Ajudando as crianças pequenas a lidar com desastres naturais

A superproteção pode voltar a assombrar as crianças.

Para muitos verões, minha família passava férias em uma pequena comunidade insular de casas rústicas, sem eletricidade e, até recentemente, sem cobertura de telefone celular. Nós compartilhamos uma sensação de cuidado uns com os outros porque nós éramos, sem prefeito e sem socorristas – apenas nós. Os adultos falavam sobre como amavam esse “lugar à parte” e os inconvenientes eram um pequeno preço a pagar. Um dos destaques para todos foi o treino de fogo de 4 de julho. Na década de 1970, um terço das casas foram destruídas em um incêndio que começou na lareira de alguém. Os ventos eram altos e a bala da cidade local não podia chegar a tempo. Tudo acabou em 20 minutos. Lição aprendida: isso pode acontecer conosco, é melhor nos prepararmos e a prática de fogo nasce. A partir daí, os pré-escolares aprenderam a tocar a campainha de fogo, os alunos fizeram com que todos os cachorros estivessem seguros, crianças em idade escolar desenrolavam as mangueiras de incêndio, adolescentes iam de casa em casa alertar cada família e adultos seguravam as mangueiras torneiras, abriram as válvulas e manejaram os bicos. É verdade que as mangueiras estavam mais do que provavelmente voltadas umas para as outras do que em casas, mas o ponto era claro: se isso não fosse prática, mas o negócio real, nós tínhamos isso. A mensagem para todos é que sempre há uma maneira de ajudar, e todos ajudam. O envoltório de bolha não é uma opção.

À medida que agora observamos incêndios florestais e tempestades de monstros revirando nossos vizinhos, os pais se perguntam como ajudar seus filhos pequenos a lidar com os desastres naturais. Os pais de hoje sentem a pressão adicional de fazer isso da maneira correta, para que possam proteger os bebês de qualquer ansiedade ou preocupação com possíveis danos. Mas o que ajuda nossos filhos é aprender a lidar com essas adversidades, não protegendo-as de sua existência, o que, a propósito, é quase impossível graças ao feed de notícias. A prática do fogo funciona emocionalmente e na verdade. A seguir, algumas sugestões adicionais sobre como ajudar as crianças a lidar com elas:

  • Concentre-se cuidadosamente no que você faz, mas como você está com seus filhos. Quando eles são apoiados e ouvidos diariamente, eles confiam que podem conversar com você sobre o que os assusta, assim você não terá que adivinhar o que eles precisam se um desastre acontecer;
  • Exposição de cobertura de TV de ocultação. Os pré-escolares acham que cada segmento de vídeo é outro evento, e as imagens assustadoras confundem e perturbam. Tudo parece pessoal para eles;
  • Prepare-se para perguntas repetidas quando houver exposição a coisas assustadoras de desastre. Muito do que você tenta explicar, não importa o quão articulado, como “Isso não está acontecendo aqui”, “Não está na nossa vizinhança” ou “Você ficará bem com a mamãe e o papai”, será difícil para as crianças pequenas entenderem e ouvi-lo repetidamente pode ser reconfortante. Todas as questões, sentimentos e preocupações são importantes;
  • Prepare-os para sentir que eles podem lidar com o que acontece em seu mundo. Algumas crianças vão parecer que não poderiam se importar menos. Eles ainda precisam de tempo para desenhar uma imagem, brincar com seus brinquedos não-digitais ou tocar algo que já ouviram ou viram em algum lugar. Jogar socorrista é comum e uma forma eficaz de dominar o medo passivo de fazer algo assustador acontecer com você. É toda a prática de fogo e é mais eficaz do que a superproteção da criação de filhos com envolvimento de bolhas.