Participe da Society for Media Psychology & Technology

Série de psicologia de aprendizado de Luskin – nº 34

Participe da APA

Este artigo explica a Sociedade APA para Psicologia e Tecnologia de Mídia e fornece uma visão geral da psicologia da mídia refinada desde muitos anos neste campo. Os seguintes são dez objetivos importantes que apoiam o compromisso da sociedade para:

1. Melhorar a comunicação para um público mais amplo sobre a crescente importância da psicologia da mídia,

2. Assegure-se de que todos entendam que a psicologia da mídia inclui tecnologia em seu escopo e missão,

3. Atrair e encorajar novos membros com base no crescente conhecimento profissional e público da missão da sociedade,

4. Trabalhar em conjunto com a associação para melhorar, marcar e posicionar o campo da psicologia da mídia,

5. Reconheça que a psicologia e a tecnologia da mídia atravessam as divisões da APA, reconhecendo que o trabalho da Sociedade de Psicologia e Tecnologia de Mídia é fundamental para os campos de educação, entretenimento, telessegurança, telecomunicações e comércio, incluindo marketing, publicidade, militares, públicos política e governo

6. Analisar e compartilhar achados, conclusões e possibilidades no estudo dos efeitos da mídia,

7 . Aplicar novos conhecimentos na prática, ensinar e pesquisar,

8. Incentivar o crescimento mundial em cursos de psicologia de mídia, graus e programas de certificação,

9. Representar a especialidade da psicologia da mídia em cooperar com outras associações e campos, e

10. Fornecer um fórum mundial para a psicologia da mídia servindo uma comunidade profissional de interesse e prática.

Os membros da sociedade incluem pesquisadores, profissionais, prestadores de serviços de saúde mental, consultores, educadores, pessoal militar e profissionais de comunicação que prestam serviços a todas as formas de TV, impressão, cinema, móveis e micro mediações, mídias sociais, telecomunicações, telessegurança e teleterapia. A Sociedade defende o estudo de teorias em psicologia aplicada aos meios de comunicação e a ampla divulgação dos efeitos da psicologia da mídia sobre o comportamento humano.

A educação é uma prioridade.

As aplicações de mídia criativa em aprendizagem estão se expandindo rapidamente. Concentre-se em MOOCS, aprendizagem em linha e combinada, realidade aumentada, inteligência artificial; A robótica no comércio, educação, política pública, tele-saúde e aplicações militares do interior ao espaço estão aumentando. As instituições educacionais do século XXI precisam de professores e funcionários mais sofisticados que entendem conceitos mais elevados em artes e ciências da mídia. Os indivíduos devem agora compreender as implicações da mídia para atuarem de forma competitiva na maioria das especialidades ocupacionais novas e emergentes.

As teorias em psicologia são fundamentais.

A psicologia da mídia inclui a compreensão dos aspectos físicos e emocionais do cérebro. O alcance da emoção, expressão, persuasão, sexualidade e gênero estão entre as áreas de estudo contínuo na psicologia da mídia. Também estão incluídas teorias de atenção, persuasão, controle emocional, credibilidade, cognição situacional, avaliação, aprendizado, mapeamento mental, persistência, reforço, domínio, sucesso e fracasso. "Pscybermedia" é um neologismo que combina psicologia (comportamento humano), inteligência artificial (cibernética) e mídia (imagens, gráficos e som).

Aplicar a arte e a ciência da psicologia da mídia tornou-se essencial para o ensino efetivo. Os psicólogos das mídias estudam e relatam os efeitos da pesquisa sobre processos sensoriais e cognitivos que afetam atitudes e valores culturais.

Estudos de efeitos mostram o caminho.

A pesquisa de efeitos examina como as várias mídias de notícias e entretenimento afetam e são afetadas pelo público, pela sua demografia e números. Exemplos de influências da mídia incluem a formação, manutenção e / ou mudança de estereótipos individuais e grupais. A representação da diversidade na câmera e fora da câmera, o enquadramento de histórias de mídia e notícias, publicidade, mensagens de serviço público, mensagens políticas e muito mais, influenciam diretamente o comportamento humano nuado e matizado.

Compreender a psicologia da mídia aplicada é importante para aqueles que trabalham com e dentro dos setores público e privado. Incluíram-se especificamente os serviços de saúde governamentais, militares, públicos e privados e todas as áreas de telecomunicações, teleterapia e comércio. A busca de oportunidades comerciais e inovações na entrega de aprendizado on-line para instituições de educação tradicionais e populações universitárias corporativas são áreas igualmente importantes. Os psicólogos das mídias estão entre os profissionais que consultam produtores de livros impressos e eletrônicos, filmes, pessoas que aparecem como convidados ou hospedeiros em rádio ou televisão, e todos que oferecem serviços on-line envolvendo conselhos, informações de aconselhamento, testemunhos de especialistas em litígios e litígios resolução.

Os praticantes de acadêmicos são nós .

Uma abordagem acadêmico / profissional é cada vez mais importante para muitos profissionais profissionais. O cientista-clínico e praticante aplicado é um discípulo natural da especialidade em psicologia da mídia. Thucydides, autor da História da Guerra do Peloponeso, escrito em 431 aC , tem a reputação de ter dito melhor:

"Uma nação que desencadeie uma diferença muito ampla entre seus estudiosos e seus guerreiros terá o seu pensamento feito por covardes e sua luta feita por tolos".

A combinação de pesquisa, teoria e prática maximiza novas oportunidades em serviços de saúde, serviço público e políticas públicas, publicações, educação, entretenimento e comércio para aqueles com uma sólida compreensão fundamental das teorias em psicologia e sua conexão com o comportamento humano.

A APA Society for Media Psychology and Technology aumentará a conscientização, abrirá novas opções de carreira e servirá de catalisador para fornecer um fórum para que, trabalhando em conjunto, possamos alcançar um mundo melhor.

Site da Sociedade: .http: //www.apadivisions.org/division-46/index.aspx? _ga = 1.102482498.21270 …

Referências:

Luskin, Bernard Jay, (1970) Identificação e Exame de Obstáculos ao Desenvolvimento da Instrução Assistida por Computador, Universidade Microfilme ID: 7199656, 288 páginas

Luskin, BJ, & Friedland, L. (1998). Relatório da força-tarefa: psicologia da mídia e novas tecnologias . Washington, DC: Divisão de Psicologia de Mídia, Divisão 46 da American Psychological Association. Link: http://www.apa.org/divisions/div46/articles.html

Luskin, BJ (2003, maio / junho) Psicologia dos meios de comunicação: um campo que é hora está aqui, o psicólogo da Califórnia , maio / junho de 2003, reimpresso, psicólogo nacional

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O Dr. Bernard Luskin é ex-presidente da Sociedade de Psicologia e Tecnologia de Mídia, a Divisão de Psicologia de Mídia 46 da American Psychological Association. Em 2011, a Sociedade reconheceu Bernie Luskin com o prêmio de Distinguished Lifetime Achievement em Media Psychology. Ele pode ser contactado em: [email protected], www.LuskinInternational.com.

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