O que as faculdades não te dizem

Consumer Reports
Fonte: Consumer Reports

A maioria das pessoas hoje acredita que a faculdade é uma obrigação, se não for a aprendizagem, como a licença de caça para um trabalho decente. Então, eles não se aproximam muito do que, por todo esse tempo e dinheiro, as faculdades fornecem em comparação com outras opções pós-secundárias, como estágios ou militares.

Muitas entidades respeitadas tentaram alertar os estudantes sobre a faculdade. Por exemplo, a história de capa da edição de agosto de 2016 dos Consumer Reports foi encabeçada, "I Kind of Ruined My Life by Going to College".

O Grêmio da Grã-Buraco da Grande Faculdade, na Crónica do Ensino Superior, informou que 60 por cento do aumento do número de diplomados da faculdade de 1992 a 2008 trabalham em empregos que exigem apenas um diploma de ensino médio. Mais recentemente, em maio passado, o Washington Post informou que, na nossa chamada recuperação, o subemprego dos graduados da faculdade ainda é terrível, possivelmente pior agora: "Quase 13 por cento dos jovens graduados da faculdade estão atualmente subempregados, em comparação com 9,6 por cento nove anos atrás. "E isso não conta os não empregados nem os muitos" trabalhadores desencorajados "que não estão procurando por trabalho.

Na minha prática privada, sugiro a certos alunos que eles podem ser sábios, pelo menos, adiar a faculdade, mas o meme do college-is-a-must foi muito implantado pelos conselheiros do ensino médio, a mídia e os pais muito convencidos : "Você ganha mais de um milhão de dólares! (A canard-veja abaixo.) Além disso, o que eu diria aos meus amigos, que meu filho, que poderia ter entrado em uma faculdade de marca não vai para a faculdade, ou "apenas" para uma faculdade comunitária? "

Apesar disso, à medida que nos aproximamos do prazo de 1 de maio, a data em que a maioria das faculdades exigem que os futuros estudantes apliquem o dinheiro do compromisso, eu acredito que eu deveria compartilhar as faculdades de informação não lhe dizer que deveria dar uma pausa:

Custo. É difícil verificar o número relevante: quanto você pagará o custo total de quatro anos de um diploma de bacharel, subtraindo o auxílio financeiro financeiro. Muitos sites das faculdades que visitei enterraram, mesmo o custo completo de um ano, tão profundo em seu site que poucos o acham. É verdade, se o seu filho (ou você) já foi admitido, a faculdade irá mostrar-lhe uma estimativa (muito baixa) do custo de um ano, incluindo o empréstimo que você terá que retirar. Mas geralmente, a letra pequena diz que o custo está sujeito a mudanças anualmente. Claro, há o aumento acima da taxa de inflação no preço da etiqueta, mas menos óbvio, o desconto, (as faculdades preferem a "bolsa de estudo" menos "tahdry") muitas vezes é renovada apenas se o aluno atende certas condições, por exemplo, um grau alto – média de pontos e talvez nem mesmo assim. Eu chamo isso da fraude do traficante de drogas : a faculdade oferece a você a primeira dose (o primeiro ano da faculdade) para você se enganar e quando você está (você passou um ano na faculdade), o preço das doses subsequentes vai para cima e para cima. Isso é especialmente verdadeiro após o 4º ano, quando a faculdade implica que é culpa sua por não ter se formado, mesmo que na maioria das faculdades, uma grande porcentagem não. (Ver abaixo.)

Embora você possa negociar com uma faculdade, especialmente se outra faculdade estiver oferecendo um melhor negócio, muitas vezes uma opção mais sábia e subestimada é passar os dois primeiros anos em uma faculdade comunitária. Em média, é melhor ensinar porque os instrutores são contratados e promovido com base principalmente no ensino de desempenho não (geralmente esotérico) pesquisa. E uma criança de 18 anos que vive por mais um ano ou dois sob o olho atento de um pai pode ser sábia.

Aprendendo. Um grande estudo nacional, Academically Adrift, descobriu que, na maioria das competências, habilidades de pensamento, entre o primeiro ano e o último ano da faculdade, 36% dos alunos não cresceram! Isso não é surpreendente. Exceto em pequenas faculdades orientadas para o ensino e em faculdades comunitárias, o corpo docente é contratado e promovido principalmente em produtividade de pesquisa, o que exige conhecimentos e motivações muito diferentes do que ser um instrutor transformador de graduação. Além disso, os estudantes universitários são forçados a fazer cursos e aprender material com pouco interesse e atribuir leituras maciças. Não é de admirar que tantos estudantes universitários não se mostrem à aula, usem as Notas de Cliff, enviem documentos de termo comprados na Internet e paguem os toques para fazer exames para eles. Lembre-se de que muitos cursos universitários amplamente realizados são ensinados em um auditório. O professor pode não saber se você ou outra pessoa está fazendo seu exame. É obsceno o quanto as faculdades cobram quando muitos de seus alunos acabam com tão pouco aprendizado útil.

Viés. Os colégios devem expor os estudantes ao mercado das idéias, a gama completa de pensamento responsável. Infelizmente, nos últimos anos, houve uma censura pesada de idéias que se atrevem a virar direito do centro. Muitos estudos demonstraram o viés esquerdista da faculdade. Por exemplo, um estudo de 2014 de Samuel Abrams, professor de ciência política em Sarah Lawrence, descobriu que, nos estados da Nova Inglaterra, a proporção de professores liberais para conservadores foi de 28: 1, de apenas 5: 1 em 1989. Essas verdades ganharam Serão encontrados nos sites das faculdades, folhetos ou visitas guiadas. Pensar, sacrificar o futuro financeiro de um estudante e da família para tal educação.

Abuso de substâncias. Longe da supervisão dos pais e, em vez disso, ser colocado em massa em residências minimamente supervisionadas cria terreno fértil para o abuso de substâncias. Por exemplo, mesmo que os estudantes universitários sejam geralmente mais brilhantes e melhor ajustados do que os colegas não universitários, o Instituto Nacional de Abuso de Drogas informa que uma maior porcentagem de estudantes universitários bebe e fica bêbado.

Taxa de graduação. Aqui está outro fato bacana que as faculdades não estão ansiosas para lhe dizer: Menos da metade dos estudantes de primeiro ano nas faculdades ditas de "quatro anos" se formaram em quatro anos. Apenas 53% de graduação, mesmo que tenha seis anos! – e lembre-se que cada ano após o ano 4 provavelmente será ainda mais caro do que os anteriores. Claro, as taxas de graduação variam amplamente entre as instituições. mas aqui está a porcentagem de alunos em algumas faculdades populares que não se formaram dentro de quatro anos: Harvard 12%, NYU 21%, UCLA 33%: Oberlin 34%, Universidade do Texas Austin 49%, Universidade do Colorado Boulder 59%, Universidade do Kansas: 68%, Universidade da Cidade de Nova York 80%.) O problema é particularmente grave nas universidades públicas, onde. em todo o país, apenas 19 por cento dos estudantes a tempo inteiro ganham um diploma de bacharel em quatro anos:

Claro, se você fosse um estudante fraco no ensino médio, você é menos propenso a se formar, e muito menos em quatro anos. Perguntei a Clifford Adelman, estatística sênior do Departamento de Educação dos EUA, para executar estatísticas sobre a taxa de graduação da faculdade dos estudantes mais fraca. Ele relatou que "se você se formou nos 40% inferiores de sua aula de ensino médio, você tem menos de 25% de chance de se formar na faculdade, mesmo que seja dada 8 anos e meio".

Carreira. De acordo com os estudos citados acima, o Atlantic informou em 2012 que 53 por cento dos graduados da faculdade menores de 25 anos estavam trabalhando, eles poderiam ter obtido diretamente do ensino médio.

Claro, isso varia de acordo com as principais. Se você tem a capacidade e a motivação para completar a dificuldade de engenharia ou ciência da computação BS, suas perspectivas de emprego são muito melhores do que se você tem um BA em sociologia, estudos de gênero ou arte.

Mas e quanto a essa estatística que as faculdades e a mídia gostam de trompete: que os titulares de diplomas ganham US $ 1 milhão a mais ao longo da vida? É grosseiramente enganador. Primeiro, é retrospectivo. Em 1970, apenas 40% dos graduados do ensino médio foram para a faculdade. Agora são 70%, então há uma oferta excessiva de graduados da faculdade, o que significa menor salário. Em segundo lugar, o grupo de estudantes universitários é mais brilhante, mais motivado e melhor conectado do que o grupo de pessoas não-universitárias. Você poderia ter bloqueado os estudantes universitários em um armário por quatro anos e eles ganhariam mais dinheiro. Ignore essa estatística terrivelmente enganosa.

Angariação de fundos. Em um bom exemplo de chutzpah, depois de extrair tanto dinheiro e muito tempo para tão pouco benefício, as faculdades seguem mais de seu dinheiro ao longo de sua vida. As faculdades iniciam o processo de "amizade" cedo e mantêm um banco de dados em cada aluno e alum. Quanto mais a pessoa doa, mais detalhadamente o dossiê e mais freqüentes as chamadas de telemarketing, os arremessos pessoais, etc. O objetivo é fazer com que você dê grande, não só durante sua vida, mas também para chamar a querida alma mater como beneficiária da sua vontade .

O para viagem

Por favor, não seja um lemming. Claro, se você está bem motivado para ir à faculdade e, especialmente, se você pode entrar em uma instituição de designer, você provavelmente deve ir. Mas se você fosse um estudante sem graça no ensino médio, não está motivado indevidamente para levar de quatro a oito anos mais de instrução acadêmica e pode fazer bem passar um ano ou mais sob custódia de seus pais, eu gostaria de considerar opções como aprendizado, treinamento no trabalho, militares ou, pelo menos, começar em uma faculdade comunitária. Afinal, você sempre pode fazer uma educação mais cara mais tarde. Eles não gostam de admitir, mas 95% das faculdades estarão mais do que felizes em levar seu dinheiro e seu tempo.

Eu criei um vídeo do YouTube, "O que as escolas de colégio e de pós-graduação não querem que você saiba". A partir desta escrita, recebeu 313,498 visualizações, 5.435 polegares e apenas 130 polegares para baixo, mais 958 comentários quase todos positivos. Muitos são de estudantes universitários e graduados que concordam com a afirmação deste artigo e do video de que o ensino superior é o produto mais sobrestimado da América.

Marty Nemko é Ph.D. da Universidade da Califórnia, em Berkeley, especializado em avaliação de educação. Você pode contactá-lo no [email protected].