Autismo e criatividade

Um estudo publicado no Journal of Autism and Developmental Disorders encontrou um forte vínculo entre autismo e criatividade. Aparentemente, as pessoas com características mais autistas, quando solicitadas para nomear tantos usos como podem para um objeto comum, como um clipe de papel, apresentam menos sugestões, mas as sugestões que oferecem são mais incomuns do que as suas contrapartes neurotipicas. Eles exibem mais "pensamento divergente". Minha reação? Já é tempo de alguém ter percebido isso.

O achado surpreende a maioria das pessoas, porque a maioria das pessoas associa autismo com pensamento rígido, interesses restritos e uma interpretação literal de fala e comportamento. Como uma pessoa com esses traços pode ser criativa? Eu acho que a resposta tem a ver com a medida em que medimos a criatividade, e fico feliz que este estudo esteja tentando uma nova abordagem.

Minha filha, Sam, me obrigou a começar a repensar a criatividade há anos, quando percebi que ela podia imaginar coisas que eu nunca imaginaria, literalmente. Quando ela era jovem, talvez cinco ou seis, eu inventei uma atividade para passar o tempo durante longas viagens de carro. A atividade, geralmente jogada com uma dessas placas de desenho magnético que apaga com um deslize do botão, envolveu-me desenhando uma ou duas linhas ou curvas e depois entregando-a para Sam. (NB: Este jogo exige que alguém conduza.) Sam então preencheria uma foto. Então, por exemplo, eu lembro uma vez que tirei a imagem à esquerda: o que você vê?

Fonte: "Cereal" / Samantha e Barb Cohen

Não vejo nada realmente. Talvez algumas marcas diacríticas do guia de pronúncia do dicionário. Muito literal de mim. Sam, por outro lado, desenhou uma tigela de cereal com uma colher e uma mão segurando uma caixa de leite, inclinada para despejar em direção à tigela. Por meu pedido, ela o redigiu aqui, embora com uma mão mais madura. Cada uma de suas visões me surpreendeu. Ela vê a possibilidade de não ver nada. Mais recentemente, ela foi designada por seu professor de arte para criar uma página de "Noodles and Doodles", para a qual deveria desenhar uma curva contínua, como um fio de espaguete cozido, que se sobrepunha em lugares arbitrários. Então ela foi instruída a preencher os espaços resultantes com doodles. Aqui está uma de suas criações.

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Fonte: "Noodles and Doodles" / Samantha Cohen

O talento de Sam para destilar e combinar formas de maneiras inesperadas continuou. Localizei algumas de suas antigas imagens de objeto / corpo e lembrei a princesa com a cabeça de abóbora. Então ela criou a família da Mesa, cujos membros foram desenhados como corpos largos e planos com cabeças sobre eles. Os membros da família da Mesa tinham personalidade diferente: havia o jogador de futebol, o bailarino de balé, o professor que carregava pilas de livros em seus ombros. Então vieram as pessoas do vaso de flores cujos corpos, torsos humanos bem vestidos, serviram de plantadores de tulipas e margaridas que brotaram de seus pescoços. Na verdade, enquanto olhei para trás através da sua arte, vejo que sua perspectiva sobre figuras humanas não é muito diferente da sua perspectiva em vasos de flores. Ou peças de frango. Como ilustra sua série sobre vegetarianismo, as pessoas não são "especiais" para ela.

Fonte: "Não Coma Carne" / Samantha Cohen

A primeira imagem aqui é, claramente, um matadouro. O segundo requer um olhar mais atento: cada frango é composto por uma cabeça e pernas afixadas a uma parte de frango cortada de um anúncio de supermercado. Algumas pessoas ficam consternadas com essas imagens e sua aparente desconexão de sua comunidade humana. Eu? Adoro eles. Eu amo sua falta de antropocentrismo. Eu a amo "pensamento divergente".

Mas também entendo que sua perspectiva é parte de seu autismo. Não acredito que ela seja capaz de elevar os seres humanos a uma posição separada e especial, para melhor e pior. Ela não é arrogante sobre a maneira como ela trata outras criaturas (bom, diz o ambientalista em mim), mas eu me pergunto se isso é porque ela não experimenta um primado em suas conexões humanas (angustiado, diz a mãe que a adora). Assim como ela ouve todos os sons de forma igual, incapaz de filtrar o ruído que a maioria de nós reconhece como irrelevante e, portanto, ignora, todos os elementos de seu ambiente recebem a mesma atenção.

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De volta à criatividade. Pelo que posso dizer, o estudo referenciado pediu aos participantes que gerassem idéias apenas sobre objetos estáticos, por exemplo, clipes de papel e imagens abstratas. Esperava-se que os espectadores criassem seu próprio contexto; os objetos não foram definidos, circunscritos, pelo seu papel em uma imagem maior. A pesquisa mostra que as pessoas com autismo têm dificuldade em interpretar suas experiências dentro do contexto (veja, por exemplo, Vermeulen, P., Autismo como Cegueira do Contexto ), enquanto a maioria de nós identifica habitualmente objetos por sua relação com outros elementos de uma situação. Por exemplo, podemos distinguir entre um sal e um agitador de açúcar pela presença ou ausência de um agitador de pimenta ou uma panela de café. Portanto, não deve ser surpreendente que, quando as pessoas autistas são exibidas imagens em um contexto sem contexto, elas podem visualizar contextos que geralmente não são associados a esses objetos.

Quando Howard Gardner publicou seu livro Frames of Mind: A Teoria das Inteligências Múltiplas em 1983, ele revolucionou a forma como os educadores e os psicólogos pensam sobre a inteligência. Em vez de medir apenas o raciocínio verbal e matemático-matemático, como o famoso teste de QI de Stanford-Binet, Gardner sugeriu que todas as pessoas possuam pelo menos oito modalidades de inteligência. Entre eles estão a inteligência musical-rítmica, interpessoal e cinestésica-física. Todos nós possuímos inteligências mais fortes em algumas modalidades, e cada indivíduo é único. Gardner nos ensinou que uma criança não precisa ganhar boas notas em leitura e matemática para ser inteligente ou para ter o potencial de sucesso.

Espero que este estudo de pesquisa sobre criatividade faça parte de uma transformação semelhante na forma como entendemos a criatividade. Algumas pessoas criativas podem compor contos fantásticos e altos. Outros podem remodelar o universo em suas mentes, porque não são limitadas pela sabedoria convencional. Outras pessoas criativas podem. . . quem sabe? Eu acredito que as pessoas autistas muitas vezes têm um presente criativo que merece uma celebração. Precisamos parar de encontrá-lo.