A questão que quero criar é aquela que é um verdadeiro enigma para pesquisadores de inteligência. Por que não temos respeito? (Sim, eu sei que é um duplo negativo. Só estou tentando imitar uma banda desenhada de TV.)
As estatísticas são bastante claras. Os testes de habilidade cognitiva geral são, de longe, os melhores testes para prever o desempenho tanto na academia como no local de trabalho. Se um trabalho é cognitivamente exigente, a correlação entre o desempenho do teste e o desempenho do trabalho estará em algum lugar no intervalo .40-.55. Isso é cerca de duas vezes maior que qualquer teste de personalidade ou motivação. É muito melhor preditor de desempenho do que uma entrevista de forma livre … que é como um monte de pessoas são contratadas.
Mas também é bem claro que as pessoas não acreditam nisso. Uma e outra vez, eu leio e ouço declarações como "A personalidade é muito mais importante do que a inteligência" ou "Motivação é o importante". Ou "
Eu conheci alguém que teve resultados reais (maus) e que eles fizeram como um trabalho muito ruim (bom) ".
Eu acrescento que essas declarações não se limitam a não especialistas. Eu os ouvi de vários doutores. Psicólogos que não estudam inteligência. Agora, por que isso deveria acontecer?
Penso que existem três razões, que podem ser verdadeiras até certo ponto. Mas eu aposto mais na terceira.
A primeira é uma espécie de confusão sobre como queremos que as coisas sejam. A maioria das pessoas que falam sobre testes tem filosofias sociais bastante liberais. Eles estão preocupados com o fato de que há diferenças entre os grupos demográficos em seus resultados de testes, então eles se preocupam que validar os resultados dos exames valida coisas como a discriminação no trabalho. Então, porque o desejo dirige a crença, a validade dos resultados é rebaixada.
O segundo é uma preocupação semelhante. A sociedade dos EUA e os pensadores sociais liberais europeus são fortemente anti-elitista. Algumas pessoas estão preocupadas porque, porque os grupos socioeconômicos mais altos mostram pontuações mais altas, e porque há pesquisas que mostram que os resultados dos testes têm um forte carregamento genético, aceitar os exames equivaleria a elitismo intelectual e reforçaria as desigualdades sociais atuais.
Eu acho que muitos pesquisadores da inteligência diriam que as duas razões que acabei de dar são a razão pela qual os testes de inteligência são malignos. Mas dizendo isso maligna os malignos! Ambos os motivos têm a mensagem oculta "As pessoas sabem que os resultados do teste predizem o comportamento, mas eles não querem admitir isso.
Eu acho que há uma terceira razão. Parece mais de acordo com a vida, e não equivale a uma afirmação de que as pessoas estão negando coisas que eles conhecem. (Verdade na embalagem: emprestei essa ideia de Charles Murray.)
Quando as pessoas falam sobre as coisas, suas experiências pessoais têm muito mais peso do que as estatísticas abstratas. E, segundo ponto, vivemos em uma sociedade cognitivamente segregada. (A razão é pelo menos em parte porque vivemos em uma sociedade educada segregada.) Para ver o que quero dizer, pergunte-se quantos de seus amigos … pessoas com quem você lida pelo menos uma vez por semana, e em uma configuração que não se restringe a trocas formais, como uma troca de motorista de ônibus de passageiros, têm origens educacionais marcadamente diferentes do que você? Eu aposto que não faz muitos. (Este não é muito o caso, se você estiver no exército, mas essa é uma situação especial.)
Coloque essas duas tendências juntas, e você vê que a maioria das pessoas não consegue observar os comportamentos de resolução de problemas de pessoas cuja inteligência difere muito da sua. Isso certamente é verdade para profissionais, professores universitários, executivos, etc. …. As pessoas que falam. Porque a pessoa típica vê apenas um pouco da gama de inteligência que está realmente lá fora, a importância da inteligência … no grande quadro, em toda a população simplesmente não é apreciada.
Então, você acha que isso é verdade? Pergunta pensada para o dia: quais são os possíveis problemas em uma sociedade segregada cognitivamente e como elas poderiam ser reduzidas?
