Minha brilhante e vulgadora colega estava se gabando do conforto de sua sobrinha de um ano com o uso do celular de seu pai: “Você pode ver como ela é inteligente e curiosa ao brincar com ela. Esta geração é tão sortuda por ter esses aparelhos para seus filhos. Eles podem levá-la para as férias. ”“ Ooh, não tão rápido ”saiu da minha boca, quando eu comecei uma conversa sobre o valor dos brinquedos reais versus gadgets como promotores do jogo que ensina e promove a criatividade e a curiosidade.
A tecnologia tem seu lugar para ajudar a promover o aprendizado para as crianças, mas os brinquedos reais são mais eficientes e poderosos em sua capacidade de encantar, intrigar e desafiar a imaginação. Os brinquedos reais também podem ajudar a desenvolver a memória e a resolução de problemas, além de aumentar a confiança em crianças pequenas. Os verdadeiros brinquedos se sentem bem nas suas mãos, resistem ao abuso apropriado à idade e dão à criança a sensação de satisfação de ser o jogador responsável. Blocos, fantoches, roupas de vestir e quebra-cabeças simples convidam as crianças a serem as patroas e as recompensam com o sentimento de “eu fiz aquilo”, essencial para aumentar a confiança e a competência. O cérebro jovem, que cresce rapidamente, não distingue entre aprender e brincar, e a aprendizagem divertida é o maior estrondo para o investimento.
Obter o visual que a criança quer no espelho de vestir, completar a ponte simples apesar de alguns colapsos, praticar separações colocando uma boneca ou boneco em um caminhão e enviá-la pelo chão são atividades que simultaneamente constroem imaginação, auto-estima, habilidades motoras, pensamento de causa e efeito e exploração emocional que seria difícil para qualquer programa de software combinar. Compare os diferentes níveis de interesse, iniciativa e delicioso dar e receber entre jogar peek-a-boo com um pai e fingir peek-a-boo com um elefante recheado a bateria que bate as orelhas sobre os olhos e emite um mecânico “Peek-a-boo” quando a criança pressiona um botão. O primeiro é infinitamente repetitivo; o último, ignorado após alguns usos.
Algumas sugestões de brinquedos reais que ensinam divertidamente por idade seguem:
Não evite seus brinquedos favoritos da infância só porque eles não são de alta tecnologia. Há uma razão pela qual você os amava.
Por fim, quanto mais um brinquedo “faz”, menos espaço o seu filho tem de “fazer”. Você quer o oposto se quiser que ele aprenda enquanto está tocando (o que ela não pode evitar).
