Se você conversar com a maioria dos pais, eles expressarão o desejo de ser um ótimo pai. No entanto, para alguns homens, a tarefa revela-se intimidante. Quando o filho comete um erro, alguns homens ficam frustrados e atacam com agressão verbal ou física. Outros homens não sabem o que fazer com o filho, o que lhes permitirá sentir momentos de proximidade que a “grande paternidade” parece incluir. Praticar esportes pode ser uma maneira de se conectar, mas muitas vezes há poucas oportunidades de envolvimento mais profundo no meio do jogo competitivo. Para os homens que se sentem desconfortáveis com demonstrações de emoção, porque não parecem “masculinos”, pode ser difícil pensar em atividades que possam criar lembranças de vínculo.
Infelizmente, os homens também são muito mais relutantes em procurar ajuda dos pais, porque fazê-lo é um reconhecimento de que algo está errado. Pedir ajuda também pode ser uma ameaça ao autoconceito de ser um “bom pai”. Além disso, o estereótipo da ajuda profissional de aconselhamento é aquele que envolve a discussão de sentimentos e outras coisas “delicadas” que podem tornar alguns homens. desconfortável.
De acordo com um estudo recente no Jornal de Psicologia Clínica da Criança e do Adolescente , uma das vias de conexão negligenciada é a leitura.
Neste estudo, os pais foram gravados em vídeo durante a leitura com os filhos. Depois de cada sessão, um guia assistia a gravação com cada pai e ajudava os pais a enquadrar esses vídeos para que eles pudessem melhorar a prática da leitura como resultado do feedback que estavam vendo e discutindo. Os pais receberam algumas perguntas a serem usadas para focar sua atenção: 1) Em que medida você está apenas lendo a história, em vez de usar a história para fazer perguntas a seu filho? 2) Com que frequência você se observa criticando seu filho enquanto lê? 3) Com que frequência você toca seu filho enquanto está lendo? 4) Com que frequência você fornece feedback positivo e elogios ao falar sobre a história? 5) Com que frequência você pergunta ao seu filho para prever o que vai acontecer a seguir, ou para visualizar o que ele acha que faria se estivesse na situação descrita na história?
Durante o curso de várias sessões de leitura, os pais foram instruídos a apontar as ocorrências em cada vídeo, quando eles forneciam um comportamento sensível e / ou responsivo, e também para apontar casos em que sua reação era ou não ótima ou inexistente. Quando um pai apontou algo que poderia ser melhorado, pediram ao pai que pensasse em maneiras pelas quais ele poderia ter reagido de maneira diferente. Este treinamento parece ter tido uma influência muito poderosa nos pais que participaram. Eles eram altamente propensos a melhorar sua prática de leitura ao longo do tempo, em resposta ao feedback e ao pensamento metacognitivo que experimentaram.
Se você é pai, procurando maneiras fáceis de se relacionar com seu filho, escolha um livro, separe suas distrações (desligue o telefone!) E sente-se com ela. Faça-lhe muitas perguntas. Dê-lhe muitos elogios. E aproveite a oportunidade que você tem – agora mesmo – de esculpir memórias e servir de base para o seu relacionamento em evolução com seu filho.
Referências
Chacko, A., Fabiano, GA, Doctoroff, GL, e Fortson, B. (2018). Envolvendo os pais em pais eficazes para crianças em idade pré-escolar usando a leitura de livros compartilhados: Um estudo controlado randomizado. Jornal de Psicologia Clínica da Criança e do Adolescente, 47 (1), 79-93.
