Inside Out Thinking

Inside Out é um filme de sucesso.

Mas, o que significa realmente viver de dentro para fora? Francamente, é a chave para a felicidade. Veja como o pensamento interno pode mudar a forma como os alunos aprendem.

Os adultos também devem ouvir.

Há uma boa lição aqui.

• Armas de Distracção em Massa
• A lesão não observada: síndrome pós-concussional.
• De quem é a imagem no seu refrigerador mental?
• Uma conversa com James Tipper
• Sexting fica mais fácil para o desânimo dos pais

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Deanna entrou no escritório com um olhar preocupado e uma boa pergunta.

"Escolha" sua transcrição:

• Confissões de um pai de Stay-At-Home
• Frangos do quintal Parte I: Babyness
• Midnight Movie Premieres
• Levi Johnston em Playgirl
• As bebidas energéticas são seguras?

Seu filho adolescente, Max, foi convocado para uma assembléia e ficou chateado. Aparentemente, o diretor da escola secundária havia convocado todos para dizer-lhes: " pegar sua transcrição".

• Explicação: O valor de estar na décima série é tornar sua transcrição tão boa quanto possível para que você possa entrar na melhor faculdade possível.

Deanna conhece seu filho e está preocupada é desativada por esse tipo de pensamento.

"Ele é um bom aluno, mas ele achou a atitude do diretor desagradável. Max não suporta a preocupação da escola com as notas. "

• O que um terapeuta ou um educador pode dizer?

É estranho estar no final de perguntas como essa – está fora do meu treinamento em psicoterapia e medicina – mas aqui está um tiro.

Graus e Aprendizagem:

O que, afinal, pode ser desagradável em uma chamada para boas notas? Afinal, somos medidos todas as nossas vidas pelo desempenho no trabalho, pela forma como nos mantemos e, até mesmo, como nos olhamos.

• O principal não faz um favor a Max dizendo-lhe como o mundo funciona?
• Max não deveria entrar no programa? A medição está aqui para ficar, então Max é melhor entender isso cedo na vida.
• E, não é o diretor de Max ajudando sua escola incentivando melhores colocações universitárias? Afinal, sua escola também está sendo medida.

Ouvindo Deanna, fiquei um pouco rasgada. Há dois lados dessa história.

• Mas, acho que Max tem um bom ponto. Na verdade, é o ponto vencedor.

Depois de processar tudo isso com Deanna, alguma clareza veio para nós dois. É a tensão sobre aprender de dentro para fora versus aprender de fora. Para entender isso melhor, vamos examinar uma noção cultural importante que se entrelaça com nossos filhos à medida que crescem.

É o conceito de marketing chamado branding.

Branding and Value:

Adultos, e agora as crianças mais do que nunca, parecem preocupados em obter a roupa certa, os tênis corretos, o telefone inteligente ou o equipamento informático – o material certo. Branding é uma função da cultura corporativa e do comercialismo americano. Isso leva as crianças e os adultos a quererem comprar e ter coisas para que se sintam seguras de que estão – que tenham o que é certo e, por extensão, tenham valor.

Agora, é verdade que muitas marcas são simplesmente melhores, mas a marca também traz um lado mais sombrio. Às vezes, a própria marca torna-se o valor e não a experiência ou qualidade do que significa essa marca.

Do lado de fora:

E assim, quando você compra essa camisa especial, telefone inteligente ou bolsa, você não está apenas comprando o valor desse item, mas você está se sentindo bem, o que eu gostaria de chamar de "fora". Ao ter o lado certo , a marca certa, você sente que de alguma forma você chegou e que está bem.

Assim é com educação. Se o seu filho for para a escola certa, ela ficará bem. Se ele tiver o conjunto certo de notas, ele estará bem. Agora, o mesmo ponto se aplica aqui.

Embora existam valores em boas notas e em boas escolas – onde está o rub?

De dentro para fora:

Deanna veio perguntando sobre Max porque entendeu intuitivamente que existe uma maneira "de adentro para fora" de aprender também. Quando um aluno se sente bem e é consumado por uma paixão pela aprendizagem, a conseqüência natural é geralmente a realização de boas notas. Ela é bem sucedida de uma maneira mais profunda e aproveitará melhor o prazer de ser aceita em uma escola que tenha uma qualidade consistente com quem ela é. Isso é "de dentro para fora" do aprendizado e é algo que é tão importante para quem somos como pessoas que aprendem a entrar em nossas vidas.

Todo educador sábio luta com isso.

Quanto ensinamos a notas e testes, e quanto ensinamos a paixão. Na superfície, deve ser a paixão, mas o que é exigido pelos pais, distritos escolares e governo são graus. Ninguém tem uma boa resposta para este problema, mas a tensão – essa luta de luta entre os dois – merece ser honrada.

Deanna é ouvida:

As pessoas que aprendem de dentro para fora realmente gostam de aprender enquanto aqueles que aprendem de fora geralmente olham o projeto de entrar na faculdade como algo que eles são obrigados a fazer. O prazer para o segundo grupo é substituído pela ansiedade: "eu vou ser bom o suficiente?"

E então, Deanna e eu conversamos sobre esse problema e ela foi ao diretor para discutir as preocupações da Max de estar preso em um mundo que o obrigou a fazer bem em oposição a um mundo que encorajou sua paixão a fazer bem.

A boa notícia é que essa mãe se sentiu ouvida – pelo menos em parte. As escolas não têm uma boa resposta para este dilema porque está embutida em nosso mundo.

• Nós estudamos e trabalhamos com o objetivo final exclusivamente em mente?
• Ou, nos envolvemos em projetos para si mesmos, o que pode levar ao objetivo?

Aqui estão duas maneiras diferentes de abordar o trabalho escolar e, mais tarde, os escolhidos na carreira. Eles se sentam em nossos corações como dois motivadores concorrentes no que faz uma boa vida.

Fora dentro ou dentro de fora de uma escolha:

Para alguns, isso é o cabelo que se separa, enquanto para outros; É o que faz toda a diferença.

Se nos marcarmos demais, o carro, os tênis, o telefone, a torneira, o endereço – você sabe do que estou falando – quase inevitavelmente leva a uma nova marca – o colégio a que nos dirigimos. Yale, Harvard, Stanford e qualquer número de faculdades são muitas vezes apenas tão bons para o aluno como a sua paixão por tirar algo disso. Esse é um dos enigmas da educação.

Nós passamos nossa vida desenvolvendo-nos como uma marca que é de interesse para os outros, ou nos aproximamos do mundo de dentro para fora com a paixão de uma pessoa que se encarrega de aprender, que em última análise vem de dentro?

Deanna entendeu o que estava em jogo, e também o Max.

Às vezes, os adolescentes sabem do que estão falando.

Sucesso académico garantido:

Se você – ou seu filho – pode aprender de dentro para fora, o mundo se torna infinitamente mais interessante. Seja qual for o seu grau, você será o vencedor. Garantido.

Esperemos que nossos educadores concordem.

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Assistente de pesquisa, Gabriel Banschick

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