Reduzindo os perigos da faculdade

Todos os anos, pelo menos vários estudantes me contam seus contos de terror de álcool da vida real. O estudante que perdeu a perna enquanto estava intoxicado em uma trilha do trem. O aluno que bebeu o soco em uma festa de fraternidade e perdeu sua virgindade enquanto se desmaiou. O aluno assaltado fisicamente por um cara bêbado em uma festa. Enquanto beber pode ser divertido, não é sem risco: todos os anos, quase 600.000 estudantes estão feridos sob a influência do álcool e aproximadamente 1825 estudantes da faculdade morrem por lesões relacionadas ao álcool. Quase 700.000 estudantes são vítimas de agressão sexual relacionada ao álcool.

As primeiras seis semanas do ano de primeiro ano estão entre as mais perigosas para beber na faculdade. Isso significa que se um estudante da faculdade escolhe ou não beber, eles podem ser convocados para ajudar outros estudantes em risco de intoxicação alcoólica. Infelizmente, alguns estudantes experimentam morte, lesões ou agressões sexuais porque os espectadores não conseguiram intervir .

Carson Starkey, um calouro de 18 anos na minha universidade é um exemplo disso. Como parte de uma corrida de fraternidade em 2008, ele participou de um ritual de bebida que o matou (ele morreu por intoxicação por álcool porque seus colegas não o levaram para o hospital).

• Trauma infantil e abuso de álcool: a conexão
• Parenting: matar seus filhos não é bom Parenting
• The Avengers Teach Psychology: Class Assemble!
• Entendendo um mutante
• Como Sue seu fabricante de videogames: The Gold Rush is On!

Muitos assaltos sexuais experimentados por estudantes universitários também podem ser prevenidos através da intervenção do espectador. Embora a maioria dos homens da faculdade nunca estuprarão, aproximadamente 3-9% dos homens da faculdade irão aproveitar a intoxicação de outros para alcançar contato sexual, usar álcool e outras drogas como ferramentas de estupro (agressão sexual facilitada por drogas) ou ter contato sexual com alguém que não está em condições de consentir ou resistir aos avanços sexuais. Muitos dos assaltos sexuais experimentados por meus alunos se encaixam nesta categoria. Em muitos casos, os espectadores estão presentes durante a fase pré-assalto e podem intervir para prevenir agressões sexuais.

O modelo situacional de ajuda desenvolvido pelos psicólogos sociais John Darley e Bibb Latane nos diz que a intervenção do espectador requer passos múltiplos, cada um com barreiras que devemos superar antes de eventualmente agir. Saber como isso funciona torna-nos menos suscetíveis a essas forças sócio-psicológicas e mais propensos a atuar adequadamente para evitar lesões, mortes ou agressões sexuais relacionadas ao álcool. Aqui estão as etapas e como eles se aplicam a algumas das situações de alto risco criadas pelo abuso de álcool dos estudantes universitários.

Primeiro passo: observe a situação

• Mudando-se para uma cidade nova: o impacto nas crianças
• Turno da Newsweek para publicar uma conta enganosa do último estudo matrimonial
• Sobre a "Honra" de ser selecionado um dos mais influentes especialistas em dependências na América
• Morte Atrás do distintivo
• Recuperação de super-herança: uma entrevista com o terapeuta de Batgirl

Notar é o primeiro passo. Mas a grande barreira a perceber é a distração. Nessas situações de festa de alto risco, os espectadores às vezes são muito ocupados fazendo festas ou se socializam para notar aqueles em risco de ferimentos ou assaltos, ou aqueles em risco de ferir ou assaltar outros. Faça o hábito de perceber seu ambiente, especialmente com quem seus amigos estão, o que eles estão fazendo e o quanto eles estão bebendo. Faça disso uma norma em seu grupo de amizade.

Segundo Passo: Interprete a Situação

Em seguida, você precisa interpretar a situação como uma onde a intervenção é necessária. Aqui, as grandes barreiras são a ambiguidade e a ignorância pluralista . Por exemplo, os alunos nem sempre reconhecem os sinais de intoxicação por álcool. Eles podem ver um homem com contato sexual com uma pessoa intoxicada, mas porque outros aparecem despreocupados, assumem que não há nada com que se preocupar (ignorância pluralista). Saiba mais sobre os sinais de intoxicação por álcool e as bandeiras vermelhas dos agressores de agressão sexual (uma bandeira vermelha óbvia: comentários e comportamentos que indicam que uma pessoa planeja fazer sexo com uma pessoa incapacitada). Não leve a aparente indiferença de outros como evidência de que seus instintos estão errados (como você, eles podem estar preocupados, mas levando a sugestão de outros transeuntes inseguros).

Passo três: assumir a responsabilidade

Antes que os espectadores intervenham, eles não só devem notar e interpretar a situação como exigindo intervenção, eles devem assumir a responsabilidade de intervir. A barreira principal aqui é conhecida como difusão de responsabilidade. De um modo geral, quanto mais as pessoas apresentam a menor responsabilidade que sentimos (então deixamos isso para outros agirem). Na pesquisa que realizei na intervenção do assaltante de agressão sexual, muitos estudantes sentiram que era responsabilidade de amigos e de anfitriões de festa intervir. Não assuma que alguém intervirá; você pode ter que assumir a responsabilidade. Você provavelmente tem uma responsabilidade especial para intervir para evitar que os amigos intoxicados cruzem a linha de consentimento sexual, sejam aproveitados, lutando ou se envolvendo em atividades de risco (como a condução) devido ao julgamento nublado pela embriaguez.

Passo quatro: escolha uma ação

Em seguida, você tem que escolher como agir e a grande barreira aqui é a incerteza. A linha de fundo: pense agora sobre as ações disponíveis para você. Por exemplo, no que diz respeito à prevenção de agressões sexuais, você pode interromper, distrair ou afastar alguém, você pode envolver outros espectadores, você pode confrontar ("Afastar-se da garota, ela não está pronta para dar consentimento" "Sinto muito , Eu não posso deixá-lo ir com ele "), você pode ligar para o seu consultor residente em você está morando nos dormitórios, ou 9-1-1. Você pode acompanhar atentamente os amigos embriagados que podem ser suscetíveis a predadores sexuais, ou que podem estar muito intoxicados para entender a diferença entre sexo e agressão sexual, ou para resistir aos impulsos sexuais.

Passo Cinco: Ato

A ação é o passo de intervenção final e a barreira principal aqui é a inibição da audiência . Isto significa basicamente que podemos hesitar em agir por medo de que nos pareceremos tolos ou violaremos uma norma social. Carson Starkey morreu em parte devido a essa barreira – os irmãos da fraternidade não queriam que sua fraternidade se metesse em problemas por besteira ou por beber com menores de idade. Alguns estudantes hesitam em intervir para prevenir a agressão sexual, porque acham que os outros irão ficar bravos com eles devido a normas contra o "bloqueio de galo" (ou "bloqueio de gatilhos"). Normas contra "tattling" também podem inibir chamar as autoridades necessárias. Prevenção de agressão sexual não é o mesmo que "bloqueio de galo". Da mesma forma, você pode lidar com uma pequena desaprovação social para que alguém não sofra agressão sexual, ferimentos, morte ou conseqüências legais de dirigir bêbado ou prejudicar os outros.

Referências

Burn, SM (2009). Um modelo situacional de prevenção de agressão sexual através da intervenção de espectadores. Sex Roles, 60, 779-792.

Carlson, M. (2008). Eu prefiro ir e ser considerado um homem: a masculinidade e a intervenção dos espectadores. Journal of Men's Studies, 16, 3-17.

Latane, B., & Darley, JM (1968). Grupo de inibição da intervenção do espectador. Jornal de Personalidade e Psicologia Social, 10, 215-221.

Latane, B., & Darley, JM (1970). O espectador que não responde: por que ele não ajuda? Nova York: Appleton-Century-Crofts.