Ciência e Espiritualidade 3: algumas perguntas respondidas

1975 – Obtendo meu diploma de medicina em Cambridge

Fonte: Coleção de Larry

Sou grato a Daniela Vocheci, que me contatou depois da minha última publicação (Science and Spirituality 2) para fazer algumas perguntas interessantes. Na minha resposta, apontei que o tom geral de seu inquérito parecia revelar um certo modo de pensar, chamado "dualista": um ou outro tipo de pensamento , certo ou errado . O dualismo é mais mundano e no centro do paradigma científico, enquanto no coração da espiritualidade é outra maneira de pensar e experimentar o mundo, chamado de pensamento "unitário" ou "holístico". Este é um dos dois tipos de pensamento. O dualismo e o holismo são úteis e complementam-se, mas, na cultura ocidental secular, a abordagem dualista tornou-se dominante demais. Isso causa muitos problemas e muito sofrimento humano. O caminho a seguir envolve a correção do equilíbrio, para que os valores espirituais – como honestidade, generosidade, compaixão, esperança e amor – retomem a ascensão sobre valores mundanos – como riqueza, poder e fama. Aqui estão as perguntas de Daniela e minhas respostas:

Q1: como você definirá a espiritualidade?

Porque é sem fronteiras, ninguém pode realmente "definir" a espiritualidade. Não é como um espécime para definir, dissecar e analisar. É muito mais como um parque de aventura para explorar, proporcionando diversão, emoção e educação.

Considero útil pensar em termos de cinco "dimensões" da experiência humana, perfeitamente relacionadas. A dimensão espiritual é uma. Os outros são: físico (matéria e energia), biológico (vida), psicológico (mente) e social (comunidade). A dimensão espiritual envolve experiências universais de amor, admiração, maravilha, mistério, significado, propósito, "algo maior que cada um para o qual todos nós pertencemos", algo inteiro e indivisível; uma unidade divina e sagrada, em outras palavras, que algumas pessoas, na ocasião, chamam de "Deus".

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Q2: Você considera a religião como um fator influente de Espiritualidade?

Todas as religiões relacionam-se e interpretam a dimensão espiritual da experiência humana, mas – como a ciência – habitam o mundo físico, tendo vida especialmente na dimensão social, reunindo as pessoas para descobrir e adorar o sagrado de acordo com diferentes fórmulas e tradições. Diante das coisas, as diferentes religiões aparecem separadas e – ao pensar que é relativamente imaturo, incompleta e principalmente dualista – pode ser divisória, causando problemas e sofrimento. As religiões tendem a se unir, porém, através de seus caminhos espirituais místicos mais maduros.

Q3: Quanto à conexão entre Ciência e Espiritualidade, você acha que eles também se influenciam mutuamente, ou um está mais presente?

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É tudo um! Ciência e espiritualidade, ambos têm formas de compreender a experiência humana da vida, da natureza e do universo. A ciência trata principalmente das dimensões física e biológica, também (mas com menos precisão) o psicológico e social. No entanto, a abordagem dualista da ciência incentiva, até mesmo impõe, as pessoas a tomar partido e ignorar, até mesmo rejeitar, a espiritualidade. No entanto, um cientista que é ignorante e desconhecedor de sua própria natureza espiritual e a natureza espiritual do que ele / ela está investigando é sem dúvida uma desvantagem tão grande como uma pessoa de espírito espiritual que é ignorante e desdenhosa da caminhos e descobertas da ciência.

P4: Você sempre os colocou no mesmo nível de importância?

Sempre.

Q5: Você deveria ter aplicado um mecanismo em um paciente, mas contra sua decisão?

Não. A minha compreensão do que significa ser um médico envolve um poderoso tipo de integridade pessoal: ser tão experiente quanto possível, permanecer independente, assumir a total responsabilidade por qualquer coisa que possa dizer e fazer (também para qualquer um que possa ser deixar sem ser dito e desfeito) e tratar cada paciente como se desejasse ser tratado. Ser médico, praticar medicina e psiquiatria, tem sido, portanto, um aspecto essencial da minha jornada espiritual pessoal.

P6: Tendo em mente o fato de que as pessoas nascem com certas inclinações, como julgando com sua mente, em vez de alma ou o contrário, você acha que eles devem perseguir o que eles se sentem seguros ou explorar e usar ambos?

A segurança real na vida sempre envolve buscar e confiar em uma espécie de zona de conforto "espiritual", em vez de uma espécie mundana. Manter a consciência espiritual – através da oração, meditação e outros métodos – dá a uma pessoa o discernimento necessário para seguir o caminho que não é apenas adequado para eles, mas que também trará o maior benefício para os outros. Geralmente, não parece ser o caminho mais seguro, longe das vezes, mas a necessária proteção, orientação, coragem, esperança e determinação surgirão e estarão presentes para ajudar ao longo do caminho. Este é raramente o caso quando se tenta evitar o sofrimento, ou quando as ambições mundanas se buscam.

Jogando com uma cobra. Esse filho descobriu uma zona de conforto espiritual talvez?

Fonte: coleção de Larry

P7: As crianças devem ser ensinadas desde a infância para conectar os dois ou, melhor, tomar essa decisão?

Há uma boa evidência de que as crianças, em seus primeiros anos, estão conscientes de uma relação especial entre eles, outras pessoas, a natureza e algo mais grande, algo divino. Mais tarde, quando eles são desencorajados de falar sobre seus mundos internos, quando eles também experimentam condicionamento na cultura secular prevalecente e nas tradições de ciência baseadas em evidências, essa sensibilidade espiritual é perdida ou fica subterrânea. Somente em algumas pessoas reaparecem mais tarde. Há uma boa evidência, porém, de que as crianças introduzidas na escola para a meditação regular – ou "silenciar" – se beneficiam em termos de conduta, relações com seus pares e professores, capacidade de aprendizagem aprimorada, criatividade e imaginação. Eles são mais tranquilos, mais felizes e mais maduros. Eu recomendaria pelo menos isso. Também ajudaria se os professores (especialmente os professores de ciências) tivessem a reter, expressar e compartilhar regularmente seu próprio senso de maravilha sobre os assuntos que eles ensinam, em vez de reduzi-lo aos resumos de livros de texto e à repetição maçante de "fatos" para regurgitação posterior por alunos em seus exames. (Tenho certeza de que muitos professores tentam fazer isso). Dessa forma, ciência e espiritualidade permanecerão em harmonia para cada criança.

P8: Você pode compartilhar um momento de sua vida, se você tiver um, quando a Ciência e a Espiritualidade se misturaram sem interferir?

A ciência ea espiritualidade não são separadas. A cada momento, desde o meu primeiro suspiro, minha alma – como a sua e a de todos – tem habitado no conhecimento certo, na maior das verdades, de que tudo é sagrado; tudo é um.

Copyright Larry Culliford

Para obter informações sobre meus livros Much Ado About Something, The Psychology of Spirituality , e Love, Healing & Happiness , vá para o meu site.