A psicologia pode explicar como se tornar um bilionário?

por Raj Persaud e Adrian Furnham

O site da BBC News informa que a revista anual da revista Forbes dos bilionários mundiais declarou que Bill Gates é o homem mais rico do mundo.

É a 16ª vez que liderou essas paradas anuais.

O valor líquido de Bill Gates é de US $ 79 bilhões, e o site da BBC News comenta que os fundadores e executivos-chefe das empresas de tecnologia dos EUA dominam a lista novamente, representando seis dos 20 maiores homens mais ricos do mundo.

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O fato de que bilionários como Bill Gates, Mark Zuckerberg e Steve Jobs abandonaram a faculdade é muitas vezes considerado como mega bucks não está vinculado a ser estudioso.

Além disso, outros estudantes da faculdade, como Mick Jagger e outros multimilionários de entretenimento, muitas vezes criam a impressão de que o entretenimento e as artes são a rota para o maior dinheiro.

Mas um recente estudo de psicologia sugere que o verdadeiro caminho para bilhões é algo surpreendente.

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Para investigar quem se torna um membro deste tipo de elite global, 1426 dos bilionários mundiais, 231 das pessoas mais poderosas do mundo (de acordo com a revista Forbes) e 2624 participantes no Fórum Econômico Mundial de Davos, foram recentemente estudados extensivamente por Jonathan Wai da Duke University, Programa de identificação de talentos, nos EUA.

O estudo é intitulado "Investigar os ricos e poderosos do mundo: educação, capacidade cognitiva e diferenças sexuais", e encontrou cerca de 34% dos bilionários, 31% dos bilionários auto-feitos, 71% dos homens poderosos, 58% das mulheres poderosas , e 55% dos participantes de Davos, participaram de escolas de elite em todo o mundo.

Os assuntos mais comuns especializados em universitários por bilionários eram negócios (incluindo economia, contabilidade ou participação em um programa de MBA), engenharia, física, matemática, estatística e química.

Estas são todas disciplinas que exigem aritmética – então a habilidade matemática parece fundamental.

Em todo o mundo, havia 55,9% de bilionários em negócios, 22,8% em engenharia e 29,9% em física, matemática, estatística, engenharia e química.

O estudo, publicado na revista acadêmica "Inteligência", também descobriu que as mulheres estavam sub-representadas entre todos os grupos, especialmente entre os bilionários auto-fabricados. No entanto, como bilionários, as mulheres eram consistentemente mais jovens do que as suas homólogas do sexo masculino.

Jonathan Wai especula que talvez isso indique o recente aumento das mulheres na elite global.

Os multimillonários vieram de extrema riqueza e pobreza, mas a maioria caiu em algum lugar intermediário: um ambiente confortável de classe média a superior. Muitos dos indivíduos neste estudo podem ter recebido o início da liderança em riqueza, mas também em traços pessoais como inteligência, energia, movimentação, aparência, charme, disciplina e conscienciosidade que todos os ajudaram a acumular mais vantagens ao longo da vida.

Então, seu poder e riqueza foram inteiramente obtidos com base no esforço individual?

O estudo de Jonathan Wai cita outras pesquisas que examinam os 400 americanos mais ricos nas últimas quatro décadas, concluindo que o acesso à educação tornou-se mais importante na geração de riqueza.

O ensino fornece habilidades, mas também fornece acesso a redes.

A descoberta de que a maioria dos bilionários e pessoas poderosas frequentou escolas de elite pode não só ser um reflexo da sua educação e do poder do cérebro, mas também a influência da rede que essas instituições exclusivas lhes deram acesso, o que inclui muitas outras pessoas que foram altamente selecionadas inteligência e motivação, entre outras características psicológicas.

Então, é o poder do cérebro, ou conexões, o que explica o sucesso do bilionário?

O júri ainda pode estar fora, mas Jonathan Wai também realizou uma série de análises que examinaram se pessoas mais educadas e inteligentes acumulavam um maior patrimônio líquido, mesmo dentro do máximo de 0.0000001% de riqueza.

Entre os bilionários, aqueles com maior riqueza eram significativamente mais propensos a ter frequentado uma escola de elite. O valor líquido médio daqueles que participaram de uma escola de elite foi significativamente maior que o valor líquido médio daqueles que não o fizeram.

Este é um achado muito importante em termos de implicações para o vínculo entre o poder cerebral e o sucesso do mundo real. Anteriormente, era uma visão amplamente considerada que mais capacidade não importa além de um certo ponto na previsão do sucesso do mundo real.

No entanto, mesmo dentro do topo 0.0000001% de riqueza, houve diferenças na educação e habilidade entre aqueles que ganharam mais versus menos dinheiro

No entanto, a China e a Rússia recuperaram essa tendência. Na China e na Rússia, aqueles com maior riqueza não eram mais prováveis ​​de ter frequentado uma escola de elite, com o valor líquido médio daqueles que participaram de uma escola de elite não significativamente superior ao valor líquido médio daqueles que não o fizeram.

Jonathan Wai observou que os bilionários russos às vezes estavam ligados a Vladimir Putin ou ao governo russo. Por exemplo, de acordo com a revista Forbes, Jonathan Wai relata que Boris e Arkady Rotenberg "eram amigos de infância [de Putin] e antigos parceiros de sparring".

Na China, Jonathan Wai sugere que alguns bilionários tenham conexões com o governo chinês. Por exemplo, Zong Qinghou aparentemente confiou em sua participação no partido de alto nível para construir sua rede de distribuição.

No entanto, estas são apenas anedotas, e os dados não estavam sistematicamente disponíveis.

Mas, talvez, quando a oportunidade de se levantar como empresário esteja significativamente ligada a conexões políticas, a capacidade individual está mais ligada ao sucesso.

Também o acesso às escolas de elite no Ocidente mais democrático geralmente aparece em grande parte dominado por estudantes de origens financeiramente seguras, o que levanta a questão da mobilidade social.

No entanto, a revista Forbes confirma que agora há um recorde de 1.826 bilionários no mundo, um aumento de 181 nos últimos 12 meses.

Mas, além dessas estatísticas principais, esta nova pesquisa de psicologia levanta a questão intrigante: o bilionário revela o aumento moderno do "alfa geek" – basicamente aqueles que têm uma instalação com números e um histórico em Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática.

E quais são as implicações para o resto de nós, e a cultura mundial se, de cerca de 7,1 bilhões de pessoas no planeta, de fato, é apenas um punhado de super poderosos e ricos, que são os mais importantes?

Particularmente, se este punhado exibir um conjunto cada vez mais estreito de traços psicológicos?

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Raj Persaud e Peter Bruggen são editoras conjuntas de podcasts para o Royal College of Psychiatrists e também possuem um aplicativo gratuito no iTunes e no google play store intitulado 'Raj Persaud in conversation', que inclui muita informação gratuita sobre os últimos achados de pesquisa em mental saúde, além de entrevistas com especialistas de todo o mundo. Faça o download gratuito desses links

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Uma versão deste artigo apareceu no The Huffington Post