Os sites de redes sociais são populares, particularmente entre os adolescentes, e para todas as gerações, pode haver alguns efeitos benéficos ao poder se conectar com amigos e colegas on-line. Mas os sites de redes sociais também têm um lado sombrio, especialmente para aqueles com menos experiência de mal-estar humano. Enquanto o ciberbullying pode afetar um indivíduo de qualquer idade, são os adolescentes que mais o experimentam. O ataque cibernético é agora uma ameaça real e generalizada para a saúde e a segurança da juventude on-line atual. 1
Alguns aspectos do cyberbullying não são novidades para os adolescentes de hoje. Um estudo descobriu que o conteúdo de incidentes de incêndios cibernéticos em 91% dos casos estava relacionado a problemas de relacionamento, tais como rupturas, inveja, intolerância e conflito. 3 Estas são apenas tensões típicas dos adolescentes – a diferença reside no fato de estarem jogando em um ambiente muito mais perigoso. Comparado com o tradicional bullying do campo de jogos ou os tempos de Flashman , o ambiente online é um lugar onde o bullying tem efeitos instantâneos, generalizados e permanentes – e um lugar onde um valentão pode atacar suas vítimas 24 horas por dia. 1 Porque existe a possibilidade de o abuso ser difundido por outros e continuar on-line e porque os valentões podem manter um maior grau de anonimato do que nos encontros presenciais, há preocupação de que a intensidade do ciberbullying seja maior do que a do bullying tradicional. 2
Embora o cyberbullying inclua todas as formas eletrônicas de bullying, como mensagens instantâneas, salas de bate-papo, e-mail, mensagens de texto e chamadas telefônicas intrusivas ou de brincadeiras, é o bullying de redes sociais particularmente insidioso: o ambiente de rede social amplifica a natureza pública do ato , cria mais oportunidades para o anonimato do perpetrador – e os atos de bullying são deixados online permanentemente.
Quão comum é o cyberbullying através de plataformas de redes sociais? Em uma revisão de 36 estudos (58% foram amostras dos EUA, faixa etária de 12 a 18 anos de idade), a prevalência de ciberbullying em mídias sociais foi de 23%, com uma faixa de 5% a 74%. 2 Entre 5-11% dos indivíduos relataram serem vítimas e valentões. As plataformas comuns de redes sociais para o acúmulo de ciber incluem sites de redes sociais como Facebook (4% -20%), fóruns (26%) e blogs (5%).
Chamadas por nome ou insultos, propagação de fofocas e rumores, e imagens em circulação foram listadas como formas comuns de ciberbullying. As situações mais prejudiciais ou angustiantes relatadas envolveram imagens ou vídeos, nos quais os indivíduos foram convidados ou forçados a enviar imagens de si mesmos ou foram filmados secretamente ou fotografados.
Existe uma aparente divisão de gênero no conteúdo do comportamento de bullying: as meninas tipicamente receberam mensagens criticando sua popularidade ou aparência ou, em alternativa, foram excluídas ou isoladas no ambiente on-line, enquanto os meninos freqüentemente recebiam mensagens homofóbicas ou comentários divertidos sobre suas habilidades físicas. A maioria dos estudos descobriu que as raparigas eram mais propensas a serem cibercriminosas do que os meninos. Os meninos eram mais frequentemente cibercafricos do que as meninas, mais propensos a serem alvo de bullying direto e não indireto e, mais frequentemente, intimidados em relacionamentos de namoro. As meninas tendiam a ser perpetuárias limitadas, enquanto os meninos costumavam ser autores freqüentes.
Os temas mais proeminentes que descrevem a motivação por trás do acúmulo cibernético, conforme relatados por cibercafés e não intimidantes, incluíram falta de confiança ou desejo de se sentir melhor em relação a si mesmos, desejo de controle, achado divertido e retaliação. Embora, na maioria dos casos, os destinatários conheçam o agressor, as estimativas da prevalência de cyberbullied por uma pessoa desconhecida variaram de 10% a 21%.
Os adultos, que normalmente supervisionam a vida dos adolescentes, são deixados no exterior – sem a experiência tecnológica ou a compreensão do meio ambiente para ser de grande ajuda. 3 As vítimas tinham maior probabilidade de contar aos amigos, seguidos por adultos (geralmente pais, 20%) e uma minoria significativa (24%) não contava a ninguém. Um tema comum era que os adolescentes muitas vezes hesitavam em contar aos pais sobre os incidentes de ataques cibernéticos pelo medo de que seus privilégios de computador fossem levados. Os achados indicaram que os adolescentes não têm consciência ou confiança de que qualquer coisa pode ser feita sobre o ciberbullying; portanto, os esforços devem ser feitos para aumentar a educação sobre como abordá-lo e quem contar, com foco tanto em destinatários quanto em transeuntes.
As plataformas de redes sociais explodiram em popularidade na última década. Apenas seis anos atrás, pesquisadores adolescentes compararam a Internet para adolescentes para o oeste selvagem, sem lei e sem crueldade. 3 Desde então, implementamos legislação e governança para proteger os jovens on-line contra o ciberbullying – já fizemos o suficiente? Afinal, parece que aqui, pelo menos, o mundo da tela não é "como" a vida real.
Referências
