer. O professor que atribuiu esse projeto planeja obter informações valiosas dele, incluindo se seus filhos entenderam os conceitos e se a classe pode avançar. Agora, a tarefa não vale para ela como um indicador da compreensão do aluno
Você ensina seus filhos, é bom trapacear e mentir se isso significa que eles terão uma nota melhor no final ".

A pesquisa indica universalmente que o envolvimento dos pais está vinculado a notas melhoradas. E isso começa cedo. As atitudes dos pais sobre a educação nos primeiros anos têm uma grande influência no sucesso acadêmico de uma criança. Um novo estudo na revista Pediatrics "mostra que os fatores que influenciam a prontidão das crianças para o jardim de infância incluem não só se eles freqüentam a pré-escola, mas também os comportamentos, atitudes e valores de suas famílias e que as expectativas dos pais são um longo caminho para prever o sucesso das crianças ao longo de sua escolaridade ".

No entanto, muita ajuda no ensino médio pode ser desastrosa para não apenas os estudos acadêmicos de uma criança, mas também a sensação de auto-estima. "Os adolescentes querem saber que você acredita neles e os respeita", diz Deurlein. "Eles querem que você tenha confiança em sua capacidade de resolver problemas. Se você tratar os adolescentes como eles são incompetentes, eles serão ".

Deurlein explica: muitos adolescentes vão querer ajuda de seus pais, e se seu filho pede ajuda para a lição de casa, você deve se sentir livre para dar uma mão. Mas os conselhos não solicitados podem fazê-los sentir-se inferiores, como você não acha que eles são inteligentes o suficiente para lidar com o trabalho por conta própria.

"Um aluno sério deve ser capaz de olhar para uma nota ruim e levá-lo a si mesmo para trabalhar mais no futuro e trazer sua média até que os boletins voltem para casa", diz ela. "A maioria dos professores sabe que nenhuma nota única é indicativa do potencial total de qualquer aluno. É por isso que eles os testam de várias maneiras. Os pais precisam ser mais aceitos de um deslizamento ruim e permitir que seus filhos façam suas notas de volta. A confiança é a chave. É hora de se envolver quando você percebe um padrão de notas ruins. "

Em uma época em que as notas são postadas on-line, às vezes no mesmo dia em que um estudante faz um questionário, pode ser tentador para os pais verificarem as notas muitas vezes. Deurlein fala de pais chamando professores para discutir uma nota que acabou de subir antes de terem tido a chance de falar com seus filhos sobre isso. E o que a maioria dos pais não percebe é que os professores têm acesso a informações, como a frequência com que as notas estão sendo verificadas on-line. Em uma instância discutida em seu livro, um pai estava checando as notas da filha 14 vezes por dia!

Ajudar de forma saudável

Então, o que você deve fazer para fazer a sua adolescência para a idade adulta de forma saudável? Deurlein sugere que você mostre interesse em suas vidas perguntando questões relevantes (mas não atraentes). Participe dos eventos escolares aos quais você convida. Ajude-os a adquirir os recursos e habilidades que eles precisam para completar seu trabalho e ter sucesso. Conduza pelo exemplo e crie um ambiente propício para aprender em casa. Oferecer, não insistir, para verificar sua lição de casa por erros.

À medida que seu filho se prepara para a faculdade, é hora de deixá-los sozinhos e enfrentar suas atribuições de forma independente. Na opinião de Rebecca Deurlein, fazer o dever de casa do seu filho no ensino médio é o pecado fundamental da parentalidade.

Em Teenagers 101, ela fornece aos pais evidências amplas e maneiras de evitar ser um "pecador": como adolescentes motivadores, quando se envolver e quando recuar, como fazer com que seu filho aceite a responsabilidade e, o mais importante, como parar de tratar seu adolescentes como se fossem crianças.

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Recursos :

Deurlein, Rebecca. (2015). Adolescentes 101: o que um professor de topo quer que você conheça sobre ajudar seu filho a ter sucesso. Nova York: American Management Association.

Deurlein, Rebecca. Blog: Um Guia do Professor para Entender os Adolescentes.

Larson, K., SA Russ, BB Nelson, LM Olson, N. Halfon. Capacidade cognitiva na entrada no jardim de infância e no status socioeconômico. Pediatria, 2015; 135 (2): e440 DOI: 10.1542 / peds.2014-0434

Copyright @ 2015 por Susan Newman

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