Os meninos e meninas devem receber educação sexual separadamente?

Em um mundo #metoo, precisamos reconceitualizar como ensinamos a educação sexual.

Fonte: commons criativos do CCO. Nenhuma atribuição é necessária

No mês passado, recebi um aviso da escola dizendo que na aula de saúde da 4ª série da minha filha eles iriam começar o “Family Life Education”, também conhecido como sex ed. Como alguém que estuda a prevenção da violência sexual, isso era música para meus ouvidos. Fiquei muito feliz em ver que os tópicos relacionados à sexualidade humana estavam sendo abordados na escola, já que muitas crianças recebem pouca ou nenhuma informação sobre esses tópicos em casa. Vivemos em Nova Jersey, que tem o nível mais alto de conformidade do estado com os tópicos recomendados pelo CDC para educação sexual. Mas um estudo de 2015 descobriu que menos da metade das escolas secundárias dos Estados Unidos e um quinto das escolas de ensino médio ensinam tópicos essenciais de educação sexual.

Embora o tema da educação sexual de nossos filhos seja um tanto melindroso para pais e filhos (no interesse da revelação completa, meu marido fez caretas ao ler o memorando) – a maioria das pessoas relatou que obteve a maior parte de suas informações sobre sexualidade na aula de saúde. Por isso, é vital que eles obtenham essa informação. De fato, pesquisas sugerem que a falta de educação pode resultar em comportamentos sexuais de risco aumentados, o que coloca a juventude em risco para uma série de problemas, incluindo gravidez precoce, doenças sexualmente transmissíveis e vitimização sexual.

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Enquanto alguns argumentam que a decisão de dar educação sexual a nossos filhos é pessoal – isso é um debate para outro post. O que me deu uma pausa foi a decisão de educar as meninas e os meninos separadamente. Enquanto deixavam claro que ambos os grupos receberiam a mesma informação, as meninas receberiam as informações da professora de saúde feminina e dos meninos do professor de saúde masculina. No começo, como pai, eu não sabia como me sentia sobre isso – por um lado, eu posso ver as crianças ficando bobas quando aprendem sobre as partes do corpo dos outros e, como conseqüência, as crianças podem ter mais medo de fazer perguntas. Por outro lado, como pesquisador de prevenção da violência sexual, senti que dá à criança a mensagem implícita de que há algo de vergonhoso na sexualidade e que as meninas não devem saber sobre meninos e meninas não devem saber sobre meninas e que meninas e meninos não podem falar sobre esses assuntos. juntos. Além disso, separar as crianças ao longo das linhas tradicionais de gênero negligencia as necessidades das crianças que são transgêneros ou que não são de acordo com o gênero.

Como pesquisadora de prevenção da violência sexual, as mensagens explícitas e implícitas que enviamos às crianças sobre sexualidade e nossos corpos têm surgido em minha mente ultimamente quando penso em como nossa cultura está mudando na era pós-Weinstein. Embora este tenha sido um momento desafiador – também é um momento estimulante em que as vítimas estão sendo ouvidas e acreditadas e os perpetradores estão sendo responsabilizados por suas ações. Estamos testemunhando uma mudança na maneira como percebemos o comportamento sexual indesejado. Assim, a mensagem que quero enviar aos meus filhos é que seus órgãos sexuais são partes do corpo que pertencem a eles, que não são vergonhosos e que ninguém tem o direito de tocá-los sem a permissão deles. Acho que essa mensagem de que a sexualidade e o corpo humano são vergonhosos é o que permite o abuso. Por exemplo, se alguém lhe bater ou xingar na escola ou no trabalho, você não pensaria duas vezes antes de denunciá-lo. No entanto, se alguém lhe dá um tapinha na parte inferior ou faz um comentário sexual indesejado, frequentemente pensamos que isso é de alguma forma diferente e não uma agressão ou abuso. Podemos nos sentir confusos ou envergonhados ou sentir que de alguma forma contribuímos para o comportamento.

Assim, enquanto pesquisador, não há evidências concretas que sugiram que separar meninas e meninos para educação sexual é “bom” ou “ruim” – separar as crianças por linhas de gênero dá a mensagem de que há algo secreto ou vergonhoso sobre esse assunto e é algo que não pode ser discutido abertamente em companhia mista. Assim, acredito firmemente que quanto mais abertamente pudermos falar sobre esses tópicos e falar sobre eles sem vergonha e embaraço, as pessoas mais confortáveis ​​sentirão relatos de má conduta sexual quando e se isso acontecer. Isso também tirará o poder daqueles que cometem crimes sexuais, já que eles geralmente confiam na vergonha das vítimas para garantir o sigilo. Assim, acredito que nossas práticas devem mudar e sair, a educação sexual para crianças e adolescentes deve ser feita em conjunto e não separadamente.

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Referências

Para mais informações, consulte: Jeglic, EJ, & Calkins, CA (2018). Protegendo seu filho de abuso sexual: o que você precisa saber para manter seus filhos seguros. Nova York: Publicação Skyhorse. https://www.amazon.com/Protecting-Your-Child-Sexual-Abuse/dp/1510728686