Esta é a Parte II em uma série de duas partes. Para ver a publicação anterior, clique aqui.
Na semana passada eu escrevi sobre como nós, como pais, fazemos qualquer coisa para ver nossos filhos felizes e bem-sucedidos. Mas em nossa busca para dar aos nossos filhos o melhor de tudo, podemos realmente acabar prejudicando nossos filhos.
Esta semana, eu expandi na lista da minha última publicação de decisões parentais comuns e sancionadas, que podem realmente ter o oposto dos efeitos pretendidos para nossos filhos. Com o início do novo ano letivo ao virar da esquina, aqui estão alguns exemplos educativos que você pode reconhecer:
O QUE PENSA QUE ESTÁ FAZENDO: "Ao empurrar meu filho de forma acadêmica, estou assegurando seu lugar em uma escola da Ivy League. Ele estará pronto para a vida ".
O que você está fazendo REALMENTE: Você está colocando-o sob grande estresse. Não só isso o torna miserável agora, pode inibir seu futuro de outras maneiras.
Certamente, existem algumas crianças que são muito talentosas e pertencem a universidades mais competitivas. No entanto, este é um grupo muito pequeno de estudantes. Para muitos, muitas crianças mais brilhantes, o estresse de manter as notas e o ritmo necessário para a aceitação das escolas "Gotta-Get-In" exigem um preço elevado. Crianças pressionadas para fazer isso, pegue vários cursos de AP que acabam exigindo que estudem quatro a seis horas por noite após um dia inteiro de escola e muitas vezes horas de prática atlética. Eles saem do sono, muitas vezes dependem de anfetaminas que eles chamam de "auxiliar de estudo". É um estilo de vida que pode causar estragos na saúde física e emocional das crianças.
Além disso, um foco singular no acadêmico mantém as crianças em desenvolvimento de outras habilidades vitais que são críticas para o sucesso em uma economia global: a capacidade de auto-motivar, colaborar, resolver problemas e perseverar quando as coisas ficam difíceis. Estas são as próprias habilidades que os líderes empresariais afirmam que muitos funcionários jovens faltam; Em vez disso, eles exibem uma sensação de direito e uma falta de falta de ética de trabalho e "grit".
O que você pensa que está fazendo: "Ao segurar a barra alta, eu ensino meus filhos para sempre lutar pela auto-aperfeiçoamento. Por que ela deveria se contentar com um B quando eu sei que ela é capaz de um A? "
O que você está fazendo REALMENTE: você está criando uma unidade irracional para a perfeição em tudo. Ao lado da genética, o perfeccionismo é o preditor mais forte conhecido de depressão clínica.
Se você é o tipo de pai que reúne suas mãos sobre um boletim de relatório menos do que o esperado ou não conseguiu entrar na escola "certa", você está ensinando aos filhos que nada menos do que a perfeição não vale a pena fazer e quando um jovem acredita nisso, o que acontecerá quando eles (inevitavelmente) falharem em alguma coisa?
A vida está cheia de erros, dias imperfeitos e falhas humanas. Ao evitar que os filhos aprendam um senso de perspectiva saudável, estamos configurando-os com certa infelicidade no futuro.
E nenhum de nós está no "topo do nosso jogo" em todos os momentos. As crianças têm tantas tarefas ao longo do crescimento de aprender a se sentir confortável com elas mesmas, com seus corpos, com os outros, aprendendo a lidar com o desapontamento, descobrindo seus pontos fortes e fracos, paixões e interesses, desenvolvendo empatia e passando da o egocentrismo da infância para ser um membro responsável de uma comunidade – que são obrigados a ser momentos em que eles estão muito angustiados, incertos e preocupados demais para dar tudo ao acadêmico. Isso é normal e saudável. Muito foco em notas e desempenho leva o tempo necessário para cultivar toda essa parte do crescimento para ser um adulto saudável.
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Bottom line: recuar um pouco. Pare as qualidades de catástrofe e os escores do SAT não são questões de vida e morte. Comece a criar pais no plano de 20 anos. Isso parece o sucesso não no final do período de classificação, mas na estrada quando seu filho entra na vida adulta. Ambos serão muito mais felizes.
