O dinossauro roxo estava errado!

Sim, o dinossauro roxo causou muito dano.

Não por si só, é claro. Ele teve muita ajuda. Em geral, pensamos que as crianças têm que ter auto-estima positiva para ter sucesso em qualquer tarefa. Nós ouvimos isso ao nosso redor. Muitos pais louvam seus filhos pelas mais pequenas realizações. O dinossauro roxo diz às crianças que eles não precisam fazer nada para ser especiais. Damos troféus a todos para garantir que ninguém se sinta mal.

Fonte: nicescene / depositphotos

Havia um desenho maravilhoso de Edward Koren no New Yorker muitos anos atrás. Mostra um pai e um filho na pista de esqui. O filho acabou de cair no rosto. Não querendo fazer a criança se sentir mal com sua queda, o pai diz: "Grande queda, Josh!"

Mas o meu exemplo favorito de como louvamos as crianças é o outro exemplo do PBS show Arthur the Aardvark. Você ouviu a música: "Acredite em si mesmo – por que esse é o lugar para começar!"

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Sim, queremos que as crianças acreditem em si mesmas. Mas isso NÃO é, na verdade, o lugar para começar. É como se eu dissesse a você: há um avião – você pode me levar para Nova York? Você diz: "Não, eu não sei como voar" – para o qual eu respondo: "Acredite em você mesmo! Esse é o lugar para começar ". Essa é uma fórmula para o desastre.

Em primeiro lugar, não sentimos auto-estima e, então, tornamos-se bem-sucedidos nas tarefas. Na verdade, é em grande parte o contrário. É só depois de podermos experimentar um certo sucesso que podemos experimentar a auto-estima.

Mas você pode perguntar: "E se uma criança não pode ser bem sucedida? E se ela tentar fazer a lição de casa e falhar? O que então? Ela certamente se sentirá mal por ela mesma então!

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Mas isso implica que as crianças aprendem a fazer as coisas por conta própria, sem ajuda. Esperar que as crianças aprendam a fazer as coisas por conta própria é uma fórmula para o fracasso. Se uma criança está tendo dificuldades com alguma coisa, é tarefa do pai ou do professor ajudar a criança a melhorar. Eles precisam de adultos para mantê-los em altas expectativas e, em seguida, ajudá-los a lutar por dificuldades até terem sucesso. A auto-estima vem de um trabalho bem conquistado bem feito; não sendo informado de que eu sou especial.

O fracasso não é o inimigo da auto-estima. Mas proteger as crianças contra o fracasso é quase certo para causar baixa auto-estima. A falha é inevitável. A falha é geralmente o primeiro passo para o sucesso. Devemos falhar muitas vezes antes de alcançar. Em vez de proteger as crianças do fracasso, devemos ensinar-lhes como lidar com o fracasso, aprender com isso e perseverar até o sucesso.