Os Melhores Jogadores Raramente fazem os Melhores Treinadores

O 92º Campeonato da PGA terminou ontem com a habitual fanfarra e entusiasmo que esta última grande parte do ano geralmente garners. Mas, para o que esse torneio pode ser mais lembrado, a geração mais jovem de golfistas – a maioria que ainda não ganhou um grande – ficou em cima da tabela de classificação durante os últimos dias no Estreito de Estreito.

Jogadores experientes como Padraig Harrington perderam o corte e, apesar de ter visto alguns tiros incríveis, Tiger Woods nunca esteve realmente em disputa. Com os jogadores mais jovens escalando as fileiras da superestrela, você pode se perguntar se é hora de algumas das gerações mais antigas pensarem sobre a aposentadoria. Mas, o que um golfista faz depois de sua carreira na turnê acabou? Há, naturalmente, uma longa lista de opções. Você pode estar interessado em saber, no entanto, que a pesquisa em ciência do esporte sugere que o treinamento não deve ser um deles – especialmente se um jogador quiser manter seu jogo em um nível alto.

Como acontece, os melhores jogadores não fazem os melhores treinadores em esportes. De acordo com o jogador de hóquei da medalha de ouro canadense Therese Brisson, "os jogadores de hóquei recém-aposentados que jogaram em níveis altos raramente fazem os treinadores ideais para o hóquei juvenil. Eles sabem o que fazer, mas eles não podem se comunicar como eles fazem isso! "Ela diz que, dada a escolha entre um jogador de hóquei qualificado e um professor de educação física experiente para ajudar nos campos de hóquei juvenil, ela agora corre, ela sempre tomará o professor. "Ensinar habilidades de patinação é uma dessas áreas problemáticas", diz Brisson. "Como exatamente você patina mais rápido?" Ser capaz de comunicar esse tipo de informação vem da experiência de treinamento, não da experiência de jogo.

Este sentimento aplica-se também ao golfe. Faça um estudo recente conduzido pelos psicólogos Mike Anderson e Kristin Flegal. 1 Os pesquisadores pediram aos especialistas golfistas e iniciantes que tomassem alguns putts curtos em um plano bastante plano e verde. Os golfistas passaram vários minutos descrevendo os putts que haviam acabado de tomar ou eles trabalhavam em uma tarefa não relacionada. Depois, todos os golfistas foram convidados a executar os putts novamente. Depois de passar o tempo descrevendo seus passados, os golfistas especialistas precisavam do dobro de tentativas de afundar seus putts como especialistas que não haviam colocado suas interpretações em palavras. Os desempenhos iniciais dos golfistas não foram afetados pela descrição de putts. Esses jogadores menos qualificados ainda melhoraram um pouco quando pediram para contar o que acabavam de fazer.

Como já bloguei no passado, para atividades bem aprendidas, como dar um lance livre, bater em um putt simples ou jogar uma cadência que você realizou mil vezes no passado, pensando muito sobre o passo a passo Os processos do que você está fazendo podem ser prejudiciais. Mas, não é só que tentar descrever seu desempenho pode interrompê-lo. Os artistas qualificados muitas vezes têm problemas para colocar suas ações em palavras em primeiro lugar. É por isso que aqueles que atuam nos níveis mais altos devem pensar duas vezes em ensinar suas habilidades aos outros. Quando um jogador de scratch no meu laboratório, por exemplo, foi convidado a descrever um putt que ele acabou de levar, ele respondeu: "Eu não sei, não acho que enquanto eu toco". Quando seu desempenho flui em grande parte fora de sua consciência consciência, suas lembranças do que você fez não são tão boas. Isso torna difícil ensinar o que você conhece para outra pessoa. Basta pensar sobre o tipo de descrição que você pode obter de Michael Jordan se ele foi perguntado como ele dunks uma bola de basquete. Ele pode invocar o lema da Nike e dizer que ele "apenas faz", não porque ele não quer dar seus segredos voadores, mas porque ele pode não saber o que ele faz.

À medida que você melhora e melhor no que faz, sua capacidade de comunicar seu entendimento ou ajudar os outros a aprender que a habilidade muitas vezes piora. Esta comunicação pode até acabar com você. Basta pensar no jogador de golfe Ralph Guldahl, que ganhou o US Open em 1937 e 1938 e depois no Masters em 1939. Ele era, na época, um dos melhores jogadores do mundo. Então ele escreveu, "Groove Your Golf" – um guia para o jogador inicial. Guldahl nunca ganhou outro campeonato novamente.

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1 Flegal, KE, & Anderson, MC (2008). Overthinking desempenho motor qualificado: Ou porque aqueles que ensinam não pode fazer. Boletim e revisão psicomática, 15, 927-932