A queda de verão: o atraso das crianças durante as férias de verão?

Fonte: CC0 Public Domain

Crianças em todo o país estão bem nos dias de verão de natação, acampamentos de dia e – em muitos casos – tempo extra na frente das TVs. Para a maioria das crianças, isso também significa menos tempo envolvido em atividades educacionais como leitura, matemática e resolução de problemas.

Os profissionais da educação se preocupam de que nossas longas férias de verão na escola nos EUA levam a uma "queda no verão", onde os estudantes esquecem algo do que aprenderam ao longo do ano letivo anterior. Mas o que a evidência diz sobre perda de aprendizado de verão?

Acontece que o tópico é mais complicado do que aparece pela primeira vez. Uma revisão sistemática de 39 estudos publicados em 1996 revelou que a perda de verão igualou cerca de um mês de aprendizagem em sala de aula, e os alunos tendem a regredir mais em habilidades matemáticas em comparação com as habilidades de leitura. Também descobriu que estudantes de famílias de classe média e alta melhoraram em leitura ao longo do verão, enquanto os estudantes de famílias de baixa renda regrediram.

Desde então, estudos e avaliações adicionais encontraram resultados semelhantes. Um estudo realizado em 2007 por pesquisadores da Universidade John Hopkins examinou os dados de uma amostra nacionalmente representativa. Eles encontraram o fosso de realização na nona série principalmente traços para diferenças no aprendizado do verão durante os anos do ensino fundamental. E um estudo de 2011 descobriu que os alunos podem perder até dois níveis de habilidades de leitura devido à perda de leitura de verão no momento em que atingem a sexta série.

• As eleições de Trump tornaram os homens mais agressivos?
• Uma nova classe de segregação?
• Um guia para a amizade
• Você é tão tímido para liderar?
• A vida é muito curta para lidar com A-Holes

Além disso, dados recentes mostram que as férias de verão complicam ainda mais os esforços recentes para medir a qualidade das escolas com base no desempenho dos alunos em testes.

As evidências demonstram claramente que a perda de aprendizagem de verão é um problema, especialmente para estudantes de baixa renda. Então, quais são algumas das soluções baseadas em evidências?

A metanálise da Universidade de Harvard, publicada em 2013, descobriu que as intervenções de leitura para crianças do ensino médio até a oitava série melhoraram os resultados de leitura, mais significativamente para crianças de famílias de baixa renda. Crianças que aprenderam na sala de aula e na configuração e em casa, ambos experimentaram melhorias.

• Lançando o Interruptor Extrovertido
• 5 etapas para fazer afirmações funcionarem para você
• Objetividade no momento: quando as coisas estão acontecendo rapidamente
• Você é A-Freyd de Introvertidos?
• Introvertidos na Igreja

Em outro estudo publicado este ano, crianças de 6 e 7 anos que participaram de um programa estruturado de leitura no YMCA local não apresentaram sinais de perda de leitura no verão.

De acordo com um artigo publicado em 2015 no Jornal de Liderança Organizacional e Educacional , as chaves são três vezes: visando os alunos que estão mais lutando, criando uma rotina que exige que os alunos pratiquem todos os dias e criando fortes relacionamentos entre crianças e seus pais ou professores.

A evidência é clara: as crianças esquecem as habilidades e os conhecimentos aprendidos no ano letivo anterior. Mas se as famílias e os educadores incentivam as crianças a se empenharem em aprender ao longo do verão, os alunos podem não só manter, mas melhorar seus conhecimentos.

Embora estejamos bem no verão, não é tarde demais para iniciar um programa de aprendizagem com seus filhos. A maioria das bibliotecas locais oferece programas de recompensa para leitura. Em vez de desenhos animados, incentive seus filhos a jogar um jogo de computador educacional. Manter o cérebro das crianças ativo realmente vai fazer a diferença vir cair.