Em uma sociedade onde a visão dos pescoços criados através de smartphones tornou-se onipresente, os riscos de absorção de tela são particularmente agudos para crianças em idade escolar. Quer eles estejam jogando jogos, assistirem a vídeos ou fazendo um sibilo nas mídias sociais, um conjunto crescente de pesquisas adverte que o uso de tela pesada interfere com o desenvolvimento cognitivo e intelectual das crianças e inibe seu crescimento social e emocional. Mas isso não significa que não há nada que os adultos possam fazer para reafirmar o controle, instituir o equilíbrio e fazer o que é realmente melhor para seus filhos.
Por que você se refere a "dependência de tela" ao invés de "dependência de tela"?
"Dependência" designa a prioridade que colocamos em uma atividade para evitar alguma conseqüência ou alcançar uma sensação de bem-estar. Uma criança com dependência de tela recreativa moderada (seis a oito horas por dia, usando todos os tipos de mídia de tela) terá uma orientação compulsiva em relação ao seu uso da mídia e se dirá que é "emocionante" ou o faz "se sentir bem" ou ajuda Ele "esquece seus problemas". Ele ficará ansioso se for negado o uso.
O termo "dependência" define um "impedimento incapacitante" físico associado a uma necessidade biológica para mais do objeto do vício. Um verdadeiro viciado é impulsionado pela vergonha e experimenta dor física quando privado do objeto de seu vício. Crianças com dependência de tela recreativa não experimentam vergonha ou os sintomas graves de abstinência que afligem aqueles com um vício de hardcore.
Dito isto, vimos casos de uso de tela recreativa tão severos que poderiam realmente ser classificados como um vício. Nosso livro fala sobre as mudanças na função cerebral, comportamento e emoção que são assinaturas de um grau muito grave de dependência de tela, mas nosso foco principal é ajudar os pais de crianças que têm um problema mais moderado com o uso.
A dependência da tela é diferente e pior para as crianças do que para os adultos?
Adultos que o jogo à noite também trabalham durante o dia. Crianças que jogo à noite não trabalham (na escola) durante o dia ou passam muito tempo no trabalho escolar durante a noite. A dependência da tela para adultos envolvidos em uma vocação bem-sucedida pode ser compulsiva, perturbadora e contributiva para problemas em seus relacionamentos, mas raramente é incapaz de trabalhar profissionalmente. E muitos adultos sabem que eles têm um problema com a mídia de tela recreativa e pedirem ajuda ou aceitam limites em seu comportamento, muitas vezes de cônjuges.
O impacto da dependência da tela é mais grave para as crianças, porque seus cérebros e identidades ainda estão em desenvolvimento e o desenvolvimento pode ser afetado por muito uso de tela recreacional e pouca experiência no mundo real. Além disso, a pesquisa indica que as pessoas que iniciam uma dependência de tela mais tarde na vida terão menos dependência e mais controle do que aqueles que começaram a abusar da mídia em sua juventude e adolescência.
Onde é responsabilidade dos pais não dar aos seus filhos acesso irrestrito às telas antes que uma dependência se desenvolva?
O problema da dependência recreacional da tela aumentou nos pais nos últimos 10 anos ou mais. Quando as crianças começaram a jogar videogames, como o Mario Brothers da Nintendo, a indústria da mídia não estava deliberadamente criando jogos com "laços de compulsão" para atrair crianças e mantê-las consertadas. Ao longo dos anos, foram desenvolvidos aplicativos de jogos e redes sociais que encorajam deliberadamente a dependência.
A indústria de mídia, através do desenvolvimento de produtos e marketing inteligente, convenceram os pais de que a mídia de tela é um entretenimento inofensivo, e mesmo que não seja, não há nada que eles possam ou deveriam fazer sobre isso. A indústria criou um conjunto de crenças e transmitiu-os aos pais de forma muito habilidosa para cegá-los ao dano que está sendo feito.
Vamos em vez disso. Embora tenham sido atraídos pela indústria de mídia acreditar de outra forma, os pais podem reter o controle da situação. O processo começa com a avaliação do uso da tela de seus filhos e identificação de efeitos destrutivos. Esses efeitos incluem regressão acadêmica, perda de capacidade organizacional, aumento de ansiedade e depressão (especialmente no que se refere às mídias sociais) e atraso no desenvolvimento moral decorrente de jogos violentos e bullying de mídia social.
O que o levou a escrever Breaking the Trance?
Um total de 80 por cento das crianças, adolescentes e jovens adultos que atendem agora têm algum problema que é um resultado direto ou indireto da dependência da tela. Não pode ser mais ignorado, e os pais precisam de estratégias. Eu queria escrever um livro para ajudá-los.
Cynthia: Na minha prática de tutoria, estou encontrando cada vez mais crianças cujo progresso, na escola e, em geral, na área de desenvolvimento acadêmico e cognitivo se deteve como resultado do uso excessivo compulsivo de mídia de tela. Os pais ficam confusos com a falta de preocupação de seus filhos quanto ao desempenho acadêmico. Eles estão ansiosos por ajuda, e ninguém está ajudando. Essa é a minha principal motivação.
Uma vez que começamos a olhar para a situação, descobrimos que a maioria dos nossos colegas, bem como as pessoas que escrevem livros sobre "adicção" à tela recreativa, acreditam que realmente não há nada a fazer sobre o problema. O pressuposto é que as pessoas estão tão saturadas de mídia, tão influenciadas por ela, e tão dependentes disto que somos impotentes para fazer qualquer coisa sobre isso. Não acredito que seja esse o caso.
Qual é o ponto mais importante para o qual você deseja atravessar?
Na verdade, temos dois pontos principais que gostaríamos que os leitores tirassem. Primeiro, aos pais que queremos dizer: aceite o desafio de ver o que está acontecendo em sua casa e na escola e saiba que você pode fazer algo a respeito!
Em segundo lugar, gostaríamos que os pais compreendessem que a dependência da tela é uma queima lenta que mostrou ter um impacto profundo no desenvolvimento emocional, espiritual e intelectual dos filhos. As crianças crescem assumindo riscos reais "lá fora" no mundo. O desenvolvimento social e a coragem social corroem tão seguramente quanto a força física se uma criança não está recebendo o desafio de empurrar e puxar, de frustração e resolução de problemas, de sucesso e fracasso.
Quem se beneficiaria mais lendo este livro?
Os pais de crianças em idade escolar, médicos de família, avós, professores, administradores escolares e profissionais de saúde mental se beneficiam da leitura Breaking the Trance . Todas essas pessoas fazem parte do "conselho de diretores" de uma criança, e todos têm uma parte interdependente em como ele ou ela acaba. Tentamos escrever um livro útil que contenha soluções efetivas e imediatas. Nós fornecemos formulários para analisar o problema e para escrever um Plano de Controle de Tela doméstico. Mostramos como realizar reuniões familiares para esclarecer os valores familiares como base para o estabelecimento de uma nova forma de estar juntos. Nós também fornecemos ferramentas para ajudar as crianças a se organizar na escola e para aqueles com uma deficiência de aprendizagem, para entender como os serviços de educação especial podem ou não ser indicados para crianças que também possuem dependência de tela recreativa.
O que você gostaria de ver acontecer como resultado do livro?
Nós ficaríamos encantados de ver o livro usado por professores, médicos e conselheiros. Ficamos felizes em ver isso inspirar os pais a se relacionarem com outros pais e discutir a questão e como ela afeta suas famílias. Ficamos felizes em ouvir que ajudou os pais a empenhar-se na criação de controles e rotinas apropriados para a mídia de tela em casa para restaurar a sensação de participação alegre nas famílias.
Sobre O AUTOR FALA: Os autores selecionados, em suas próprias palavras, revelam a história por trás da história. Os autores são apresentados graças à colocação promocional por suas editoras.
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Breaking the Trance: um guia prático para educar o filho dependente da tela