A questão # 1 sobre serial killers

A pergunta que me fazem com mais frequência não tem uma resposta fácil.

Fonte: K. Ramsland

Devido à minha área de especialização, quase toda semana recebo consultas de estudantes (e às vezes repórteres) me fazendo perguntas como: posso identificar um serial killer? O que transforma alguém em um serial killer? O que diferencia os serial killers de todos os outros? Eles podem ser curados?

A questão número um diz respeito à natureza versus criação , como recentemente perguntado nesta forma: “Você acha que as experiências da vida contribuem para transformar uma pessoa em um serial killer ou é mais sobre genética?”

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É difícil abordar essa consulta porque contém três suposições errôneas, notadamente que:

1) “serial killer” é um tipo distinto de categoria criminosa, de modo que esses infratores compartilham múltiplas semelhanças distintas de personalidade, motivacionais e comportamentais;
2) podemos calcular a razão entre a influência da natureza versus a educação dos infratores dentro dessa categoria; e
3) conhecer essa fórmula nos permitirá entender, identificar, curar ou detê-los.

Eu escrevi sobre os mitos mais amplos sobre o assassinato em série aqui , mas vamos dissecar essas três noções.

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Primeiro, o que identifica alguém como serial killer é um comportamento específico: ter matado duas ou mais vítimas em pelo menos dois incidentes (https://www.fbi.gov/stats-services/publications/serial-murder). Nenhuma outra personalidade ou característica comportamental coloca todos os serial killers em uma categoria criminológica. Embora alguns subgrupos tenham comportamentos centrais em comum, há, na verdade, uma grande variação nessa população, desde uma variedade de motivos, origens, idades e comportamentos até diferenças na fisiologia, estado mental e percepções que influenciam o raciocínio e as decisões.

Entre as abordagens, eu uso no meu curso de faculdade sobre assassinatos em série para abordar a natureza versus criação é uma teoria flexível proposta pelo neuropsicólogo Debra Niehoff. Ela revisou a literatura mais significativa sobre a interação de genes e o ambiente no desenvolvimento do comportamento violento, e ela acha que cada fator modifica o outro ao longo da vida de uma pessoa. “O cérebro percebe e interpreta”, diz ela, “mas as alterações bioquímicas desencadeadas pela experiência continuamente atualizam este circuito, moldando a visão de mundo de acordo com as condições” (2003).

Isso fica mais complexo quando adicionamos individualidade. Cada pessoa processa de maneira única uma dada situação, processa-a diferentemente em diferentes idades e em diferentes circunstâncias, e algumas gravitam em torno da violência. Pode ser violência defensiva ou agressiva, psicótica ou psicopática, reativa ou predatória, para citar algumas possibilidades.

“Com base no modelo construído durante os primeiros anos de vida, a criança usa esses novos relacionamentos como um laboratório de testes para examinar a validade da visão de mundo impressa no cérebro pela interação dentro do ambiente doméstico, acrescentando novas informações para refinar as relações existentes. impressão do mundo como um lugar seguro ou hostil ”(Niehoff, 2003).

Qualquer fator – abuso, negligência, deformidade física, desvio, intimidação – pode ter diferentes influências em pessoas diferentes, e novas experiências podem modificar percepções positiva ou negativamente. Um fator pode ter mais influência sobre o sujeito A do que sobre o sujeito B. Ou, esse fator pode ter mais influência sobre o sujeito A quando jovem do que como adulto. Uma pessoa com uma anormalidade cerebral pode se tornar violenta, mas outras que têm a mesma condição podem não ser, e outras que não possuem essa condição podem se transformar em violência por outras razões.

A maneira como cada pessoa a organiza e gerencia sua situação depende de uma interação única de fatores externos e internos.

É complicado!

O cérebro de uma pessoa, diz Niehoff, rastreia suas experiências através de códigos químicos e faz associações habituais com o passado. Toda experiência envolve produtos químicos dedicados que influenciam e controlam emoções, humores e reações, de modo que nossos sentimentos derivam da soma de diversos estados químicos e fisiológicos. Cada interação ambiental é tratada por meio de um “perfil neuroquímico” específico, que é influenciado por atitudes que derivam de uma série de encontros e experiências. Isso mudará com a idade e a exposição.

Em alguns casos, a condição do cérebro desempenha um papel importante. A doutora Adriane Raine encontrou déficits cerebrais em indivíduos violentos – especificamente em áreas do sistema límbico (centro emocional) e do córtex pré-frontal. Esses déficits podem influenciar certas pessoas a serem impulsivas, destemidas, menos sensíveis à estimulação aversiva e menos capazes de tomar decisões apropriadas sobre a agressão contra os outros.

Ou… eles podem não.

Vamos adicionar a influência de um contexto histórico-cultural particular. Na França medieval, para um exemplo dramático, quando os caçadores de bruxas caçavam “lobisomens” como a cria de Satanás, a ênfase no comportamento bestial podia afetar uma pessoa mentalmente instável. Alguns se tornaram assassinos particularmente cruéis, usando seus dentes para morder vítimas de uma maneira semelhante a um lobo.

Em outras palavras, para qualquer serial killer, não podemos determinar quanto de seu desenvolvimento criminoso se deve a algo em sua fisiologia versus algo de seu ambiente. Sabemos que é ambos, mas não podemos calcular com precisão qual tem mais influência.

Nesse caso, também não sabemos se a capacidade de calcular essa proporção será particularmente significativa. Esperamos que seja, e aqueles em neurocriminologia e neuropsicologia têm tais objetivos. No entanto, respostas definitivas a essas questões ainda estão no futuro.

Então, para resumir: você não pode necessariamente identificar um assassino em série, ainda não sabemos uma fórmula exata para a natureza versus criação, e o comportamento e a resposta potencial de cada ofensor ao tratamento dependerão dos fatores criminogênicos específicos em sua vida. ou seu desenvolvimento.

É por isso que não posso dar aos alunos uma resposta simples à sua pergunta número um.

Referências

Raine, A. (2013) A anatomia da violência: as raízes biológicas do crime . Nova Iorque, NY: Pantheon Books.

Niehoff, D. (2003). Um círculo vicioso: os fundamentos neurobiológicos do comportamento violento. Psicanálise Moderna, 28 (2), 235-245.

Niehoff, D. (1999). A biologia da violência: como entender o cérebro, o comportamento e

ambiente pode quebrar o círculo vicioso de agressão . Nova Iorque, NY: The Free Press.

Ramsland, K. (2005). O predador humano: uma crônica histórica do assassinato em série e

investigação forense. Nova Iorque, NY: Berkley.