A lembrança das coisas passadas

Fonte: Laura Weis, usada com permissão

"A reminiscência vem de gerânio seco sem sol, e poeira nas fendas, cheira a castanhas nas ruas, e as mulheres cheiram a quartos protegidos e os cigarros em corredores e coquetel cheiram em bares". TS Eliot, 1945

Quase todos dirão que certas canções, aromas ou gostos "recuperam tudo". Um cheiro distinto pode suscitar memórias imediatas e poderosas. As músicas da adolescência podem imediatamente transportar uma de volta a um tempo e uma série de sentimentos esquecidos há muito tempo. Saber que o alimento da própria infância ou da pátria pode fazer com que as pessoas tenham memórias repentinas e às vezes bastante inesperadas.

As pessoas em marketing sabem disso bem. Eles bombeiam em cheiros para lojas para enfatizar uma estação do ano (cones de pinho no Natal, óleo de coco para o verão) ou de uma qualidade (como limpeza ou calor) que eles acreditam que mudará o humor de um comprador e, portanto, vontade de comprar. Eles tocam música de humor para tentar ter o mesmo efeito. A idéia é fazer você entrar em um clima de compra.

Memória autobiográfica

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Todos temos lembranças sobre o passado: infância, escolaridade, adolescência, um primeiro emprego e, claro, um primeiro amor. Temos lembranças de eventos muito específicos e de eventos mais gerais. Podemos ter memórias sobre fatos muito específicos (o clima no dia do casamento, a marca do nosso primeiro carro, nosso primeiro número de telefone) que são verificáveis. Olhando para trás, as pessoas têm memórias mais fortes sobre duas fases de sua vida: a adolescência e o início da idade adulta (digamos 12-25 anos) e a última meia dúzia de anos.

A maioria de nós tem amnésia infantil: lembramos pouco sobre nossos primeiros anos. Diferentes explicações foram apresentadas para explicar isso. Pode ser que o cérebro esteja subdesenvolvido e, portanto, não consiga armazenar a informação, ou então não temos linguagem sofisticada suficiente para armazenar memórias.

Talvez a visão da criança sobre o mundo seja tão diferente da do adulto que, embora as memórias permaneçam, não temos forma real de acessá-las. Uma maneira de estudar o fenômeno é questionar as crianças e suas mães (ou pais) sobre os detalhes, digamos, do nascimento de um irmão. Podem ser perguntados quando ou se a mãe foi ao hospital, que era o cuidador de substituição; o número e o tipo de visitas feitas, etc. Estudos usando esta técnica descobriram que as crianças se lembram aproximadamente dos terços tanto quanto sua mãe, mas antes da idade de quase quase nada.

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Uma questão central é qual "fatos" que lembramos e que esquecemos e se isso é sistematicamente distorcido. Certamente, nossa capacidade de recordar o passado pode ser influenciada por coisas diferentes, como se as pessoas mantivessem um diário ou se as gravações de áudio e / ou filme eram feitas de vários eventos. Assistir filmes domésticos antigos pode ser muito surpreendente.

As memórias são distorcidas, construídas e reconstruídas ao longo do tempo, particularmente se os eventos são frequentemente ou raramente recontados. As pessoas interpretam o significado ou o significado dos eventos em vez dos detalhes. Da mesma forma, eles podem ter uma ou duas imagens muito fortes (imagens, sons) que estão integradas em um todo. Existe toda a diferença entre um fato autobiográfico e uma memória pessoal genérica.

Métodos de estudo da memória

Foi o senhor Francis Galton que começou a procurar lembranças pessoais na década de 1880. Ele fez isso, dando às pessoas uma única palavra como "casa" ou "pai" e pedindo-lhes que se lembrassem de algum evento específico associado a esse substantivo. O detalhe, o tom e a vivacidade foram classificados pela Galton. Outros pesquisadores desenvolveram um cronograma de entrevistas para tentar mapear as lembranças individuais de pessoas e eventos e entender o processo pelo qual eles ocorrem.

A verdadeira questão para o progresso do estudo científico é verificar essas memórias reais. Há também o registro fascinante de um psicólogo holandês que estudou sua própria memória autobiográfica por mais de seis anos. Todos os dias ele gravou alguns eventos que aconteceram com ele, mais de 2.400 no total. Então ele testou sua memória para eles a cada 12 meses, vendo se ele poderia responder a quem, o quê, onde e quando perguntas. Ele achou as perguntas 'quando' mais difíceis de responder. Ele também descobriu, talvez sem surpresa, que quanto mais incomum fosse o evento e mais envolvendo emocionalmente, melhor seria a memória. Curiosamente, quanto mais desagradável a memória, mais rápido pareceu ser esquecido. Algumas coisas pareciam completamente esquecidas, mas com prompts ou pistas suficientes, quase tudo foi lembrado.

Estudos demonstraram que a forma como as memórias são avaliadas afetam seu recall. Ser solicitado a reconhecer, em vez de lembrar, as coisas tem um grande impacto, sendo o primeiro muito melhor que o segundo. Também depende muito se os eventos foram gravados formalmente em um diário (mesmo um diário de vídeo).

Distorcendo, nublando e confabulando

Uma distinção importante é a de verdade e precisão. Se uma pessoa lembra a essência de uma situação (experiência e sentimentos gerais), ela poderia ser descrita como verdadeira; mas é apenas preciso se estiver correto em todos os detalhes. Nesse sentido, a maioria das memórias autobiográficas é verdadeira. A maioria das pessoas comuns tem lembranças autobiográficas que são relativamente livres de erros, no sentido de que eles lembram o amplo esboço de suas vidas corretamente, mas, se solicitado a fornecer informações detalhadas, eles cometem erros.

Algumas pessoas, geralmente aquelas com amnésia causada por danos cerebrais, obscureceram memórias. Isso significa que eles parecem em momentos diferentes para lembrar coisas, mas outras vezes eles estão perdidos. Assim, eles parecem ter suas informações armazenadas, mas às vezes é difícil acessar. Ainda outros pacientes com danos cerebrais foram conhecidos por fornecerem relatos autobiográficos altamente detalhados, mas obviamente errados, de eventos. Alguns parecem incapazes de distinguir entre lembranças genuínas e compostas e têm o que são chamados de "problemas dysexecutive". Isso é muito raro, no entanto.

Biodata

Muitas pessoas afirmam que o passado prediz o presente: que sua história pessoal explica em grande parte o tipo de pessoa que você é. Daí o fascínio pelas biografias. Clínicos, mas também de negócios, os psicólogos estão interessados ​​neste fenômeno na tentativa de prever o quão bem as pessoas vão desempenhar em empregos específicos – levando em consideração quantas escolas diferentes você frequentou; se você é um primogênito; se você fosse eleito um prefeito na escola; a idade em que você se casou e assim por diante. Normalmente, os dados são sobre a história educacional, profissional e pessoal de uma pessoa, incluindo fatos sobre saúde, relacionamentos, passatempos, dinheiro e hábitos pessoais. Este método de seleção tenta garantir que apenas fatos biográficos sejam admitidos como evidências.

O passado parece ser outro país!