Uma recente entrada de blog da Psychology Today de Christian Jarrett chamou minha atenção para uma interessante linha de pesquisa e prática sobre os "mitos" (falsas crenças) que os estudantes de psicologia podem ter sobre o campo e como corrigi-los; Por exemplo, pessoas diagnosticadas com esquizofrenia dividiram personalidades; a maioria das pessoas usa apenas 10% de seus cérebros; a memória é literal; os opostos se atraem.
Que os estudantes adotem um curso de psicologia com idéias sobre o campo e seu assunto, alguns precisos e alguns imprecisos, podem ser uma coisa boa. Os estudantes estão obviamente interessados, e muitos pensaram em psicologia mesmo antes de fazer um curso. Como algumas de suas idéias podem não se encaixar com o que os psicólogos estabeleceram, os professores recebem muitas oportunidades de ensinar, encorajando o pensamento crítico. Nenhum curso deve consistir apenas em mitos reprimidos, é claro, mas fazer isso é uma parte importante da psicologia do ensino.
Até certo ponto, os mitos sobre a psicologia desaparecem quando os alunos estão expostos a outras idéias ("corretas"). Mas pode ser mais útil invocar explicitamente os mitos e refutá-los. Mesmo assim, algumas crenças persistem, dificilmente surpreendentes, dado o que (corretamente) sabemos sobre o quanto os sistemas de crenças podem ser fortes.
A modéstia e a honestidade são necessárias no ensino de psicologia, e um professor não deve marcar uma idéia de "mito" apenas porque ele ou ela não concorda com isso. Novamente, o pensamento crítico é indicado, e parte do pensamento crítico é reconhecer áreas de desacordo legítimo. Às vezes é necessária mais pesquisas!
Essas noções me levaram a considerar alguns dos mitos emergentes sobre psicologia positiva: teoria, pesquisa e prática. Aqui estão alguns desses mitos, pelo menos da minha própria perspectiva:
• A psicologia positiva é sem precedentes.
• A psicologia positiva é um campo renegado.
• A psicologia positiva exige que as pessoas sejam positivas em todas e quaisquer circunstâncias.
• Alguém pode ter tudo (vis-à-vis a visão de psicologia positiva da vida boa).
• O dinheiro não pode comprar a felicidade.
• Há "segredos" sobre como alcançar a felicidade.
• A persistência necessariamente supera o talento.
• As construções da psicologia positiva (por exemplo, forças de caráter) representam uma tipologia – ou – ou características de um indivíduo.
• Menos forças de caráter são necessariamente fraquezas
• As intervenções psicológicas positivas podem ignorar forças menores (e fracos).
• As características psicológicas são mais fortes do que a situação em termos de seus efeitos sobre o bem-estar.
• Avaliação psicológica positiva é eficiente e 100% válida.
• As intervenções de psicologia positiva são apenas para pessoas felizes.
• As intervenções psicológicas positivas são necessariamente claras.
• As intervenções psicológicas positivas funcionam sem exceção.
• As intervenções de psicologia positiva são de tamanho único.
Nas entradas do meu blog aqui, escrevi sobre alguns desses mitos e tentei refutá-los com argumentos apropriados e / ou dados relevantes. Quão bem sucedido eu estive, não sei, mas continuarei. Convido os leitores a apreciarem que a boa ciência sempre implica a possibilidade de estar errado.