A importância de relacionamentos positivos na vida de um jovem nunca pode ser exagerada. Através de relacionamentos calorosos, solidários e de confiança com adultos – de pais e cuidadores a professores e treinadores – as crianças ganham a força interior de que precisam para superar os problemas e se recuperar dos desafios da vida. Além do mais, relacionamentos cuidadosos e consistentes oferecem a estrutura e o apoio que as crianças precisam para fazer mudanças duradouras em seu comportamento. Quando uma criança percebe que os adultos em sua vida estão verdadeiramente investidos em seu bem-estar e interessados em suas experiências, ele está mais disposto a falar sobre o que está acontecendo em sua vida e mais propenso a estar aberto ao feedback dos adultos.
A boa notícia quando se trata de cultivar relacionamentos positivos com os jovens é que as conexões mais significativas que os adultos fazem com as crianças geralmente se baseiam no mais simples dos gestos. Um sorriso orgulhoso, uma palavra de confiança, um pouco de sua atenção, uma resposta pensada, uma oportunidade de praticar uma nova habilidade, um abraço exatamente quando é mais necessário; Todos esses comportamentos de apoio são ao mesmo tempo livres e inestimáveis. Cada um deles comunica a um jovem que ele tem valor e valor. Toda bondade constrói a relação entre o adulto e a criança.
Se construir relacionamentos positivos entre adultos e crianças é tão fundamentalmente simples, por que tantos jovens se sentem alienados, isolados e sozinhos?
Como conselheiro escolar e educador clínico em questões relacionadas à saúde mental infantil e adolescente, o tema mais comum que ouço de pais e profissionais que lutam para alcançar crianças que apresentam comportamentos desafiadores é algo como:
A vida é tão ocupada. Em casa, estamos lidando com tantas atividades e compromissos que simplesmente não temos tempo para realmente nos conectar.
OU
Durante o dia escolar, o horário é tão cheio de requisitos e testes curriculares; Conhecer realmente meus alunos tornou-se um luxo que não posso pagar.
A má notícia quando se trata de nutrir relações positivas com as crianças é que as conexões significativas, duradouras e que fortalecem a resiliência – embora gratuitas – são construídas com o tempo. Quando o tempo está apertado ou apressado – ou totalmente ausente – todos perdemos.
Dê seu tempo
O tempo é um grande equalizador. Todos nós temos apenas 24 horas por dia. Eu não acho que eu conheci um pai solteiro ou profissional que se sente como 24 horas é tempo suficiente para realizar todas as suas tarefas. E, no entanto, este é o tempo todo que qualquer um de nós é dado. Como vamos aproveitar ao máximo o tempo quando se trata de se conectar com os jovens?
Com desculpas, este post não oferece sugestões ou soluções para adicionar horas a qualquer um dos nossos dias. O que eu ofereço é a ideia de que, como adultos responsáveis pelo bem-estar dos jovens, temos que estar dispostos a colocar nossas listas de tarefas para o lado de vez em quando – e especialmente quando uma criança precisa de nós. Para o bem ou para o mal, é certo que os itens da lista de tarefas ainda estarão lá esperando por nós quando voltarmos para eles. As crianças, por outro lado, nem sempre se demoram quando um adulto as ignora ou ignora. Estamos presos às nossas tarefas até que sejam concluídas, mas nossos filhos crescem – e crescem – muito rapidamente.
É tempo suficiente?
Todos os problemas entre adultos e crianças podem ser resolvidos simplesmente pelo dom do tempo? Não, claro que não. Para alguns jovens, o apoio e a intervenção necessários dos adultos vão além dos minutos de um relógio. Por outro lado, algo tão simples e descomplicado como uma conversação de apoio de 10 minutos de um pai, professor, treinador ou mentor pode ser uma maneira surpreendentemente longa de ajudar um jovem a pensar mais racionalmente, tomar melhores decisões e sentir menos alienação que incitou maus comportamentos anteriores.
O que acontece se eu não der tempo?
Quando as crianças se sentem alienadas dos adultos, todos nós temos muito o que nos preocupar. Esta declaração aplica-se a atos de agressão juvenil e mau comportamento em toda a linha. Sem fortes conexões adultas, os jovens se sentem isolados de fontes de apoio e agem sem o obstáculo da desaprovação de um adulto que lhes interessa (Whitson, 2014).
Para aqueles que ainda estão pensando “não há tempo suficiente no dia” para se conectar com os jovens necessitados, saiba que seu filho terá seu tempo de um jeito ou de outro. Pode ser de maneiras positivas ou pode ser através de seus comportamentos de atuação e criação de situações de crise. A questão é: como você quer gastar seu tempo com seu filho? Um investimento pró-ativo e indiviso do seu tempo é muito mais simples (e mais fácil!) Do que pegar as peças depois de uma explosão violenta, violenta e destrutiva.
* Este post é extraído do próximo livro, Parenting through Challenging Behaviors, escrito por Signe Whitson e publicado pelo Instituto LSCI.
Referências
Whitson, S. (2014). 8 chaves para acabar com o bullying: estratégias para pais e escolas . Nova Iorque: WW Norton & Co.
