Pense como um 47-year-old para impulsionar sua criatividade

Peça a 10 adultos para oferecer um exemplo de uma pessoa maravilhosa, e eu pagaria que 9 deles apontem para uma criança. As crianças têm sua própria versão de maravilhas, mas também os adultos. Na verdade, muitos adultos têm a capacidade de uma forma de maravilha mais rica do que a maioria das crianças.

Por que os adultos dão maravilha às crianças? Tome, por exemplo, um estudo de 2009 intitulado "Jogo infantil: facilitando a originalidade da produção criativa por meio de uma manipulação iniciadora". Os cientistas deram um grupo de alunos de graduação: "Você tem 7 anos de idade. A escola é cancelada, e você tem o dia inteiro para você. O que você faria? Onde você iria? Quem você veria? "Eles deram um segundo grupo neste prompt:" A escola é cancelada, e você tem o dia inteiro para você. O que você faria? Onde você iria? Quem você veria? "Então, é claro que o segundo grupo – sem instruções para pensar como um filho de sete anos – ofereceu respostas semelhantes a adolescentes que empalideceram criatividade para o primeiro grupo. Então, ambos os grupos tomaram uma versão do Torrance Test of Creativity. O primeiro grupo ficou muito melhor no pensamento flexível.

Na sequência deste estudo, as manchetes do blog e da revista – incluindo uma na edição mais recente da Psychology Today – anunciaram de forma previsível, "Pense como um garoto de 7 anos para aumentar a criatividade". Isso é cativante e um reflexo preciso do estudo. Mas a própria idéia também pode ser enganosa.

É verdade que muitos bebês, crianças e crianças têm um fascínio perpétuo com todas as coisas novas, porque, bem, tudo – desde pinos de cabelo até poças de lama até a capacidade de atrair a capacidade de fazer sons com a axila – é novo para eles. Eu admito que passo algum tempo quase todos os dias olhando com admiração a consciência de despertar perpetuamente da minha própria filha de um ano de idade que explora o mundo através de dedos gordurosos, batendo os lábios e os olhos azuis. Para a maioria de nós, os sentidos frescos, na verdade, são a primeira avenida a cultivar a maravilha, e os sentidos frescos são o que muitas crianças têm que os adultos geralmente carecem muito.

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Ainda assim, eu prefiro minhas experiências para a minha filha – e espero preferir a minha quando é uma curiosa criança de dez anos que salta pelo País das Maravilhas do estado de Nova York e Manhattan.

Em suas revistas, a Ellen Gilchrist, vencedora do Prêmio Pulitzer, medita enquanto observa a tomada de risco e a abertura do neto de três anos, "Como segurar esse gênio?" E, no final da década de 1890, o poeta Charles Baudelaire escreveu em um ensaio sobre arte moderna , "O gênio é a capacidade de recuperar a infância à vontade". É precisamente isso que os sujeitos do estudo faziam "pensando como um filho de sete anos".

Nossos Picassos, Klees e Oldenberg têm apenas essa capacidade. O cientista Richard Feynman ficou em perpétua maravilha para fazer avanços na física. O economista Paul Romer recentemente se separou da academia para se perguntar como o capitalismo poderia ser feito de forma diferente. Ele está ajudando os líderes do Terceiro Mundo a criar "cidades charter". Essa é uma maravilha radical em ação.

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Mas essas pessoas altamente criativas não estão recuperando a infância – o que inclui, lembre-se, toda a sua confusão e maldade e dependência necessária e egocentrismo absoluto. Esses adultos estão recuperando a maravilha – o que Baudelaire quis dizer. Quando dizemos que "o gênio é a capacidade de recuperar maravilhas à vontade ", então não estamos tentando nostalgicamente trazer de volta um "filho perdido" ou "encontrar nosso filho interno". Estamos extremamente presentes com quem e como somos.

O cérebro adulto é melhor que o cérebro jovem – mesmo o cérebro adolescente – de certa forma. Isso, de acordo com a reunião de Harris Strauch de estudos neurocientíficos recentes em seu livro The Secret Life of the Grown-Up Brain: The Surprising Talents of the Middle-Aged Mind . Certo, Strauch relata que um cérebro típico de cinquenta anos processa informações a uma velocidade mais lenta do que as típicas de vinte e cinco anos de idade. E, sim, o cérebro de sessenta anos pode ser mais capaz de esquecer os nomes. Mas o cérebro de meia idade tem uma riqueza de experiência – tornando suas habilidades de resolução de problemas superiores ao cérebro adulto jovem.

E o cérebro de meia-idade também é mais propenso à calma e felicidade .

Um cérebro de quarenta e quatro anos de idade poderia ter mais potencial para ser propenso a admirar que um cérebro de quatro anos de idade, de catorze anos ou de vinte e quatro anos de idade. Por quê? Medo, ou nossas reações ao medo e à negatividade. Essa é a descoberta da psicóloga cognitiva Mara Mather da UC-Santa Cruz e colegas. Eles ligaram o cérebro de jovens adultos e de adultos de meia idade e mais velhos para medir sua amígdala. A amígdala é a região em forma de amêndoa do cérebro emocional límbico que registra nossas reações primitivas de vôo-ou-luta (ou, eu diria, o nosso shoo-ou-grito). Se você quiser medir seu medidor de reatividade, mande seu amígdala. No estudo, slides de imagens que tipicamente provocariam reações positivas (crianças em uma praia) e imagens que tipicamente provocariam negativas (pessoas que ficavam sobre uma sepultura ou uma barata rastejando em uma pizza).

Os cérebros das pessoas idosas continuavam respondendo positivamente – mesmo quando confrontados com imagens de outra forma "negativas".

Aqui está um dos meus pontos: Mais open-ness e menos reatividade podem privilegiar as pessoas para mais maravilhas do que preocupar-se. E, em geral, cérebros mais antigos são menos reativos . Estressado, talvez, mas menos reativo.

Podemos cultivar maravilhas à vontade . Essa é uma diferença operativa entre a maioria dos adultos e a maioria das crianças.

Conhecimento e experiência podem enriquecer, não destruir, maravilhar . A Escola William Blake de Inocência e Experiência – que divide os dois – distorce e simplifica demais esse fato. Esta "escola" equipara a infância com inocência e maravilha, e a idade adulta com inocência e maravilha perdida à medida que a experiência se instala como uma nuvem que se aproxima que chove no desfile de todos os adultos.

O conhecimento pode ser útil para se perguntar . Quando leio, digamos, o ensaio de Amy Leach "Pea Madness" na Revista Orion sobre a ervilha, seu conhecimento está em serviço para se perguntar. Por causa da maneira lírica de sua mente

transmite conhecimento, vou considerar e saborear ervilhas com olhos frescos e língua agora. Minha experiência de perda, de tristeza, de tristeza, por sua vez, aprofunda meu espanto desta existência de gossamer, sustentada por respiração, sangue e ossos, vento e amor. Em sua memória A Private History of Awe , Scott Russell Sanders está na estrada do meio da maravilha de meia-idade entre sua neta recém-nascida e sua mãe moribunda.

Se continuarmos a associar a maravilha com a infância em vez da idade adulta dinâmica, então, ironicamente, podemos continuar a recusar crescer. E podemos continuar a criar uma cultura em que crianças e adolescentes também se recusem a crescer. Quando um adulto canta a canção de Peter Pan, "Eu não quero crescer", eu acho, "Realmente?" Você quer ser uma criança pequena em sua calça? Ou um adolescente? Você realmente quer ter mais vinte anos de novo? A responsabilidade dos adultos e os inevitáveis ​​desapontamentos e desejos diferiram apenas um fardo a desejar?

Adoro a minha filha e honro as crianças a sua soberania e sabedoria inata que muitas vezes supera as minhas, mas não desejo viver em um mundo criado principalmente por crianças e adolescentes ou por adultos que desejam crescer. Desejo um mundo criado por adultos dinâmicos acordados à sua capacidade de maravilha. Uma e outra vez. Uma idade adulta caracterizada por empatia, criatividade, conhecimento verdadeiro e sabedoria – os quatro com suas fontes maravilhadas. Você está me chamando de ingênuo e inocente? Ok, você está provando meu ponto. Eu também tenho 45 anos e é prático.

Um cliente meu de sessenta e três anos disse: "Você sabe, você está certo: eu poderia passar vários anos tentando psicanalisar quem eu era no passado e quem deveria estar no passado. Mas a verdade é que estou me tornando alguém novo e não sei quem é. E isso desconhecido é emocionante. É infinitamente mais emocionante do que eu era ou que eu deveria ser ".

E essa é uma maravilha distante, muito mais rica, do que fazer tortas de barro.

Diz-me o que pensas.

Vejo você na floresta.

Jeffrey

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Jeffrey Davis é escritor, pesquisador e falante sobre maravilhas e criatividade. Ele é o autor de The Journey from the Center to the Page: Yoga Philosophies and Practices como Muse for Authentic Writing (Penguin 2004; Monkfish Publishing 2008) e também escritores de treinadores em todo o mundo através de sua organização Center To Page, LLC. Ele ensina no MFA da Universidade Estadual de Connecticut Connecticut em Programa de Redação Profissional e Criativa e em centros de todo o mundo, incluindo o Instituto Omega, o Centro Kripalu e a Conferência dos Escritores Taos da UNM.