Ajudando seu filho com autismo a melhorar habilidades sociais

Fonte: Pixabay

Todos os pais só querem que seus filhos façam amigos, tenham sucesso e sejam felizes. Mas, para muitos pais de crianças com autismo, esses objetivos são mais difíceis de alcançar, especialmente nos reinos sociais, onde seus filhos podem experimentar ansiedade e se esforçar para estabelecer conexões com outros. Existe alguma maneira de ensinar as crianças com autismo as habilidades que eles precisam para ver a interação social em uma luz positiva, em vez de na maneira muitas vezes negativa, que invoca a ansiedade que eles geralmente experimentam? Felizmente, existem estratégias apoiadas pela pesquisa para praticar habilidades sociais com seu filho que podem ser incorporadas em seu dia normal. Essas estratégias podem começar com o foco em habilidades sociais diretas e simples em crianças muito novas com transtornos do espectro autista (ASD) e progredir para habilidades sociais mais complexas e indiretas, como nuances da linguagem corporal ou resolução de conflitos, à medida que as crianças se sentem mais à vontade com o básico .

Estratégia 1: modelagem (e explicação) Interações sociais

As crianças muitas vezes aprendem assistindo e imitando as pessoas ao seu redor. Como a fonte mais acessível de aprendizagem social do seu filho, tente modelar comportamentos sociais adequados para o seu filho com a maior freqüência possível. Esta modelagem é importante para todas as crianças para aprender habilidades sociais, mas as crianças com autismo podem não entender o comportamento social que estão observando sem uma explicação verbal que o acompanha. Por este motivo, aproveite o tempo para explicar cenários sociais para o seu filho. Talvez você não consiga fazer isso imediatamente após todas as interações sociais que você encontra, mas, quando você pode tomar um momento para discutir com eles, descreva o que aconteceu e destaca os comportamentos sociais com os quais eles podem lutar, como expressões faciais, tom de voz e linguagem corporal, que eram evidentes na situação. Então, quando seu filho pergunta por que você se comportou de alguma forma, explique o raciocínio por trás de suas ações e ofereça para ele fazer perguntas, em vez de dar uma explicação vaga ou nenhuma. Quando os adultos modelam o comportamento cooperativo, prosocial e explicam a situação passo a passo, as crianças são mais capazes de se envolver e iniciar interações com os colegas. Para as crianças com autismo, a parte da explicação é a chave. Eles não podem retirar algumas das nuances ou estratégias demonstradas no comportamento modelado sem uma descrição verbal adicional.

Estratégia 2: conversando através de cenários sociais

• 37 perguntas para ajudá-lo a esclarecer suas chamadas
• Aprenda como argumentar e "pegue a batida"
• Fazer amigos: existe uma aplicação para isso
• Por que os médicos vêem os efeitos antidepressivos que os pesquisadores faltam
• Sua ferida primordial: o que aconteceu na infância?

Em vez de modelar o comportamento diretamente, você pode apresentar cenários em papel que você pode discutir e explorar com seu filho. Desta forma, você não precisa esperar por um exemplo da vida real antes de abordá-lo, preparando seu filho para futuras interações. Muito parecido com os comportamentos de modelagem, uma descrição verbal do cenário deve acompanhar a apresentação visual da situação e você pode até apresentar opções de resposta para como responder de onde seu filho pode escolher. Usando a mesma premissa para discutir cenários sociais apresentados em tiras de quadrinhos, desenhos animados, filmes ou outros meios de comunicação, seu filho pode ajudar na compreensão das interações sociais do seu filho. Esta estratégia foi facilmente incorporada nas rotinas diárias dos pais com crianças com ASD.

Estratégia 3: Role-Play

Se seu filho está lutando com uma interação específica com um parceiro, atua e oferece feedback sobre como eles poderiam abordar a situação. Pratique a reviravolta ao fazê-lo agir como se ele fosse o par, além de agir como ele mesmo. Indique as diferenças no comportamento que cada um de vocês exiba no role-play e reforça as respostas socialmente apropriadas para ele. Role-play pode ajudar as crianças a aplicar habilidades adquiridas através das situações hipotéticas que você pode ter modelado, discutido e navegado através de conversas sobre cenários sociais na vida real. Com o role-play, seu filho pode praticar suas habilidades em um ambiente de baixo risco com você antes de enfrentar o problema de frente com um par, dando-lhe tempo para refletir sua reação e escolher a resposta mais prosocial.

• Depressão não discrimina
• Seus Ritmos Circadianos estão fora de Whack? Experimente Pitching a Tent
• Como curar a ferida primordial
• Além da realidade: fingir coisas de jogo
• Como ter sonhos lúcidos

Estratégia 4: Encontre um Sistema de Apoio aos Pais

Como pai de uma criança com ASD, muitos dos resultados da criança dependem de sua paciência e compreensão de seus déficits de habilidades sociais e sua capacidade de trabalhar com aqueles com seu filho. Isso não é fácil. Pesquise grupos de pais para crianças com autismo ou encontre uma maneira de organizar datas de jogo entre seu filho e outras pessoas com ASD para que você tenha pessoas com quem você possa discutir as dificuldades. Quando o treinamento de habilidades sociais para crianças é acompanhado de intervenções para os pais que os ajudam a entender seu filho e ensiná-los a ajudar seus filhos a gerenciar a interação social, tanto o pai quanto a criança têm resultados mais positivos. Ao encontrar um grupo de apoio, você pode explorar várias estratégias depois de discutir os prós e os contras com outros que entendem o ASD e desenvolver a confiança lentamente para ajudar seu filho a conquistar situações difíceis. Os grupos de suporte podem estar online, como este grupo Autism Moms no Facebook, ou em pessoa. Eles podem ser encontrados simplesmente pesquisando "pai de criança com grupo de apoio ao autismo" em seu motor de busca de internet favorito.

Acima de tudo mais, acredite

Acredite que seu filho com ASD é capaz de aprender essas habilidades. Se você não acredita que existe potencial de mudança, seus esforços para ensinar novas habilidades podem não ser frutíferos. A capacidade de se envolver em interações sociais e jogos prevê muitos outros resultados relacionados ao ASD, como habilidades cognitivas, auto-estima, emoções reguladoras e motivação. Podemos mitigar o risco de desenvolver problemas em outras áreas, melhorando a confiança social através do uso de estratégias como essas para a construção de habilidades sociais.