Crianças, pais e jogos de vídeo

Os videojogos provocam mais controvérsia entre crianças e pais do que quase qualquer outra coisa. As crianças adoram – e os pais, bem, na melhor das hipóteses têm sentimentos mistos sobre eles.

Há um ótimo livro recente que aborda muitas das questões relacionadas aos videogames. O título é Video Game Play e Addiction: A Guide for Parents (iUniverse, 2008). Foi escrito por Kourosh Dini, MD. Dr. Dini é um psiquiatra infantil, tendo feito uma amizade infantil na Universidade de Chicago. Ele também é Board Certified in Psychiatry e um membro da American Psychoanalytic Association. Este livro é o vencedor do prêmio Mom's Choice e o vencedor do Gold National Parenting Publication Award.

Dr. Dini observa o seguinte sobre jogos de vídeo em geral:

  • Os videojogos são tremendamente variados em termos de envolvimento, conteúdo e re-playability.
  • Os jogos de vídeo podem ser uma fonte de discussão social com colegas.
  • Os jogos de vídeo podem ser ferramentas de aprendizagem.
  • Enquanto isso, os videojogos também podem ser usados ​​para evitar responsabilidades e as dificuldades inerentes ao desenvolvimento.

As seguintes áreas podem tornar-se problemáticas:

  • Controle – Se uma pessoa tem um ambiente imprevisível ou esmagador, os jogos podem fornecer uma forma de abrigo. Como resultado, pode-se evitar trabalhar ativamente na criação de um ambiente mais previsível e agradável.
  • Auto-estima e Comunidade – Se uma pessoa não se sente valorizada ou não sente / ela tem muito para contribuir com seus pares, família, ambiente acadêmico ou de trabalho, pode-se tentar seguir esse sentimento de valor em outro ambiente, como um online mundo dos jogos.
  • Identidade – Se uma pessoa não sabe quem eles desejam ser, ele ou ela pode tentar continuar esse crescimento em um mundo de jogo. O desenvolvimento da própria identidade está intimamente relacionado à sua associação à comunidade.
  • Domínio – Se uma pessoa não tem um lugar para jogar e percorrer os caminhos naturais de dominar algo, os mundos do jogo podem oferecer um playground pronto para fazer isso. Como resultado, um pode ser menos inclinado a tentar jogar e dominar uma habilidade fora dos mundos do jogo.

Dr. Dini também tem sugestões para pais e crianças sobre o uso de videogames.

  1. O jogo de vídeo pode ser saudável, desde que se leve em conta como eles são jogados. Provavelmente, o aspecto mais importante para um pai é o envolvimento. Se você pode jogar o jogo ao lado de seu filho, você terá acesso direto à forma como eles jogam e o que é sobre o jogo que eles valorizam. Você também pode desfrutar de um período de ligação e se divertir no processo de jogar.
  2. Antes de comprar um jogo, certifique-se de ter lido os comentários on-line, jogou o jogo sozinho, ou pelo menos assistiu algum jogo. Muitas vezes, algumas imagens de vídeo do jogo estão disponíveis on-line antes de um jogo ser lançado. Depois que é lançado, muitos jogadores vão fazer upload de imagens de vídeo do jogo para sites de compartilhamento de vídeos como o YouTube.
  3. Revise as classificações ESRB disponíveis em cada caixa do jogo. O ESRB é um quadro de classificação de jogos de vídeo que classifica jogos semelhantes aos filmes.
  4. Certifique-se de que as responsabilidades – acadêmicas, domésticas ou não – sejam claramente enunciadas. Têm consequências para não cumprir essas responsabilidades também claramente explicadas (por exemplo, limitação ou remoção do tempo de jogo com um retorno de privilégio ao encontrar responsabilidades novamente).

Os jogos de vídeo são fascinantes de várias maneiras. As idéias acima são pelo menos uma forma de ajudar os pais e as crianças a pensar e a falar sobre jogos de vídeo.

Você pode ler mais sobre jogos de vídeo e entre em contato com o Dr. Dini no seguinte:

Seu site é http://kouroshdinimd.com/ e

Seu feed do twitter é http://twitter.com/kouroshdini