A Falha é o Novo Preto na Criação de Pais?

Nós temos dito aos pais há muito tempo que esse fracasso é bom para um filho. Aparentemente, isso não funcionou, porque continuamos encontrando novas formas de lhes dizer isso. Será que vai finalmente pegar?

Talvez tenha. A poética de cólera sobre as virtudes do fracasso tornou-se o "ir para" quando percebemos um pai que está sendo intrusivo na vida de seus filhos (o que todos nós agora estamos condicionados a chamar de "criação de helicópteros"). Eu imagino que agora há dezenas de pais que se repetem dez vezes por dia que o fracasso é bom para uma criança. Talvez eles visualizem o caminho hipotético entre o fracasso eo sucesso quando os mata para olhar o teste de seus filhos e não ver um "A." Talvez eles cliquem nos calcanhares juntos e digam em voz alta "o fracasso é uma coisa boa" quando eles estão morrendo por dentro Perguntando se seu filho realmente está estudando o descarado desse material e realmente enganando esse artigo de pesquisa (o que eles sabem que eles poderiam melhorar a si mesmos com apenas um pouquinho de edição).

Mas há um problema. Todos somos hipócritas. Embora possamos dizer tudo isso sobre o fracasso, também vivemos em um mundo onde as crianças não conseguem realmente abraçar essas lições de vida porque ficam presas com uma lembrança permanente de que é tudo bobagem. Eles recebem uma nota.

Sim, eles recebem esse número ou carta que lhes diz exatamente onde eles estão. Eles obtêm marcas vermelhas – deduções – que mostra onde eles apareceram curtos. Então, não é essa a vida? Não é assim que funciona? Você é espancado, e então você experimenta essa transformação extraordinária porque o fracasso é uma coisa incrível que cria seu caráter e seus hábitos de trabalho? Na verdade, se este for o caso, é uma experiência de aprendizado "B" apenas uma boa, enquanto que um "D" é uma coisa realmente fantástica e o "F" indescritível é o padrão-ouro? Começamos a suspender os testes dos nossos filhos que estão marcados com essa carta vermelha nos nossos frigoríficos para celebrar essa preciosa experiência?

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Isso não faz sentido. Uma nota diz que você terminou. Acabado. Experimente. Claro, há mais testes a serem realizados, mais projetos a serem feitos, mais papéis para escrever. Você pode definir metas, tentar aprender com sua experiência, descobrir o que você pode fazer para melhorar na próxima vez. Este é o molho especial do fracasso, certo? E se realmente acontece dessa maneira, então sim, o fracasso é uma coisa boa. Mas se nós, como pais, todos "voltemos" e deixemos as crianças rodarem em suas realizações menores, como eles deveriam realmente aprender com essas experiências?

Olha, as escolas têm que fazer o que são. Os graus vão acontecer (na grande maioria das escolas). Idealmente, a classificação deve ser um processo cumulativo onde não é mais do que um sinal de onde você está e o que precisa trabalhar para chegar onde quer ir. (É devidamente observado que você pode conseguir isso sem realmente atribuir uma nota e apenas dar um bom feedback, juntamente com metas para os próximos passos). Às vezes, isso acontece no ambiente educacional. Mais vezes do que não, não. As notas tornam-se a panela de pressão. Você recebe um "C" em um teste, agora você está sob a arma. É melhor você agir melhor ou você vai cavar um buraco tão profundo que você nunca conseguirá, engolir, um "A." E, como pais, se acabarmos de sair do processo – apenas deixe as crianças experimentarem Essa magia do fracasso por conta própria – o meu palpite é que todos estaremos caminhando nos tapando nas costas por "deixar ir", enquanto nossos filhos recebem essa mistura de mensagens misturadas sobre como é super legal falhar e, no entanto, realmente importante para pregar esse boletim. A nota é benção e maldição mesclada, a menos que nós os ajudemos a resolver isso.

Fonte: Imagem cortesia de Stuart Miles em freedigitalphotos.net

Em um mundo perfeito, as crianças viveriam em um ambiente diário onde realmente aprenderam pela experiência. Em Raising Can-Do Kids, os empresários articularam o verdadeiro benefício de toda essa falha – você definiu um objetivo, você atirou para isso, você aparece curto, você analisa o que está acontecendo, você faz algumas mudanças, você atira para isso, você vem curto. Mais cedo ou mais tarde você descobre algo que funciona, que 1 em cada 100 testes que compensa. Nesse mundo, a falha não existe. Trata-se de julgamento e julgamento e ensaio informado por experiência iterativa. Os empresários não fazem carretas e jogam festas quando algo bombardeia. Eles usam as informações coletadas para alterar o que eles fazem em seguida. Lave, enxágue, repita.

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Então, o que você faz com toda essa empresa de falhas se você é pai? Pare de fazer a lição de casa do seu filho e escreva seus papéis, mas não recupere. Comece a ajudá-los a aprender a ser estratégico. Explique que o mundo não é perfeito e as notas enviam uma mensagem mista estranha. Ajude seu filho a encontrar a informação nessa mensagem e trabalhar com eles para elaborar estratégias sobre o que elas podem fazer de maneira diferente. Seja forte e firme se essa coisa diferente produz um resultado similar na próxima vez. Encontre outra coisa nova para tentar. Procure as mais pequenas vitórias. E quando você e seu filho os encontrar, reforce que esta é a receita de sucesso, agora mesmo e sempre.

E pare de usar a palavra "falha". É apenas outra palavra "F". Substitua-o pela palavra "E" – experiência – e apoie isso com real mentoring, apoio e encorajamento. Em seguida, volte e deixe-os começar a descobrir tudo, muito gradualmente, dia a dia, ano a ano, para si.