Reforma Escolar? Deixe-os comer bolo!

De acordo com a mitologia, Marie Antoinette foi informada da fome entre os plebeus. Sua resposta à fome e à falta de pão foi "deixá-los comer bolo". É duvidoso que ela tenha dito essas palavras e elas são semelhantes a uma declaração feita por Marie-Therese, esposa de Louis XIV há 100 anos. Contudo, essas palavras atendem aos meus propósitos.

A grande verdade nesta história mitológica é que a classe alta nem sempre reconhece as necessidades dos cidadãos de classe baixa. Podemos repetir este erro hoje quando se trata de educação? Mesmo que aqui nos Estados Unidos nos orgulhemos de não ser conscientes da classe e oferecer oportunidades iguais a todos, a verdade científica dura, fria e pura é que nossos esforços na igualdade de classe são irrealistas e podem ser a causa de resultados educacionais negativos para todos os aspectos sociais. aulas. Não é possível que todos tenham uma oportunidade igual para todos os níveis de educação. A maioria das pessoas chega à conclusão de que o que está atrasando a educação acadêmica avançada é um ensino insuficiente e / ou materiais didáticos inadequados.

Essas pessoas boas acreditam que, se o sistema pudesse ser alterado, assim como a revolução francesa levou a uma melhoria econômica gradual que eventualmente acabou com a fome, cada aluno poderia ter seu bolo. Mas a diferença crítica é que comer bolo não é como aprender. Quase todos podem comer bolo, mas aprender exige certas capacidades e capacidades pré-existentes dentro de cada aluno.

Ao contrário de uma dieta saudável, muitos outros ingredientes especiais são necessários para permitir a proficiência acadêmica. Em geral, estes incluem famílias de dois paises, nutrição, estrutura, desenvolvimento de autocontrole, estimulação do cérebro através da leitura dos pais e discussões familiares, leitura precoce, etc., etc. E aprender acadêmicos abstratos em um nível alto é provavelmente limitado para 25 a 40% da população estudantil de qualquer forma, devido à distribuição normal do intelecto. Eu vivo em uma comunidade moderna e progressiva, mas apenas 19% da população possui um diploma universitário de bacharel.

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A maioria dos alunos precisa de pão para sobreviver, mas temo que insistamos em comer bolo, em vez disso. Nessa analogia, o bolo equivale à faculdade. Nossa mitologia atual é que todas as crianças irão à faculdade e comerão o bolo acadêmico se eles gostam ou não. Forçamos a alimentar seu bolo, mesmo que os fiquem doentes, e é exatamente isso que está fazendo.

Fonte: Mack Hicks

Este impulso para a faculdade baseia-se na mitologia que rivaliza com a da França do século 18. Esta crença afirma que todos os estudantes têm direito à faculdade e todos os alunos são capazes de fazer faculdade. Qualquer um que não frequenta a faculdade é deixado para trás, rejeitado e de alguma forma discriminado. Que tal a torta de maçã com a cereja no topo (Harvard)? Sim, Marie-Therese adora essa ideia. Todas essas crianças com fome desfrutando de uma festa de aniversário sem fim, lá em Harvard! Goodie, tipo de Alice no País das Maravilhas.

Como está deixando-os doentes? A maioria da nossa população estudantil, especialmente aqueles que vêm de um contexto privado, não encontram trabalhos acadêmicos abstratos relevantes de qualquer forma, forma ou forma. Mas isso realmente os deixa doentes? Como eles não têm habilidades que podem aprender através de uma educação profissional avançada, eles se tornam adultos economicamente privados com poucas habilidades vendáveis ​​no mercado competitivo. Eles estão doentes, mas é mais uma doença crônica do que uma infecção aguda e, infelizmente, dura toda a vida.

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E para piorar as coisas, através do processo de descamação (desbaste), os alunos que são menos propensos a querer bolo estão sendo arredondados em escolas de bairro para alimentação forçada. Os pais que têm o conhecimento e os meios para levar seus filhos a melhores escolas públicas e privadas os tiraram das escolas da vizinhança. Os críticos culpam essas escolas de elite por terem os melhores e mais brilhantes alunos, mas são os pais que fazem a maioria dos creamingos. Isto é simplesmente porque eles querem o melhor para seus filhos. Esses pais procuram boas escolas públicas em bairros ricos, escolas que muitas vezes exigem transporte (o que alguns pais pobres não podem pagar) e escolas públicas de imigrantes e charter, bem como escolas privadas. As escolas públicas também cream, tanto dentro como entre as escolas. (Para uma lista parcial de dispositivos creaming institucionais, tanto abertos quanto sutis, veja meu livro The Elephant in the Classroom .)

No momento, as escolas são avaliadas com base nos resultados dos exames dos alunos. A fim de manter alto grau de escola importante, os alunos que necessitam desesperadamente de educação na carreira geralmente não são encaminhados para programas de carreira porque estão retomando o teste de álgebra danificado pela terceira vez! Então só temos isso. Esses estudantes com fome estão fazendo amizade de cupcakes para prepará-los para as cozinhas em Harvard.

Será que a crème em nossa sociedade acabará? Não, e provavelmente não deveria. Vivemos em uma meritocracia competitiva e nos esforçamos constantemente para sermos os melhores. Por exemplo, muitas vezes em nossa história estabelecemos obstáculos seletivos para os imigrantes. Os recrutadores de empresas vão às universidades de elite porque acreditam que essas universidades fizeram grande parte do trabalho deles por meio da descoloração dos melhores estudantes. Embora eu não goste de ser pensado como elitista, quando eu chegar em um avião eu quero o melhor piloto para voar meu avião. Desnaturar até se estende ao tempo de brincar das crianças porque os pais têm o cuidado de organizar os jogos que expõem seus filhos a bons tipos de amigos.

Mas acho que essa educação é diferente. A preocupação aqui é o que acontece com aqueles que não foram criados; aqueles que foram realmente deixados para trás educacionalmente? Respostas a esta pergunta são encontradas em algumas escolas públicas da Flórida com Academias Wall-to-Wall. Os alunos da nona série selecionam opções de carreira excitantes e sofisticadas, como a aeronáutica, onde podem obter uma licença de piloto. E aqueles estudantes que são ativados por acadêmicos têm a oportunidade de buscar faculdade e comer bolo e pão, se desejarem.

Então, coma pão e bolo.