Ontem, como eu estava apresentando no Autism Life Skills em Grand Junction, Colorado, eu discuti a necessidade de ensinar a auto-advocacia para estudantes do ensino médio com autismo, incluindo a síndrome de Asperger. No final, um pai se aproximou de mim e disse que ficou chocado ao saber que, uma vez que seu filho no espectro se gradua do ensino médio, atinge a idade de 18 anos madura e planeja ir à faculdade, um pai não é mais a educação responsável. por favor: o aluno é. Isso significa que, quando têm 18 anos de idade e são estudantes universitários, a faculdade entra em contato com o aluno, e não com os pais. Se o aluno exigir qualquer tipo de acomodação, ele ou ela – e não o pai – precisarão pedir por eles e discutir a necessidade com Serviços de Estudantes Incapacitados.
É por isso que é importante que, antes de se formarem no ensino médio, os alunos sabem como defender suas necessidades. Isso inclui ter uma boa idéia do que é a sua deficiência e como descrevê-lo, que tipo de estilo de aprendizagem eles têm, seus pontos fortes e suas fraquezas e saber quais acomodações eles precisarão. Esses alunos devem conhecer seus direitos, poder discutir as acomodações e saber como continuar uma conversa e convencer a faculdade de suas necessidades. Alguns serviços de estudantes com deficiência são conhecedores e úteis para os estudantes no espectro do autismo, outros ainda estão mais confortáveis com alunos que têm uma condição fisicamente desafiadora e têm dificuldade com aqueles que têm uma "deficiência invisível".
Todos os alunos do espectro precisam aprender habilidades de auto-advocacia, mas aqueles que se dirigem para a faculdade precisam aprender antes de se formar. Se você é um dos pais ou um educador de um aluno do ensino médio, tenha objetivos de auto-advocacia abordados no IEP (Programa Educacional Individualizado) ou ITP (Programa Educacional Individualizado). O ensino médio é o melhor lugar para ele ou ela começar a aprender essas habilidades, se ele ou ela ainda não o fez. Para obter algumas informações sobre a transição do ensino médio para a faculdade, consulte Catching the Wave da Grossmont College, uma faculdade comunitária na área de San Diego. Alguns dos recursos e fatos podem ser aplicados apenas para a Califórnia, mas há uma grande quantidade de informações boas para os educadores do ensino médio e os pais a considerar.
