Arteterapia e Mídias Sociais

Podemos ajudar os clientes de terapia de arte através de plataformas digitais?

Fonte: © 2017 Cathy Malchiodi, PhD; “Social Media Word Art”, arte digital criada com o aplicativo Word Photo.

Mídias sociais e plataformas de redes tecnicamente não são “ferramentas” encontradas em uma proverbial caixa de ferramentas de arteterapia digital. De fato, a maioria dos arteterapeutas e profissionais de saúde mental pode não ter percebido redes sociais e mídias sociais além de formas de comunicação e compartilhamento de informações. Arteterapeutas, assim como conselheiros e psicoterapeutas, geralmente usam plataformas de redes sociais para se comunicar com colegas e promover seus serviços, bem como ampliar a exposição pública do campo da arte-terapia. Em outras palavras, as redes sociais são usadas como uma maneira de anunciar no mercado, elevar o status aos olhos dos colegas, criar práticas independentes e serviços de consultoria e promover o valor de seu campo para o público. Isso é compreensível porque a arteterapia como profissão é muitas vezes mal entendida; é também uma maneira relativamente barata de promover os serviços e atingir um público amplo por meio da mídia digital disponível.

Além disso, os arteterapeutas usam as redes sociais para exibir arte pessoal para as respostas dos colegas (Malchiodi, 2009) e de maneiras um tanto altruístas para o propósito de enviar materiais de arte ou até mesmo itens artesanais para apoiar os necessitados. Por exemplo, a Operação Sock Monkey (2017) ajuda nos esforços humanitários através de macacos de meias criados por voluntários (bonecos feitos de meias) que são enviados para crianças e adultos em todo o mundo. Mas, como profissionais de saúde mental, o objetivo dos arteterapeutas nas redes sociais e nas mídias sociais está além de simplesmente alavancá-los para ganhos pessoais ou para a realização de programas de caridade de “artes como ação social”. O propósito real da arteterapia é fornecer serviços psicoterapêuticos aos outros; Portanto, é essencial entender como podemos usar as redes sociais com seus interesses terapêuticos em mente.

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Considerando o uso disseminado de redes sociais e mídias sociais pelos clientes e seu papel inegável nas interações humanas do século 21, essas plataformas podem realmente apoiar objetivos terapêuticos para alguns indivíduos. Mas os profissionais podem integrar com sucesso plataformas de redes sociais no âmbito de uma relação psicoterapêutica de arte? A resposta curta é isso – é complicado. No entanto, à medida que a telessaúde, a realidade virtual, a narração digital e outras mídias digitais continuam se expandindo, é provável que pelo menos alguns serviços de terapia de arte envolvam não apenas tecnologia digital, mas também plataformas de redes sociais. Aqui está um exemplo:

Grupo Psicoeducacional Baseado em Moodle para Pacientes com Dor Crônica

O Moodle (ambiente de aprendizado dinâmico modular orientado a objetos) é um sistema de gerenciamento de aprendizado gratuito e de código aberto que está disponível para qualquer um que deseje configurar o ensino à distância e seja usado por universidades e empresas. Ele possui recursos personalizáveis ​​que incluem uma variedade de opções para carregar texto, postar documentos, filmes e PowerPoints, adicionar questionários, solicitar respostas de feedback curtas e fazer upload de atribuições, incluindo imagens. Grupos e “galerias” podem ser incluídos para que os usuários possam interagir e postar comentários e perguntas. Numerosos plugins estão disponíveis que podem estender os recursos de um site Moodle; esses plugins podem ser baixados gratuitamente no site do Moodle em www.moodle.org.

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A pedido de uma clínica de gerenciamento de dor, projetei um programa psicoeducacional para pacientes com problemas de dor crônica usando o Moodle como plataforma; Assim como a programação de resiliência descrita na seção anterior, foi usado um site seguro protegido por senha e apenas os indivíduos autorizados pela clínica tiveram acesso. Esses pacientes apresentavam uma variedade de condições que resultavam em dor desde dor nas costas, no quadril ou no joelho até dores de cabeça, como enxaquecas ou condições relacionadas à tensão. Como o Moodle pode ser estruturado para permitir que os usuários participem como aprendizes individuais, os pacientes que se registraram no programa podem acessá-lo em seu próprio ritmo e permanecer anônimos para outros usuários. O programa incluiu seis “módulos” (tópicos) variando de autoavaliação de dor a técnicas mente-corpo; cada módulo forneceu um resumo para download dos tópicos abordados e estratégias adicionais de autocuidado.

Uma parte opcional do programa envolvia várias atividades artísticas práticas, incluindo o uso de contornos corporais para rastrear a dor e exercícios de desenho simples para aliviar o estresse. Os pacientes que participaram das atividades on-line tiveram a opção de publicar seu trabalho no site para revisão pelo facilitador ou compartilhar comentários e impressões em um fórum do grupo aberto a todos os participantes. Embora nem todos os participantes tenham optado por usar essa opção, para aqueles que o fizeram, acrescentou uma dimensão à sua experiência e aprendizado. Surpreendentemente, vários desses participantes decidiram optar por serviços de terapia de arte como resultado porque ficaram surpresos com o que aprenderam sobre sua dor e seu gerenciamento por meio de atividades simples de desenho e compartilhamento on-line com coortes.

Enquanto arteterapeutas podem simplesmente ver redes sociais e mídias sociais como plataformas para anunciar serviços ou promover a profissão, quando mantemos as necessidades de nossos clientes como nossa primeira prioridade, nossa compreensão e exploração de como as redes sociais podem ajudar os clientes continuarão a surgir. Espero que esta breve visão geral e exemplo inspire mais terapeutas artísticos a explorar e projetar novas plataformas e a considerar as múltiplas maneiras pelas quais podemos oferecer apoio aos nossos clientes por meio de experiências de redes sociais criativas, envolventes, fáceis de usar, seguras e éticas. Para mais informações, consulte o Manual de Arteterapia e Tecnologia Digital que será lançado em junho de 2018.

Referências

Malchiodi, CA (2015, 31 de maio). O Art Therapy + Happiness Project. Obtido em https://www.psychologytoday.com/blog/arts-and-health/201505/the-art-therapy-happiness-project.

Malchiodi, C. A, (2009, 2 de novembro). Arteterapia encontra arte digital e mídia social. Obtido em https://www.psychologytoday.com/blog/arts-and-health/200911/art-therapy-meets-digital-art-and-social-multimedia.

Operação Sock Monkey. (2017). Sobre o OSM. Obtido em http://www.operationsockmonkey.com/about/.

Wright, K. (2016). Redes sociais, apoio social interpessoal e resultados de saúde: uma perspectiva de comunicação em saúde. Fronteiras na comunicação, 1 (10), sem números de página. DOI: 10.3389 / fcomm.2016.00010.