“Por que é errado não querer matar animais?”

Um email de um jovem levanta muitas questões importantes.

Recentemente, reli o post de Psychology Today da Dra. Jessica Pierce chamado “Pets Are Not Trash”, enquanto eu escrevia outra peça. Este ensaio começou como uma resposta a ele, porque eu queria acompanhar o último comentário que ela recebeu argumentando que não deveria haver mais animais de criação porque há tantos animais de companhia que precisam de lar agora. Eu concordo totalmente, e encorajo os leitores a ler ou reler o artigo instigante do Dr. Pierce. (Veja também “Uma questão de reprodução: Como nós realmente prejudicamos BFF Dogs” e “quantos criadores de cães realmente precisamos?” Os argumentos são muito bem definidos nestes ensaios e os links nele.) Dr. Pierce também escreve sobre dissonância cognitiva, um tópico para o qual eu viro abaixo.

Enquanto escrevia sobre o artigo do Dr. Pierce, recebi um email de um neozelandês de nove anos (eu o chamarei de Lee) me perguntando (por meio de um dos pais): “Por que é errado não querer matar animais?” Em sua nota, eu podia sentir sua preocupação e dor – como alguém poderia pensar que é errado tentar salvar vidas, mas tudo bem matar animais porque algumas pessoas não gostam deles.

Acontece que Lee e seus pais leram “Violência contra os animais: ‘Você pode ajudar minha filha?’”, Na qual uma mãe neozelandesa escreveu: “Eu vi seus ensaios recentes sobre o que está acontecendo nas escolas em todo o meu país e Estou chocado. Obrigado por espalhar a palavra. Você pode, por favor, ajudar minha filha a dizer a seus professores que ela não quer participar desses tipos de eventos e competições? ”Ela também mencionou que outros pais concordaram com ela e estavam no final porque as pessoas no poder estavam dizendo às crianças que era perfeitamente Tudo bem em machucar e matar os animais e desfilar com cadáveres dos animais que eles mataram.

As crianças se importam e querem saber por que as ações não seguem palavras de carinho, empatia e compaixão

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A nota de Lee me lembrou de um artigo que escrevi em agosto de 2017 chamado “Como as pessoas dizem que amam animais e os matam?” Sobre uma pergunta que Jean, de 6 anos, perguntou: “Como as pessoas dizem que amam animais e os matam? Depois disso, alguns outros jovens começaram a fazer a mesma pergunta básica. Jean e outros estavam realmente sérios e claramente queriam falar sobre isso. Isso levou a uma discussão geral sobre crianças e animais e conversamos sobre como jovens na Nova Zelândia estão sendo incentivados a matar animais como parte de programas escolares formais sancionados, e depois usá-los para fazer marionetes e rebaixá-los de outras maneiras. Algumas escolas da Nova Zelândia estão promovendo um modelo horrível.

Em uma troca de e-mails com Lee e seus pais, a palavra “lixo” surgiu quando eles mencionaram que as crianças “pragas” invasoras estão sendo solicitadas a matar e ensinadas a matar estão sendo tratadas como se fossem lixo. (Veja “Crianças da Nova Zelândia Entra Matando Animais e Amo Fazer” e links para uma revisão da terrível guerra da Nova Zelândia contra a vida selvagem.) Isso me lembrou do uso da palavra “lixo” pelo Dr. Pierce. É claro que nem o as chamadas “pragas” e outros animais não humanos (animais) são lixo, embora as ações de muitos humanos que dizem amar os animais, em seguida, permitir que eles sejam prejudicados e mortos, desmentem esse fato óbvio. Com relação à situação na Nova Zelândia, todos os garotos da classe de Jean ficaram chocados e perturbados quando ouviram falar de programas escolares centrados em matar gambas e outros animais. Quando perguntei se algum deles participaria, nem uma única mão subiu. Algumas crianças disseram que não fariam isso, mesmo que isso significasse ser expulso da escola. Aplaudo-os e suas atitudes positivas em relação a outros animais, e só podia esperar que seus professores e pais concordassem com eles.

A confusão de Lee e a dissonância cognitiva

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Lee claramente estava confuso. Conversei com eles sobre o tema da dissonância cognitiva e quantas pessoas têm pensamentos e ações inconsistentes por várias razões diferentes. Eu mencionei a eles que há algumas pessoas que dizem coisas como: “Eu sei que eles sofrem, mas eu amo meu hambúrguer” ou “Eu amo cervos, e é por isso que eu os caço.” (Veja “Oh, eu sei que os animais sofrem” , mas eu amo meu bife “: a resolução de auto-serviço do” paradoxo da carne “”) Isso não foi suficiente, e eles continuaram me pressionando e eu finalmente disse que eu não sei como as pessoas fazem isso, porque eu Acho muito difícil dizer uma coisa sobre a importância da vida de cada animal e, em seguida, prejudicá-los ou matá-los ou permitir que eles sejam prejudicados. Também mencionei que muitas pessoas simplesmente não gostam de falar sobre suas inconsistências entre o que dizem ou dizem sentir e o que fazem. Os justos não querem falar sobre isso.

Alguns dos alunos também perguntaram sobre como as pessoas que dizem amar seu cão ou outro animal de companhia podem sair e intencionalmente danificar e matar outros animais que são “exatamente como o cachorro”. Mais uma vez, eu disse que tenho pouco ou nenhum ideia de como eles fazem isso – como eles podem facilmente não falar – mas é claro que eles não têm nenhum problema em prejudicar alguns seres sencientes, mas não aqueles com quem eles escolhem para compartilhar suas casas. Isso realmente não respondeu às suas perguntas e vi alguns jovens tentando descobrir essa clara inconsistência entre palavras e ação.

Um menino e um cachorro

Fonte: Alain Audet pixabay download gratuito

Quando as pessoas dizem que amam outros animais e as machucam, eu digo que estou feliz que elas não me amem

Costumo fazer eventos infantis que se concentram em como interagimos com outros animais e suas casas. No final de uma discussão em grupo, um menino deixou escapar: “Por que não podemos simplesmente deixá-los sozinhos?” E outro comentou: “A palavra amor significa que você realmente gosta de alguém, certo?” E uma garota ofereceu: “Eu amo meu cachorro e nunca iria machucá-la e eu ficaria muito bravo se alguém tentasse. ”Todas as crianças concordaram com esses sentimentos. Muitos claramente estavam confusos sobre o que é o amor, e eu pensei, assim também são muitos adultos, mas esse é outro tópico sobre o qual há muitos Psychology Today e outros ensaios e resmas de livros. No entanto, é fácil ver como comentários como dizer que se ama animais e, em seguida, prejudica e mata-los pode ser confuso para os jovens, como é para adultos.

Pensei em como responder à pergunta de Jean brevemente antes de terminarmos a discussão e decidi que eu poderia confortavelmente responder como se estivesse falando com adultos. Então, eu disse que também estou muito confuso com esse tipo de declaração contraditória. E então eu disse a eles o que eu costumo dizer quando ouço algo parecido, a saber: “Fico feliz por eles não me amarem.” Algumas das crianças riram, mas pude ver que elas estavam ponderando sobre o que eu disse. Um estudante disse: “Sim, o amor é uma coisa confusa.” Eu gostaria de ter tempo para acompanhar isso, mas o tempo estava se esgotando e, de muitas maneiras, eu estava feliz que fosse. Este não é um tópico para uma discussão rápida, e eu deixei a classe pensando profundamente sobre o que esse garoto disse.

Trabalhar com jovens é um presente

Trabalhar com jovens é uma dádiva, e me vejo pensando em nossas discussões estimulantes e amplas muito depois de acontecerem. Seu grande interesse pela vida de outros animais e a facilidade com que fazem perguntas, incluindo aquelas centradas em tópicos difíceis, é incrivelmente refrescante.

Espero que muitos de vocês tenham a oportunidade de aprender sobre o que as crianças estão pensando e sentindo sobre nossos relacionamentos com outros animais e sobre a natureza em geral, e podem ter discussões sobre esses e outros tópicos. Aguarde mais. E, por favor, tenha em mente os comentários de Lee e Jean. Eles certamente não estão sozinhos. Eles realmente me pegaram. Eu continuo me perguntando como você diz a um jovem que não há problema em matar outros animais – para tirar a vida deles quando eles realmente não fizeram nada para merecer ser morto além de ser quem eles são – enquanto ao mesmo tempo dizendo que precisamos de um mais compassivo e mundo empático?

Devemos isso aos jovens, que herdarão nosso planeta e viverão como parte dele, muito depois de muitos de nós terem partido, para fazer o melhor que pudermos por eles, para que possam desfrutar de um mundo cheio de não-humanos inspiradores e fascinantes. ecossistemas prósperos. Devemos entender que eles são muito apaixonados pelos danos, dores e morte aos quais nós humanos submetemos milhões e milhões de outros animais.

As crianças dizem / pedem as coisas mais ousadas

Os jovens de hoje são embaixadores para o futuro e só podemos esperar que eles desfrutem de um planeta saudável e vibrante, transbordando de respeito, compaixão, empatia, justiça e amor por todos os seres. Isso é o mínimo que podemos fazer por eles. Eles não deveriam ter que se desculpar por não querer matar outros animais, e eles não têm nada para defender.

Um ótimo começo é prestar muita atenção às perguntas difíceis que os jovens fazem quando pode ser mais fácil dizer algo como: “Ah, não se preocupe com isso. Nós sabemos o que estamos fazendo e você vai concordar quando crescer. ”Claramente, nós não concordamos, e muito poucos, se algum dos jovens com quem eu trabalho, aceitaria um“ sabe-tudo ” Escova. Fico feliz que eles não aceitam essa arrogância desinformada e eu estou feliz que eles fazem perguntas difíceis e nos desafiam quando tentamos deixar de lado sua curiosidade sincera e preocupações sobre para onde estamos indo e o mundo que eles herdarão depois de nós. ve mudou-se.