Os nossos mais jovens ladrões de música aprendem a moral

Eu amo meu iPod … como nenhum outro objeto que eu já tive ou que tenha, e não estou envergonhado de dizer isso. Com o toque de um dedo, eu posso começar uma festa musical diária com o "Biquíni de bolinhas amarela Weyyy Weyyy Weyyyyy Bitsy Teeny Weyly" de Brian Hyland, me enxerguei no álbum estranho "Bat Out of Hell" de Meatloaf, sente-me e afrouxe meu cinto para um Gregorian Chant, e lave tudo com sons doces de "Serenade for Strings" de Tchaikovsky. Tudo o que preciso fazer para preparar esta fantástica festa musical é pagar à Apple alguns dólares para baixar essas iguarias na minha biblioteca do iTunes. Você só pode imaginar o êxtase que senti quando o meu filho de 15 anos me mostrou – com uma série de cliques rápidos em seu mouse e uma série vertiginosa de URLs – que ele poderia baixar essas mesmas músicas da Internet GRÁTIS!

Livre, pensei que eu ?! Meus olhos voltaram para trás na minha cabeça enquanto lambei meus lábios. As 41 sinfonias de Mozart … o livro de canções completo dos Beatles, os videos musicais de Michael Jackson e cada hit de 60 anos podem ser meus. Mas naquele momento, lembrei-me de que não era mais um adolescente (maldição, eu odeio quando isso acontece). Eu sou um pai de um adolescente que eu estou tentando tão difícil de civilizar, e talvez até me prepare para o mundo. Eu estava, ao mesmo tempo, consciente de acariciá-lo por sua tecnologia wizadry e ajudá-lo a entender que preencher sua biblioteca eletrônica do iTunes com música com direitos autorais e, em seguida, compartilhá-lo com amigos era ilegal. Eu também estava ciente de que, se eu fosse muito difícil do lado do governo, das leis e da justiça para com os outros, que ele iria rapidamente se deslocando para aquele olhar esmagado e dissociativamente estuporo que ele assume quando pontifico em nome da paternidade. No entanto, não queria deixar passar este momento de ensino potencial.

No meu esforço para ajudá-lo a entender melhor a ilegalidade (e os efeitos legais e financeiros prejudiciais que isso poderia ter sobre ele e nossa família), eu sabia que estava enfrentando barreiras formidáveis. O lendário psicólogo suíço Jean Piaget sugeriu-nos que os jovens adolescentes, por causa de sua imaturidade cognitiva, não podem se concentrar na intencionalidade ao tomar decisões morais … eles julgam a correção de seus atos com base em conseqüências – um não prejudicar nenhuma perspectiva de falta). O psicólogo Lawrence Kohlberg, de Harvard, acredita que os adolescentes podem, eventualmente, desenvolver a capacidade de internalizar os padrões sociais e parentais para o comportamento, mas isso pode levar mais tempo do que eu imaginava. Ex-presidente da Associação Americana de Psicologia, Albert Bandura acreditava que o processo de aprendizagem moral poderia ser iniciado através da aprendizagem observacional. E, finalmente, o colega de Guggenheim Elliot Turiel, professor de cognição e desenvolvimento, acredita que, no decurso do desenvolvimento moral, vemos diferenciar as regras morais (respeitando os direitos dos outros) e as regras sociais convencionais (apreciando regras de conduta social).

Eu levei tudo isso para significar que, enquanto meu filho tinha um bom tiro na compreensão de que o que ele estava fazendo estava errado, a genética, a evolução e o desenvolvimento neurológico poderiam estabelecer limites sobre o quão longe e quão rápido ele poderia internalizar uma bússola moral. Além disso, ele foi o produto de uma cultura de mídia e obesidade, onde os heróis e os modelos de personagens caem da graça por hora, e a mensagem implícita para a nossa juventude é, se "você não for pego, você está "T er errado". Como algumas canções baixadas podem prejudicar a indústria de gravação? Como eles poderiam descobrir sobre isso? Isso é realmente tão ruim quanto roubar alguém com arma? Eles realmente vão me encontrar? Todos os meus amigos fazem isso, e eles não foram pegos, então por que não posso? Estes pensavam que eram todas as questões válidas para alguém lutando para conciliar códigos de conduta internos e externos, o último dos quais nem sempre são claros.

Aproveitei a oportunidade para desafiá-lo a pesquisar (além de mim) conceitos como "uso justo", "monopólio", "violação de direitos autorais e direitos autorais" e "anti-trust". Nós conversamos, argumentamos, nós navegaram na Net. Além disso, entrei em contato com um advogado de liberdade intelectual / direitos autorais, bem como com meu gerente de tecnologia AT & T / Apple privado (e escalador de cachoeiras) Jason Pruitt. Meu filho e eu lemos sobre ações judiciais trazidas pela Associação da Indústria de Gravação da América (RIAA), contra ladrões de música, grandes e pequenos, e como seu comportamento de pirataria poderia ser rastreado diretamente em seu próprio computador. Em um esforço para mover meu filho um pouco mais ao longo da estrada moral, para que um dia talvez ele fizesse as deconstações corretas pelos motivos certos, eu o desafiei.

Eu me afastei um pouco mais rico dessa experiência … moralmente, por pais e pessoalmente. Segurei um momento com um adolescente … meu adolescente … para ouvir, aprender e ensinar. Eu acredito que eu cresci, e rezei, de uma maneira tão pequena que ele também fez.