Padrões dobro em práticas de namoro

Encontrasse nas gerações passadas foi visto como um meio para que os adolescentes se conhecessem, encontre parceiros adequados e, eventualmente, se casem com Deus. Na década de 1950, as datas adequadas implicavam que um casal compartilhava uma palha na loja local de refrigerante. De acordo com a Dra. Helen Sheumaker, professora da Universidade de Ohio de Ohio, os papéis desempenhados pelos homens e mulheres nos relacionamentos eram paralelos aos seus papéis econômicos; Os homens eram os fornecedores, enfrentando as contas porque ganharam uma renda constante e as mulheres eram consumidores, consumindo produtos que aumentavam a beleza e as tentativas cavalheirescas masculinas de conquistar seus corações.

O namoro continuou a evoluir. Na década de 1970, o namoro tornou-se uma prática formal. Os homens da faculdade telefonaram para seus namorados no início da semana, pedindo permissão para levá-los no fim de semana. As datas consistiam no jantar seguido de um filme ou sorvete. Muitas faculdades aplicaram políticas rígidas que governavam as visitas ao dormitório, incluindo visitas não realizadas antes das 5:00 da noite, todas as portas do dormitório deveriam ser apoiadas com um sapato, e três das pernas do casal tinham que estar no chão em todos os momentos (I ' nem estou brincando!).

Ao contrário da função de namoro nas gerações anteriores, os adolescentes de hoje tipicamente vêem namoro como meio para melhorar sua socialização e entretenimento. Um novo fenômeno está emergindo em escolas secundárias e colégios, já que os adolescentes estão se afastando dos rituais de namoro formal de décadas passadas e estão "conectando". De acordo com os pesquisadores Robyn Fielder e Michael Carey (2010), "um vínculo é um termo abrangente usado por adolescentes e jovens adultos para descrever uma interação sexual entre dois parceiros que não esperam nenhum compromisso romântico".

Os pesquisadores Leanna Fortunato, Amy Young, Carol Boyd e Courtney Fons (2010) compararam vínculos com o sexo casual, pois ambos os atos consistem em parceiros que são conhecidos ou estranhos sem a intenção inicial de considerar o futuro. Embora o sexo casual implique relações sexuais, a conexão não implica necessariamente relações sexuais, mas sim comportamentos sexuais. De acordo com os pesquisadores, "porque uma conexão pode se referir a beijar e acariciar, bem como a relações sexuais, as meninas adolescentes podem divulgar durante o comentário pós-encontro com os colegas sem ter que se preocupar em ser considerado um" prude "ou uma" vagabunda " ". A imprecisão do termo, no entanto, pode levar a diferentes expectativas entre os participantes e consequências emocionalmente dolorosas.

• O Viciado em Opiáceos em seu escritório
• As Três Formas que Negociamos (ou Não) com o Sofrimento
• 3 Riscos "invisíveis" ligados à depressão adolescente
• Como sair da maconha
• Por que um espelho pode fazer você se comportar melhor

Como os namorados evoluíram de cavaleiros cavalheirescos em armadura brilhante, inventando maneiras de conquistar suas donzelas justas, a essa cultura atual de conexão, onde não há respeito pela reação emocional de cada parceiro ao encontro sem amor?

Talvez o contexto social imediato do ambiente da faculdade ou do ensino médio, juntamente com a influência distal da mídia, perpetua o ambiente de conexão. Por exemplo, os adolescentes muitas vezes pensam que o status virginal é raro, ainda assim, de acordo com Kathleen Bogle, professora da Universidade de La Salle, mais de 25% dos alunos da faculdade são virgens, sugerindo que os padrões sociais em relação à sexualidade conflitam com a realidade. Na verdade, o Google afirma que apenas 28% dos estudantes da faculdade relataram ligar com mais de 10 pessoas no final do último ano. Os adolescentes acreditam que o comportamento extremo é típico, o que influencia suas escolhas e comportamentos e, finalmente, o comportamento de seus pares. A mídia glamora imagens de comportamento extremo, como festas noturnas nas fraternidades, conexões múltiplas e bebedouros excessivos que perpetuam a mentalidade de conexão dos adolescentes.

A pesquisa de Fielder e Carey sugere que os dois preditores mais salientes de conexões sexuais consistem no número de parceiros de conexão passados ​​e no nível de intoxicação do indivíduo. O álcool pode desempenhar um papel fundamental na criação de uma cultura de conexões, pois reduz as inibições dos indivíduos e dá-lhes a "coragem líquida" para se aproximar da paixão fora de minha liga. A pesquisa de Fielder e Carey também destaca as conseqüências da conexão, sugerindo que as mulheres tendem a sentir-se pior em relação a si mesmas após a conexão, enquanto os homens experimentam aumentos na auto-estima.

• A culpa de vítimas é tão chamada sempre ruim?
• Conselho de Relacionamento: O Bom, o Mau e o Feio
• O Cavalheiro Moderno?
• Corpo saudável, mente saudável: nutrição adolescente
• Semana Nacional de Fatos de Drogas: Clarificando Alguns Mitos

Podemos dar sentido a essa cultura ?! Talvez as teorias evolutivas possam explicar esse fenômeno especulando que a conexão é vantajosa para os homens porque facilita os parceiros em rápida mudança, devido à ausência de vínculo emocional, e múltiplos parceiros aumentam a probabilidade de que os homens passem seus genes para a próxima geração. De uma perspectiva evolutiva, a conexão pode prejudicar as mulheres devido à incerteza de manter o relacionamento após o encontro. As mulheres deveriam procurar um parceiro comprometido com o relacionamento.

Os princípios da teoria evolutiva, a influência do álcool, as percepções dos adolescentes e as imagens retratadas na mídia sugerem que os homens são encorajados a se conectar e aqueles que fazem são elevados a um estado de Deus após cada conquista. Uma mulher que se engancha muitas vezes se sente vazia e usada após o encontro e, como resultado, ela pode ser definida de acordo com a forma como os outros percebem sua sexualidade … apenas outro padrão duplo a considerar.

Eliminando o Padrão Duplo:

1. Discussões antecipadas sobre os relacionamentos : comece as conversas iniciais com os adolescentes sobre as consequências emocionais do engano. Os adolescentes devem buscar relacionamentos que aumentem seu senso de auto-estima e reforcem sua moral e seus valores. Se, a qualquer momento, um adolescente se sentir pressionado por um parceiro, ele ou ela deve abster-se do relacionamento.
2. Educação de gênero : é importante que os adolescentes recebam educação específica de gênero em termos de compreensão dos relacionamentos. Os homens e as mulheres têm necessidades distintas em relação aos relacionamentos e é importante discutir essas necessidades e sentimentos ao longo das linhas de gênero.
3. Conexão entre o álcool e o engate : é importante que os adolescentes compreendam a relação entre beber e se conectar, mas, mais especificamente, é importante que os adolescentes compreendam as conseqüências físicas e emocionais negativas muito reais que vêm antes e durante um encontro sexual.

Trabalhos citados:
Fielder, R., & Carey, M. (2010). Preditores e conseqüências de "conexões sexuais" entre estudantes universitários: um estudo prospectivo de curto prazo. Archives of Sexual Behavior, 39 (5), 1105-1119.

Fortunato, L., Young, AM, Boyd, CJ, & Fons, CE (2010). Experiências sexuais de engate e comportamentos problemáticos entre adolescentes. Revista de Abuso de Substâncias Infantis e Adolescentes, 19 (1), 261-278.

Hagedorn, E. (2009). Encontrando-se através das Décadas. Miami Quarterly Online. Retirado em 2 de dezembro de 2010, de: http://media.www.miamiquarterlyonline.com/media/storage/paper1395/news/2…

Shaia, F. (2009). O professor diz álcool, a cultura de namoro leva a ligações coletivas. O colega. Retirado em 2 de dezembro de 2010, de: http://thecollegianur.com/2009/03/31/la-salle-professor-discusses-hooking-up/7771

Crédito da foto: jaguda.com