Quando as crianças retornam à escola neste outono, farão o que as crianças sempre fizeram – comece a fazer comparações. Algumas dessas comparações serão óbvias, como quando comparam as férias de verão. Outros serão mais sutis, como quando olham ao redor para ver se eles têm a roupa certa, a lancheira ou o corte de cabelo.
Pode ser difícil, como pai, ver seu filho fazer essas comparações e ficar aquém. Às vezes, eles literalmente ficam baixos, como quando as diferentes trajetórias de desenvolvimento se tornam evidentes quando a classe se alinha. Meninos que são mais curtos do que os outros, ou meninas que são mais altas do que as outras podem se sentir estranhas ou fora de lugar. Mais prejudiciais podem ser as comparações que levam as crianças a sentir que são menos capazes do que outras. Nessas situações, os alunos que sentem que são os únicos que não entendem ou não podem completar uma tarefa podem decidir retirar o esforço inteiramente.
As crianças também usam comparações para descobrir se suas opiniões e atitudes estão dentro da norma social. Especialmente para os jardins de infância, que muitas vezes vêm de diferentes origens, os alunos podem achar que um jogo ou brinquedo que era legal em pré-K de repente não é legal. Essas comparações moldam suas opiniões ao longo do tempo. Durante o ano letivo, enquanto eu passo o tempo na sala de aula do meu filho e vejo como os meninos recalibram suas opiniões para se ajustarem aos meninos mais dominantes. Spiderman dá lugar a Ironman, e Silly Bands dão lugar a Beyblades. Os estudantes se vangloriam e se gabam (contando o tio) enquanto se estabelecem dentro da hierarquia social da escola primária.
Embora os pais possam achar doloroso ver nossos filhos subverter suas próprias opiniões e ficarem curtos em comparação com outros, essas comparações são uma parte natural da vida. Consciência e sensibilidade às normas sociais e às expectativas sociais é como as crianças aprendem os valores sociais que os farão contribuir membros da sociedade. Além de saber se Justin Bieber é ou não legal, eles também estão aprendendo como nossa sociedade valoriza honestidade, lixo, fala alto em público em um celular e cem outras normas. E as comparações baseadas em habilidades são como crescemos para nos entender, nossos pontos fortes e nossos desafios. Mas, ao aprender essas lições sociais é inevitavelmente doloroso, existem maneiras pelas quais os pais podem ajudar a reduzir essa dor.
1) Concentre-se na imagem mais ampla. Sabemos do trabalho de Patty Linville na Duke University e Allen McConnell na Universidade de Miami que as pessoas são complexas. Todos nós desempenhamos muitos papéis diferentes e temos diferentes auto-aspectos. Por exemplo, uma garota pode ser uma jogadora de futebol, uma aluna em cinco aulas diferentes, uma escoteira, uma irmã e uma filha. Ter um auto complexo pode ser amortecedor contra as dores que podem ocorrer em qualquer área de sua vida. Então, se um aluno estiver tendo um dia ruim no campo de futebol, lembrá-lo de seu sucesso na aula de matemática poderia ser útil. Compreender que a vida é um equilíbrio entre desafios e realizações pode ajudar os alunos a se recuperar de um evento negativo em um aspecto de suas vidas.
2) Associe-se a outros similares, mas continue a chegar para cima. Assim como Casey Kasem sempre disse: "Mantenha seus pés no chão e continue buscando as estrelas". De acordo com pesquisas sobre pacientes com câncer de mama de Shelley Taylor na Universidade da Califórnia em Los Angeles, ambas as comparações para baixo e comparações ascendentes podem ser úteis . Nesta pesquisa, os pacientes com câncer de mama tiveram os melhores resultados quando avaliaram seu status atual em relação a pacientes que estavam fazendo mais mal, mas afiliados a pacientes que estavam melhorando. Para estudantes, isso significaria reconhecer que eles estão melhorando do que outros alunos, mas também manter conhecimento e estar em torno de estudantes com mais sucesso. Isso cria uma combinação vencedora de manter auto-visualizações positivas, mas conscientes de que um melhor desempenho é possível.
3) Incentive a melhoria. Conforme observado em uma publicação anterior, sentir-se mal nem sempre é ruim e sentir-se bem nem sempre é bom para você. Mas, isso não significa que seu filho deve se sentir mal por uma má performance para sempre. Em vez disso, as crianças devem ser encorajadas a ver o desempenho como mutável. O trabalho de Carol Dweck em mentalidades fixas contra o crescimento nos mostrou que quando as pessoas acreditam que a inteligência é maleável, mutável e melhorável, é melhor capaz de lidar com os constrangimentos e perseguir seus objetivos. Lembre ao seu filho que, com o esforço, eles podem melhorar seu nível de desempenho. Talvez eles não possam crescer mais alto, mas eles podem praticar esportes e melhorar. Há muitos exemplos de pessoas que superaram desafios físicos para ter sucesso. Lembre e incentive seu filho a continuar trabalhando para atender ao seu potencial total.
As comparações são uma parte essencial da vida social. Como pai, você pode equipar seu filho para tirar o máximo proveito deles.
