Interromper a diferença crescente entre 'Haves' e 'Have Nots'

Fonte: Peter T. Coleman

Morton Deutsch, eminente psicólogo, professor da Universidade de Columbia, mentor extraordinário e um dos fundadores do campo de resolução de conflitos, morreu em março passado aos 97 anos. Em homenagem à sua passagem, selecionei uma série de dez contribuições científicas importantes que Deutsch feito em seus esforços para promover um mundo mais justo, pacífico e sustentável.

9. Abordagem da desigualdade e da opressão sistêmica: como interromper o aumento da diferença entre os Haves e Have-Nots?

Um pouco mais tarde, em sua carreira, Deutsch ficou particularmente preocupado com o fosso rapidamente crescente entre os "haves" e os "have-nots" em instituições e sociedades em todo o mundo. Sua avaliação da bolsa de estudos na área foi que ele fez um excelente trabalho de caracterizar a intransponibilidade do fenômeno, mas que ofereceu pouca utilidade para interromper padrões de injustiça ou sustentar mudanças construtivas quando ocorreu.

Como resultado, ele organizou um seminário de faculdade em Columbia focado em identificar estratégias eficazes para interromper a opressão e sustentar a justiça. O ponto de partida do seminário foi uma discussão sobre um novo artigo que Deutsch criou intitulado "Um quadro para pensar sobre a opressão e sua mudança". O quadro delineou seu pensamento sobre a natureza da opressão, as várias formas que leva e os fatores que o mantenham no lugar, bem como uma série de estratégias e táticas para despertar um sentimento de injustiça nas vítimas e vitimadores e superar os sistemas de opressão.

O seminário da faculdade levou mais tarde a uma conferência de trabalho de dois dias que reuniu 80 participantes convidados de uma ampla variedade de disciplinas, ativistas políticos e comunitários, intelectuais públicos, filantropos e estudantes de pós-graduação interessados ​​em contribuir para o trabalho acadêmico e prático nesta área. O quadro de Deutsch para superar a opressão e várias outras contribuições excepcionais para este evento foram publicados posteriormente em uma edição especial da Social Justice Research em 2002. Também levou à criação dos Prêmios Anuais Morton Deutsch para Justiça Social, evento homenageando contribuições distintas e promissoras para a justiça social, que visava estimular, incentivar e celebrar tanto as contribuições para a erudição, a prática e o ativismo para interromper a opressão quanto para sustentar a justiça.

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Alguns dos estudiosos e profissionais reconhecidos desde a criação dos prêmios incluem:

• Michelle Fine, Distinguida professora de Psicologia da Universidade da Cidade de Nova York;
• Geoffrey Canada, presidente e CEO da Harlem Children's Zone;
• Mahzarin Banaji, Professor de Ética Social no Departamento de Psicologia da Universidade de Harvard;
• John Jost, professor de psicologia na NYU e editor passado da pesquisa de justiça social;
• Janusz Reykowski, Escola de Psicologia Social de Varsóvia e Janusz Grzelak, Universidade de Varsóvia;
• Irmã Elaine Roulet, que fundou vários programas que ligavam pais presos com seus filhos no estabelecimento correcional de Bedford Hills;
• Claude Steele, psicólogo social e provador da Universidade de Columbia;
• Ervin Staub, professor emérito de psicologia da Universidade de Massachusetts, Amherst;
• Gene Sharp, Eminente Ativista e Acadêmico sobre Não Violência e Estudante Sênior na Instituição Albert Einstein;
• Gretchen Buchenholz, fundador e diretor executivo da Associação para beneficiar crianças;
• Abigail Disney, filmaquia, filantropo e renomada ativista para mulheres e paz;
• The Fortune Society, uma das luzes mais brilhantes de Nova York lutando e servindo indivíduos anteriormente encarcerados de maneiras críticas e inovadoras;
• Michael Wessells, por seu trabalho em proteção infantil em todo o mundo; e mais recentemente
• Professor Derald Wing Sue of Teachers College, Universidade de Columbia por sua pesquisa sobre microagressões.

O exemplo estabelecido por todos esses indivíduos continua a inspirar e mobilizar novas gerações de estudiosos e ativistas.

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