003 ASD e IQ

A última vez, discutimos o fato de que a maioria das crianças com ASD melhora com o tempo, independentemente da intervenção. Como Leo Kanner relatou, no entanto, algumas crianças melhoram dramaticamente, enquanto a melhoria para outras crianças é mínima e dolorosamente lenta. Há dois motivos pelos quais é assim.

Primeiro, a atípica vem em todos os graus, de leve a profunda. Quanto mais grave a atípica em primeiro lugar, pior o prognóstico a longo prazo.

O segundo motivo para a variabilidade no resultado tem a ver com a inteligência. Quanto maior o QI de uma criança em áreas não impactadas pelo TEA, melhor será o resultado a longo prazo.

O ponto a lembrar é que qualquer grau de atípicidade, de leve a profundo, pode ser acompanhado por qualquer nível de inteligência, desde Genius IQ até atraso mental profundo ("deficiência intelectual"). É a combinação desses dois fatores que impulsionam o resultado. Dado dois filhos com o mesmo grau de atípicidade, um com um QI de 100, o outro com um QI de 70, aquele com maior QI experimentará uma redução mais dramática nas características atípicas ao longo do tempo (além de ser mais inteligente do que o dele ou seu par menos afortunado).

A Figura 1 resume os graus de atípicidade, de grave a profundo.

Graus de atípicidade

A Figura 2 é uma escala de QI.

Níveis de inteligência

A Figura 3 combina Fig. 1 e Fig. 2.

Atypicality & Intelligence

Teremos mais a dizer sobre a Fig. 3 na próxima publicação.