A Workover: um cineasta queimado precisa de dinheiro

No meu programa de rádio NPR-San Francisco, faço Workovers : os chamadores invocam um problema de carreira.

Eu tenho publicado transcrições editadas de Workovers que podem interessar os leitores de PsychologyToday. Aqui está a oferta de hoje:

CALLER : Eu sou um cineasta de 53 anos. Desde quando eu estava na primeira série, eu sabia que queria ensinar arte. O amor foi cortado do útero materno.

MN: Eu gosto de "cortado do útero".

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Fonte: Matrthew O'Neill, Wikimedia Share License

CALLER: De 2000 a 2010, ensino o cinema, inclusive na universidade de São Francisco e em Cingapura. Então, em 2010, fiz uma trilogia de documentários de saúde mental, e a primeira fez tão bem que pude passar 3 anos e meio viajando por toda a América do Norte apresentando o filme em simpósios de saúde mental, departamentos universitários e sem fins lucrativos.

MN: você deve se orgulhar de si mesmo.

CALLER: A chave era que eu saí do estúdio da minha mente e fiz filmes que serviriam as pessoas, e foi aí que o dinheiro entrou.

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Mas depois de 3 anos e meio na estrada, eu fui queimado por isso, então eu decidi tentar conseguir um trabalho de ensino. Eu obtive um mestrado em cinema e tentei conseguir um emprego docente por oito meses, mas não conseguiu.

Porque eu tinha comprado um empréstimo para fazer os filmes e um maior para o meu mestre, tirei $ 68 mil em dívidas! Aqui está o esfregaço. Eu não sou um Luddite, mas sou avesso a me concentrar em manter-me tão tecnicamente atualizado que é desejável como professor de cinema.

MN: Isso parece-me sábio. O grande documentário não exige ser um Whitch ProTools. Você geralmente pode contratar um técnico por US $ 20 por hora para fazer isso. Filmmaking é sobre contar uma história, puxando emoções para efetuar a atitude ou a mudança de comportamento, fazendo com que os entrevistados sejam frágeis na câmera, enquadramento, luz e assim por diante.

CALLER: Fico feliz que você se sinta assim. Além do cinema, posso realizar uma sala de aula de 500 pessoas cativadas. Mas agora sou um preparador de exposições de museu. As pessoas são tão agradáveis, mas eu faço apenas uma miséria.

MN: Eles podem realmente ser pessoas tão legais se eles pagam a alguém com seus antecedentes uma miséria?

CALLER: estão pagando o máximo que podem. Mas US $ 20 por hora para uma criança de 53 anos com dois diplomas não são suficientes. Após o aluguel e outras despesas muito básicas, vivo em US $ 80 por semana. Eu adoro ensinar Mesmo como professora inicial de escola pública, farei duas vezes isso.

MN: Lembre – se de que para ser contratado como professor de escola pública, você precisará de uma credencial de ensino que custará milhares de dólares mais esse ano e meio sem renda.

Então, na net, a partir dos 53 anos, com menos anos para amortizar o custo dessa educação, mesmo depois de anos de ensino, você pode economizar menos de US $ 20 por hora.

E você não pode assumir que, mesmo que você obtenha essa credencial de ensino, você será contratado. Não existe grande demanda de professores completamente inexperientes de 55 anos, e muito menos para ensinar filmes ou arte. Além disso, você está assumindo que você será feliz no ensino das escolas públicas. Você é, obviamente, bastante inteligente. Mesmo que você tenha sido contratado, como professor novo, você provavelmente será designado para a escola onde muitas, se não a maioria, não aproveitarão sua inteligência, e você pode ficar frustrado ou entediado.

CALLER: Ok, soooh …

MN: Você disse que seu problema é dinheiro, essa dívida de $ 68,000 e que você está vivendo quase sem dinheiro. A rota mais provável para fazer US $ 50 por hora em vez de US $ 20 é ser contratado para usar as habilidades de nível mais alto potencialmente negociáveis ​​que você já possui. Isso é filme documentário no espaço de saúde mental. Então, seria sensato tentar chegar a esse trabalho usando sua inteligência e o impulso empresarial que o enviou para toda a América do Norte. Duas ideias vêm à mente:

CALLER: Eu sou todos ouvidos.

MN: uma opção é escrever uma carta inteligente, porém sincera, em um nível mais alto, por exemplo, de 20 agências governamentais e organizações sem fins lucrativos que se concentram na saúde mental. Diga-lhes o que você traz à mesa, incluindo o ensino. Inclua seu carretel de vídeo, é claro. Pergunte se eles podem precisar de alguém como você, por exemplo, na angariação de fundos ou na educação do paciente.

A segunda idéia é se você quiser se concentrar mais exclusivamente no ensino: oferecer tutoria, oficinas e cursos para aspirantes a cineastas ou para crianças que desejam fazer algo expressivo, especialmente algo como cinema documentário, o que levaria as crianças à sua cadeira e a entrar o mundo. O tempo necessário para construir esse tipo de prática de ensino / treinamento pode ser menor do que a rota da escola-professora e acho que você ganhará mais dinheiro e aproveitará mais.

CALLER: Posso enviar DVDs de meus documentários?

MN: Para ser honesto, tenho um arranha-céu de DVDs, livros e artigos para verificar minha experiência completa, escrita e programa de rádio. Então eu não quero fazer você passar pelo custo e esforço. Eu não quero ser uma daquelas pessoas que prometem fazer alguma coisa e depois não.

CALLER: Agradeço a sua ajuda.

A biografia de Marty Nemko está na Wikipédia.