Novos trabalhos de colar são novos caminhos para o emprego

Fechar a lacuna de habilidades não requer mais graus avançados.

Como os Estados Unidos continuam a se recuperar da pior recessão, o crescimento econômico é dificultado porque as habilidades dos trabalhadores de hoje não acompanharam as exigências dos empregos atuais e futuros. Nos Estados Unidos, as habilidades e o treinamento dos candidatos a emprego de hoje muitas vezes não correspondem à experiência exigida para empregos especializados na economia emergente; essa é a lacuna de habilidades que estamos lutando para fechar.

Um relatório do Manufacturing Institute descobriu que cerca de 3,5 milhões de oportunidades de emprego nos EUA estarão abertas na próxima década. No entanto, a lacuna de habilidades deixará 2 milhões desses empregos vagos.

Em agosto de 2018, havia 7,1 milhões de vagas e 6,2 milhões de desempregados à procura de emprego. Segundo a Business Roundtable, “as empresas americanas estão enfrentando um desafio sem precedentes: a força de trabalho simplesmente não tem trabalhadores qualificados suficientes. De fato, a força de trabalho não tem período suficiente de trabalhadores. ”A lacuna de habilidades é o efeito de sistemas educacionais que não acompanham os negócios e a economia em desenvolvimento. Fechar a lacuna de habilidades só pode ser feito através da parceria com a educação.

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Desenvolvimento da força de trabalho

Fonte: Cañada College, usado com permissão

Empresas e líderes do setor acreditam que a educação é a ponte para eliminar a lacuna. Padrões acadêmicos mais elevados, melhor acompanhamento do desempenho dos alunos e programas educacionais em todos os níveis devem estar alinhados com as necessidades da economia moderna. As empresas de todo o país que reconhecem essa necessidade estão fazendo parcerias com educação técnica de carreira, faculdades comunitárias e universidades para criar oportunidades de treinamento no trabalho, estágios e programas de aprendizagem, tudo para aumentar os candidatos a empregos qualificados que desenvolvem as habilidades necessárias para o 21o. trabalhos do século.

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Empresas como Accenture, Aon e IBM percebem que há um novo caminho para o emprego sem um grau avançado. Os chamados empregos de “Novo Colar”, cargos que exigem habilidades específicas, mas não um diploma de bacharel, estão em alta demanda. A lacuna de habilidades, em que os empregos permanecem vagos por falta de candidatos qualificados, oferece oportunidades para as pessoas que tomam a iniciativa de treinar para as habilidades desejadas que as colocam no mercado de trabalho. Abaixo estão alguns programas ativos;

Accenture

A Accenture está trabalhando para fechar a lacuna de habilidades em ciência da computação. De acordo com a Accenture, havia 500 mil empregos de computação aberta nos Estados Unidos em 2015, mas menos de 40 mil novos graduados em ciência da computação. A Accenture investirá US $ 1,4 bilhão em programas de treinamento e estágio para o seu povo norte-americano, criando 15 mil novos empregos altamente qualificados. A peça central do investimento é Accenture Connected Learning, que inclui 37.000 cursos on-line e 2.300 boards de aprendizado, fóruns on-line com curadoria de especialistas que fornecem aos funcionários oportunidades de desenvolvimento em qualquer lugar e a qualquer hora, desde o design thinking à inteligência artificial, incluindo oportunidades de certificação em áreas como gerenciamento de projetos e ciência de dados.

Educação de Carreira

Fonte: Cañada College

Habilidades para ter sucesso na Accenture

Em comunidades nos Estados Unidos, a Accenture se une a organizações sem fins lucrativos por meio de sua iniciativa Skills to Succeed, promovendo oportunidades de emprego e empreendedorismo para os indivíduos. Skills to Succeed inclui vários programas voltados para veteranos e famílias de militares. Em parceria com a Syracuse University, a Accenture desenvolveu o Institute for Veterans and Military Families. Juntamente com o Accenture Veteran Technology Training Program, a Accenture equipou mais de 6.000 membros ligados a militares com os serviços de habilidades, treinamento, orientação e colocação para ajudá-los a fazer a transição com êxito para a força de trabalho civil.

Em Chicago, a Accenture está em parceria com o Wilbur Wright College, que abriga o Centro de Excelência de TI da City Colleges, onde a Accenture assumiu um papel ativo no aprimoramento e modelagem do currículo de tecnologia da informação e segurança cibernética. No Texas, por meio de um programa de estágio, a Accenture está trabalhando com o Centro de Educação e Treinamento Eastside de San Antonio, Sam Houston High School e Alamo Colleges, permitindo que jovens de comunidades carentes desenvolvam as habilidades necessárias para empregos de nível básico na indústria. Em 2016, a Accenture readquiriu mais de 11.000 pessoas em novas áreas de TI e, no ano fiscal de 2017, mais que dobrou esse número para aproximadamente 25.000.

Os participantes recebem mais de 45 horas de treinamento e desenvolvimento a cada ano. Em 2017, o programa de estágio de verão teve mais de 450 estagiários de estudantes universitários em 26 locais. Aproximadamente 90% dos estagiários da Accenture se tornam funcionários em período integral quando se formam. Através de Skills to Succeed, a Accenture equipou cerca de 400.000 pessoas nos Estados Unidos com habilidades de emprego e empreendedorismo.

Aon Power Results

A Aon lançou o seu primeiro Programa de Aprendizagem nos EUA, um programa de dois anos em coordenação com as City Colleges of Chicago. Aprendizes ganham experiência profissional como colegas remunerados em tempo integral. A Aon trabalha com faculdades da cidade para treinar e fornecer as habilidades que os trabalhadores do futuro mais precisam, criando assim um caminho de trabalho viável para os alunos. O recrutamento e a contratação costumam ser mais difíceis em cargos de nível de entrada em que a retenção de funcionários com as habilidades certas pode ser um desafio.

Do ponto de vista dos trabalhadores em perspectiva, o custo da faculdade cria uma barreira para a entrada em um emprego de carreira ou uma dívida de empréstimo estudantil que prejudica um futuro financeiro saudável. O Programa de Aprendizagem Aon trabalha para resolver este problema de frente. O Programa de Aprendizagem significa a evolução da estratégia de talentos: A Aon está se conectando com um grupo mais amplo de futuros colegas em suas carreiras e cultivando futuros talentos por meio de treinamento e desenvolvimento no trabalho específico para os objetivos e objetivos de negócios da Aon. Os aprendizes podem obter valiosas experiências nas áreas de gerenciamento de contas, suporte ao cliente, análise financeira, recursos humanos e tecnologia da informação. Em última análise, este programa aumenta a produtividade e preenche a necessidade de um fluxo de talentos para funções que não exigem um grau de bacharel de quatro anos.

Aon trabalha em parcerias com Harold Washington e Harper Colleges para implementar o programa de aprendizagem. A Aon contratará 25 aprendizes a cada ano pelos próximos quatro anos. O Harper College e o Harold Washington College trabalharam com a Aon para criar um currículo especializado para os aprendizes da Aon participarem das aulas no campus. Após a conclusão do programa de estágio, os graduados obterão um grau de associado em negócios, um credenciamento de aprendizado no setor e uma posição de período integral na Aon. O programa de aprendizado oferece atenção e apoio exclusivos a aprendizes individuais, tanto do ponto de vista profissional quanto acadêmico. Os aprendizes são funcionários da Aon em tempo integral que trabalham no centro do Aon Center ou no escritório da Aon em Lincolnshire, Illinois. Além de treinamento on-the-job abrangente, experiência de trabalho e orientação, os aprendizes recebem um salário competitivo e benefícios integrais aos funcionários; pagou propinas nas escolas parceiras; exposição de liderança; e uma oferta de emprego a tempo inteiro após a conclusão do programa de aprendizagem.

Educação de Carreira

Fonte: Cañada College

IBM

A IBM usa a frase “Sem Grau? Não há problema! ”Em anunciar seu Programa de Aprendizagem. A campanha New Collar Jobs da IBM aborda a lacuna de habilidades de alta tecnologia enfatizando as funções de trabalho que priorizam as capacidades sobre as credenciais. A abordagem da IBM para a lacuna de habilidades é trabalhar em uma ampla gama de iniciativas de desenvolvimento de habilidades e educação. A IBM também pede que os formuladores de políticas ampliem o número de caminhos de treinamento voltados para carreiras que os estudantes e profissionais em meio de carreira podem acessar para construir as habilidades de carreira da New Collar.

A qualquer momento, a IBM tem milhares de vagas de emprego nos Estados Unidos e, como outras empresas do setor, não consegue encontrar candidatos suficientes com a combinação certa de habilidades tecnológicas sob demanda para preenchê-las. Esses novos cargos de colarinho são reconhecidos como papéis em alguns dos campos de mais rápido crescimento da indústria de tecnologia, da cibersegurança ao design digital, que exigem treinamento técnico ou alguma educação pós-secundária, mas não necessariamente um grau de quatro anos. A IBM está defendendo as habilidades da New Collar por meio de treinamento vocacional do século XXI, programas inovadores de educação pública como P-TECH, campos de programação, estágios, programas de certificação profissional e muito mais.

A IBM foi pioneira no P-TECH, um novo modelo de educação que une acadêmicos com treinamento prático de habilidades e faculdades comunitárias de ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) para colocar os formandos em primeiro lugar na fila de entrevistas de emprego. Os alunos se formam em seis anos ou menos com um diploma do ensino médio e um grau de associado de dois anos sem custo em um campo da indústria em crescimento. A Veterans Employment Initiative da IBM oferece treinamento em software, certificação e assistência na colocação de empregos para veteranos em carreiras como analistas de dados. Com financiamento do Departamento do Trabalho, a IBM está trabalhando com a North Carolina A & T no recrutamento de mulheres e pessoas de cor para um aprendizado de computação / mainframe empresarial. A IBM comprometeu-se a contratar 25.000 pessoas nos Estados Unidos até 2020, muitas delas em cargos da New Collar. De acordo com a IBM, esse compromisso também inclui o compromisso de contratar 2.000 veteranos das forças armadas dos Estados Unidos, muitos em cargos da New Collar. Nos próximos quatro anos, a IBM está investindo US $ 1 bilhão em programas de treinamento e desenvolvimento para sua força de trabalho nos EUA. De acordo com Ginni Rometty, Presidente, Presidente e CEO da IBM Corporation, “Estamos defendendo que a legislação combine melhor a carreira profissional e o treinamento técnico dos EUA com os planos de carreira da New Collar, incluindo renovação e expansão da Lei de Carreira e Educação Técnica Carl D. Perkins. , ajuda financeira para credenciais de curto prazo, como campos de codificação, expansão de programas federais de estudo de trabalho, programas Pell de verão e muito mais. Com mais de 60 escolas em todo o mundo, o modelo P-TECH está sendo replicado com sucesso, ajudando os alunos a se prepararem para as carreiras New Collar. ”Três membros da classe P-TECH original em Brooklyn se graduaram no ensino médio com dois anos de faculdade e começaram a trabalhar em IBM com salários de mais de US $ 50.000 por ano. Sob a Nova Iniciativa Collar nas instalações da IBM nos EUA, até um terço de seus funcionários têm menos de um diploma universitário de quatro anos. Na verdade, os candidatos da New Collar sem um diploma de quatro anos representavam aproximadamente 15% de todas as contratações da IBM nos Estados Unidos.

Novos empregos de colar são posições que os empregadores de muitas indústrias exigem, mas permanecem em grande parte não preenchidas. Para criar empregos de Nova Coleira, a indústria deve se engajar em colaboração com governos estaduais e federais, instituições de ensino fundamental e médio, faculdades comunitárias e empresas privadas em todo o setor. Esses tipos de parcerias serão fundamentais para diminuir a lacuna de habilidades e colocar as pessoas para trabalhar.

Referências

Bureau of Labor Statistics, Situação do Emprego – Julho de 2018, https://www.bls.gov/news.release/pdf/empsit.pdf

Bureau of Labor Statistics, Estatísticas do Trabalho – Julho de 2018, https: //www.blsgov/emp/tables/emp-by-major-occupational-group.htm

Business Roundtable, Work in Progress, (junho de 2017), https://www.businessroundtable.org/sites/default/files/immigration_reports/BRT%20Skills%2-%Gap%202017%2011012017.pdf

Laboissiere, M. & Mourished, M. (fevereiro de 2017). Fechando a lacuna de habilidades: criando programas de desenvolvimento da força de trabalho que funcionam para todos, MickKinsey & Company, https://www.mckinsey.com/industries/social-sector/our-insights/closing-the-skills-gap-creating-workforce -desenvolvimento-programa-que-trabalho-para-todos.

A lacuna de habilidades na fabricação dos EUA em 2015 e além, http://www.themanufacturinginstitute.org/ `/media/827DBC76533942679AI5EF7067A704CD.ashx

Trabalho em andamento: como os CEOs estão ajudando a fechar as lacunas de habilidades na América (junho de 2017), https://s3.amazonaws.com/brt.org.BRT-SkillsGap201711012017(1).pdf