Um ambiente familiar seguro e protetor é colocado em séria ameaça quando um membro da família começa a exibir tendências sociopatas. Poucos fatores podem enfatizar uma família no grau extremo que uma criança sociopática pode, e é por isso que os pais recebendo conhecimentos sobre o que se qualifica como comportamento sociopático são cruciais.
Para começar, um mito persiste que uma criança pode ser um sociópata de boa-fé. Sem dúvida, muitos indivíduos que desenvolvem o Transtorno de Personalidade Anti-social (como descrito no Manual de Diagnóstico e Estatística de Distúrbios Mentais, 5º ed.) Realmente apresentaram comportamentos particularmente problemáticos no início da vida, incluindo comportamentos de incêndio e outros comportamentos de delinquência. No entanto, as crianças pequenas ainda estão se desenvolvendo de forma cognitiva e emocional durante os primeiros anos, de modo que um diagnóstico sociopático (ou Transtorno da personalidade antisocial) não pode ser feito. Esta é uma boa notícia, também, porque isso significa que essas crianças ainda podem ser apontadas na direção certa e às vezes estão abertas para mudar seus comportamentos positivamente.
Os adolescentes, por outro lado, são outra história. Quando um adolescente exibe comportamentos sociopáticos, há uma grande causa de preocupação – e os pais de tais crianças têm razão em se preocupar. Embora o transtorno da personalidade anti-social só possa ser diagnosticado para indivíduos de 18 anos ou mais, muitos adolescentes que se envolvem em comportamento sociopático serão diagnosticados com o transtorno completo depois. Black (2006) estima que 25 a 40 por cento das crianças com transtorno de conduta continuam a desenvolver transtorno de personalidade anti-social como adultos.
As crianças podem ter transtorno de conduta e não transtorno de personalidade anti-social
Enquanto eles ainda são adolescentes, crianças que se envolvem em comportamento sociopático são diagnosticadas com transtorno de conduta. Para ser diagnosticado, de acordo com o DSM-V, a criança deve cumprir três ou mais critérios nos últimos 3 meses, e um dos critérios deve estar presente por 6 meses. Os critérios abrangem quatro áreas de funcionamento diferentes, com cada área com comportamentos específicos associados a ela. As quatro áreas de comportamento incluem agressão a pessoas e animais (por exemplo, muitas vezes intimida, ameaça ou intimida outros, foi fisicamente cruel para com pessoas, foi fisicamente cruel com animais); destruição de propriedade (por exemplo, criação de fogo ou destruição de propriedade); engano ou roubo (por exemplo, invadiu a casa, construção ou carro de outra pessoa, roubou itens de valor não trivial); e violações graves de regras (por exemplo, muitas vezes permanece fora da noite, apesar das proibições parentais, começando antes dos 13 anos de idade, fugiu de casa durante a noite pelo menos duas vezes, muitas vezes é ausente na escola, começando antes dos 13 anos de idade).
Lendo a lista acima, é claro para ver por que os pais dos adolescentes com Conduta desordenada devem se preocupar com a maneira como seus filhos vão ao mundo quando ele estiver sozinho, longe dos limites morais e das restrições comportamentais impostas pelos pais.
Pesquisa sobre adolescentes com traços sociopáticos
Pesquisas recentes sugerem que os traços sociopáticos – para aqueles que os exibem – são bastante constantes ao longo dos anos críticos da adolescência. Salihovic e colegas (2013), por exemplo, seguiram 1.068 jovens nos sétimo a nono graus durante um período de quatro anos. Os traços psicopáticos foram medidos com o Inventário de Traços Psicopáticos Juvenis, uma medida de auto-avaliação criada para capturar traços psicopáticos em jovens de 12 anos ou mais. Conforme previsto, a maioria dos adolescentes do estudo teve níveis baixos a moderados de traços psicopáticos que continuaram a diminuir com a idade. Para um pequeno grupo de jovens, no entanto, essas características permaneceram altas e estáveis no decorrer do período de estudo.
Quando os pais se preocupam mais com a trajetória potencialmente sociopática no futuro de seus filhos? De acordo com novas pesquisas, a primeira prisão é crítica. DeLisi e colegas descobriram que a primeira prisão de um jovem ou contato com a polícia é o indicador mais forte de problemas futuros. O estudo incluiu 252 crianças que vivem em centros de detenção juvenil, e os resultados servem de lembrete importante sobre a gravidade de alguns desses adolescentes (idades 14-18 anos) por uma idade tão jovem: os agressores em média haviam cometido 15 atos de delinquência no ano anterior. Ah, como as famílias desses adolescentes sofrem quando o comportamento dos adolescentes é tão grave.
Tão estressante quanto ter uma criança sociopática, estudante ou mesmo vizinho pode ser, pais com essas crianças precisam fazer mais esforço com elas do que nunca – e o tempo gasto com elas pode ser o melhor remédio. Por outro lado, pesquisas sugerem que assistir televisão não é a resposta. Especificamente, Robertson e colegas (2013) descobriram que crianças e adolescentes que observam muita televisão são mais propensos a manifestar comportamentos anti-sociais e criminosos quando se tornam adultos. Especificamente, o estudo seguiu um grupo de aproximadamente 1.000 crianças. Todos os dois anos entre as idades de 5 e 15, eles foram questionados sobre a quantidade de televisão que assistiram. Os resultados são preocupantes: o risco de receber uma condenação criminal no início da idade adulta aumentou cerca de 30%, a cada hora, que as crianças passaram a assistir televisão em uma noite de semana média. Talvez, o mais importante, o estudo também descobriu que assistir a mais televisão na infância estava associada na idade adulta com traços de personalidade agressivos, uma tendência crescente de experimentar emoções negativas e um risco aumentado de transtorno de personalidade anti-social. O que considero mais convincente sobre o estudo é o fato de que os pesquisadores descobriram que a relação entre visão de TV e comportamento anti-social não foi explicada pelo status socioeconômico, comportamento agressivo ou anti-social na primeira infância ou fatores parentais. Em outras palavras, era a televisão que representava a diferença.
O estudo que associa a exibição excessiva de televisão com o comportamento anti-social é perturbador, com certeza, mas também faz muito sentido: uma característica da sociopatia é a incapacidade de manter relacionamentos próximos e consistentemente harmoniosos e se sentir responsável e arrependido quando faz algo Isso prejudica os sentimentos de outros. Por extensão, se uma criança com uma predisposição sociopática é deixada em seus próprios dispositivos por horas para assistir TV ou jogar videogames, as principais relações que ele possui são com personagens em uma tela. Se os pais podem passar o maior tempo possível com esses adolescentes, ele pode ajudar a criança a aprender a investir mais e a confiar em outros, em vez de ver os outros como objetos que os retardam ou impedi-los de alcançar seus objetivos.
Outras pesquisas sugerem que o objetivo para os adolescentes que apresentam comportamento sociopático não deve simplesmente ser ocupado – especialmente se eles trabalham apenas em um emprego e não frequentam a escola. Monahan e colegas (2012) estudaram cerca de 1.350 infratores juvenis sérios que tinham entre 14 e 17 anos no início do estudo. Alguns dos resultados não são surpreendentes: ir para a escola regularmente sem trabalhar foi associado ao menor comportamento anti-social, e o emprego de alta intensidade (20 horas por semana) foi associado a um comportamento anti-social reduzido apenas entre os jovens que freqüentavam a escola regularmente . Aqui está o grupo crítico: os jovens que trabalhavam por longas horas e não freqüentavam a escola regularmente estavam com o maior risco de comportamento anti-social, seguidos por jovens que trabalhavam por longas horas e não frequentavam a escola.
O vínculo entre trabalhar e não ir à escola lembra-nos quão importante é a escola na vida de uma criança com tendências sociopatas. Na verdade, pode não ser o grau acadêmico atual (por exemplo, o diploma do ensino médio) que importa tanto quanto o valor psicológico da esperança – o sentimento de que algo maior e melhor está à frente para o futuro da criança. Na escola, por exemplo, professores e outras figuras de autoridade estão sempre pregando sobre o que é o próximo para crianças (por exemplo, obtenha boas notas para que você entre na faculdade, jogue bem com os esportes porque você pode obter uma bolsa de estudos). Se você está simplesmente trabalhando por dinheiro já em uma idade tão jovem, por outro lado, quem está lá para dizer a essa criança que coisas positivas estão por vir? Se ele ou ela está trabalhando por dinheiro, as chances são de que o trabalho é de baixa remuneração e intelectualmente não estimulante. O estudo é importante porque lembra aos pais que as crianças com tendências sociopatas não deveriam simplesmente trabalhar; eles devem ser integrados no ambiente escolar para que eles também possam se beneficiar de um senso comunal de esperança e impulso – e não se vejam como separados de seus pares "normais".
O que os pais podem fazer
Além do óbvio – dando muito tempo e atenção ao adolescente – o que os pais podem fazer quando vêem traços sociopáticos ou com um sabor sociopático?
Tratamento para uma conduta Desordenada, o adolescente potencialmente sociopático deve incluir alguns componentes diferentes. A terapia individual que se concentra no desenvolvimento de controle de impulsos, habilidades de regulação emocional e empatia é crucial, embora não seja suficiente para solidificar mudanças positivas reais. Além disso, a terapia grupal com outros adolescentes pode ajudar a melhorar as habilidades sociais. Finalmente, muitos desses adolescentes podem se beneficiar da terapia de medicação. Há uma ampla gama de medicamentos possíveis que podem ajudar a acalmar e diminuir a velocidade do indivíduo cujos impulsos os levam de 0 a 60 em questão de segundos. Programe uma visita com um psiquiatra ou mesmo um clínico geral para iniciar uma avaliação psiquiátrica e discutir possíveis opções de medicação.
Em última análise, vai ser uma mistura de estrutura, amor e tempo que ajudam a impedir que o adolescente sociopático se torne um sociópata cheio. Embora ajudar o adolescente a melhorar seus relacionamentos é importante, acredito que é tão importante ajudar o adolescente a aprender a amar e se valorizar. Uma das melhores maneiras de fazer isso é ajudar a aumentar sua auto-estima, e isso pode ser alcançado quando os pais concentram seus esforços em ajudar o adolescente a desenvolver habilidades para as quais outros o louvarão. Por exemplo, você acha que Jason, um residente de 16 anos, está indo para problemas? Se, digamos, ele jogue basquete, faça tudo o que puder para tentar levá-lo a uma equipe – e não desista até se engajar em uma atividade positiva. Quanto mais ele sente que outros percebem suas habilidades, menos ele precisará confiar em meios ilegais ou manipuladores para obter o que ele quer e fazer-se olhar e se sentir bem.
Conseguir que seu adolescente médio faça algo é complicado, então, como você motiva um adolescente potencialmente sociopático? Os pais devem descobrir quais coisas positivas ou atividades o adolescente mais se importa e usar reforço positivo para encorajá-lo. Quando os reforços não funcionam, use uma atenção simples e transmitem interesse para o adolescente e sua vida. Os pais devem trabalhar para dar ao adolescente a sensação de que estão do mesmo lado, e evitar ficar com raiva ou criar castigos mais severos como meio de controlá-lo – que apenas produz mais raiva. A emoção e o reforço positivos normalmente funcionam melhor com este grupo de adolescentes do que gritar, desenhar limites ou punições severas.
Parte do tempo que você gasta com o adolescente pode incluir trabalhar em direção a um objetivo comum que pode ajudar a melhorar o relacionamento. Embora possa haver resistência do adolescente, é aqui que os pais podem usar reforço positivo para que o adolescente se junte. Por exemplo, "eu preciso da sua ajuda por meia hora para que possamos pintar a parede lascada no corredor. Se você concorda em ajudar, vou mostrar minha apreciação oferecendo … "
Eu acredito que até mesmo o adolescente mais resistente e sociopático é capaz de ser alcançado emocionalmente, embora possa exigir que os pais se envolvam com a criança de uma espécie de paradigma de parentalidade positivo, independente e auto-piloto. Você pode se perguntar por que eu uso o termo "piloto automático", e é por isso que: lidar com esse tipo de adolescente pode ser extremamente frustrante e até mesmo assustador para os pais, então, se eles fossem autênticos em suas próprias reações emocionais para o adolescente, eles costumam dizer ou fazer algo que possa cortar qualquer empate que ainda exista entre pai e filho. Aqueles pais que enfrentam esta situação diariamente só podem imaginar-se desencadear a verdade crua e não adulterada sobre a criança difícil: "Você é tão ingrato e fez da minha vida um pesadelo tão vivo". Assim, os pais de adolescentes sociopáticos devem tentar acasalam-se contra as transgressões constantes e encontram uma maneira de auto-piloto de parentalidade positiva, enviando a mensagem de que a criança é amada e valorizada apesar dos comportamentos problemáticos.
Durante episódios de conflito (por exemplo, o adolescente tem uma fusão e lança juramentos em você, o pai), tente – quando possível – encerrar a interação em um estado de conexão. Por exemplo, antes que ele tempestades fora da casa em uma fúria, encontre-o na porta com contato com os olhos quentes e diga "Até mais tarde, querida". A chave é manter a melhor conexão possível e lembrar ao adolescente que ele é Ainda amado apesar dos comportamentos problemáticos. Este adolescente precisa da mensagem consistente de "Eu te amo" para ancora-lo e lembrar-lhe que ele é notado, apreciado e valorizado – mesmo quando ele é a última pessoa no mundo, o pai pode se sentir bem no momento.
Além disso, os pais de adolescentes sociopáticos devem considerar ser voluntários na escola de seus filhos. Esta intervenção tem múltiplos propósitos, incluindo mostrar a criança que o pai é verdadeiramente investido, bem como permitir que os pais tenham acesso para cultivar relações com o pessoal da escola.
Finalmente, os pais deste subconjunto de adolescentes vão precisar de apoio social quase infinito. Os pais devem considerar se envolver com a Aliança Nacional para Doentes Mentais (NAMI), uma organização para pais de crianças com doença mental. NAMI tem grupos de apoio e reuniões em todo o país, e ninguém entende a situação desses pais do que outros pais que têm filhos com doenças mentais.
Para obter informações sobre o que são os sociópatas adultos, especialmente quando se trata de seus relacionamentos, você pode ler meu artigo sobre a sociopatia adulta, "Compreender o Sociopath: Causa, Motivação, Relacionamentos", neste mesmo site.
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Referências
Associação Americana de Psiquiatria. (2013). Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais (5ª ed.). Arlington, VA: American Psychiatric Publishing.
Black, D. (2006). O que é o transtorno de personalidade anti-social ?. Psych Central. Recuperado em 29 de janeiro de 2014, de http://psychcentral.com/lib/what-is-antisocial-personality-disorder/000654
Matt DeLisi, Tricia K. Neppl, Brenda J. Lohman, Michael G. Vaughn, Jeffrey J. Shook. Primeiros adiantamentos: qual tipo de ataque criminal é o mais importante para as carreiras cadáveres? Journal of Criminal Justice, 2013; 41 (1): 12 DOI: 10.1016 / j.jcrimjus.2012.10.002
Kathryn C. Monahan, Laurence Steinberg e Elizabeth Cauffman. Diferenças de idade no impacto do emprego no comportamento antisocial. Desenvolvimento infantil, 2012; DOI: 10.1111 / cdev.12031
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Selma Salihovic, Metin Özdemir, Margaret Kerr. Trajetórias de Traços Psicopáticos Adolescentes. Revista de psicopatologia e avaliação comportamental, 2013; DOI: 10.1007 / s10862-013-9375-0
