Princípio número sete: não julgue

(Cuidado: De todos os artigos desta série, este pode ser o mais difícil de compreender se leu isoladamente. O artigo atual não trata do processo cognitivo do "julgamento". Trata-se de adultos que jogam juiz entre crianças em incidentes de bullying .

Esta é uma parcela em uma série chamada "Dez Princípios para a Disciplina Moral". Eles devem constituir a base de uma política moral e efetiva de bullying escolar. Essas idéias são milhares de anos. Estou apenas aplicando-os para uso nas escolas de hoje.)

"Quando você julga outro, você não os define, você se define." -Wayne Dyer

"Não é para mim julgar a vida de outro homem. Devo julgar, devo escolher, devo desprezar, puramente para mim. Para mim, sozinho. " -Hermann Hesse, em Siddhartha

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"Somos todos hipócritas. Não podemos nos ver ou nos julgar da maneira que vemos e julgar os outros. " -José Emilio Pacheco, em Battles in the Desert e Other Stories

(O crédito vai para http://www.goodreads.com/quotes/tag/judgement para as duas últimas citações.)

"Não julgue, ou você também será julgado. Pois da mesma forma que você julga os outros, você será julgado, e com a medida que você usa, será medido para você. " – Mateus 7: 1-2

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"Que o que está sem pecado lance a primeira pedra". João 8: 7

"Sempre que agimos como juiz entre as pessoas, nós os fazemos se odiar cada vez mais e um lado acabou nos odiando também". Izzy Kalman [o seu verdadeiramente]

Julgar é um negócio precário. A psicologia tradicional e os sistemas mais religiosos e éticos nos aconselham a não julgar nossos semelhantes. No meu treinamento como psicoterapeuta, eu aprendi repetidamente que julgar nossos clientes torna difícil entender e ajudá-los.

É certamente necessário fazer julgamentos em nossas vidas de rotina. Mas, como indica a citação de Hesse acima, os julgamentos devem ser para nós mesmos. Precisamos ser especialmente cuidadosos quando julgamos os outros.

Apesar das advertências de filósofos, líderes religiosos e psicólogos para abster-se de julgar, poucas pessoas levam isso a sério. Hoje, nossas organizações psicológicas estão nos encorajando a identificar nossos companheiros que são agressores. "Bully" não é um diagnóstico. É um julgamento. É uma determinação que a pessoa é um ser maligno que feriu intencionalmente os outros. Tornou-se completamente aceitável para demonizar as pessoas, chamando-os de valentões. Ironicamente, em nossa cruzada para livrar a sociedade de valentões, estamos nos tornando a coisa nossa que estamos condenando.

Ainda mais portentoso é quando atuamos como juiz entre as pessoas, determinando quem é o perseguidor e quem é a vítima, tomando o lado das vítimas contra perseguidores e punindo e / ou tentando reformar os perseguidores.

Moisés Maimonides, o proeminente filósofo judeu da Idade Média – e possivelmente de todos os tempos – escreveu 800 anos atrás:

Os sábios de idade eram extremamente relutantes em ser nomeados [como juízes]. Eles evitavam sentar-se sentindo a menos que não tivessem certeza de que não havia ninguém mais qualificado, e que o sistema judicial entraria em colapso se eles não servissem. Mesmo assim, eles apenas sentaram-se no julgamento quando a comunidade e os anciãos os pressionaram, pedindo que aceitassem o compromisso. (Mishneh Torah, Yad Hachzakah, 3:10)

Na verdade, pessoas sábias não estão apressadas em julgar. O julgamento deve ser feito somente quando absolutamente necessário e deixado às autoridades legais treinadas.

Tomar o lado entre as pessoas é muitas vezes referido na psicologia como "triangulação". É a principal causa da hostilidade entre as pessoas. Pode destruir relacionamentos, famílias e organizações. Isso leva a uma intensificação da violência entre as nações. As hostilidades aumentam a medida que cada lado tenta convencer-nos de que eles são bons e o outro é o ruim. Quando tomamos o lado de uma pessoa, o outro também se torna hostil a nós. Além disso, evitamos que eles descubram como resolver a situação um com o outro.

Quando julgamos as disputas entre os nossos filhos em casa, cria uma rivalidade entre irmãos sem fim. Na maioria das famílias com crianças extremamente desafiadoras, um dos pais está tentando proteger a criança do outro pai. Ele se torna "dividir e conquistar" à medida que a criança descobre que eles podem fazer o que quiserem e os pais vão lutar uns contra os outros. Se fizermos aconselhamento matrimonial e julgar as disputas do casal, provavelmente nunca mais voltarão a nos ver novamente. Nossos Pais Fundadores advertiram repetidamente contra tomar partido em disputas entre outras nações. Não é diferente em uma escola. As disputas se intensificam a cada lado e seus pais tentam levar a escola do lado deles.

Considere suas vidas como adultos. Você corre para um tribunal da lei sempre que tiver um problema com um chefe ou um vizinho? Não. Você tenta resolver o problema com eles. Se depois de meses de não conseguir resolvê-lo, você pode decidir levar a pessoa a um tribunal de justiça.

Você quer que o juiz seja qualquer Joe Schmoe na rua: "Ei, quem quer que você seja. Precisamos de um juiz. Por favor, venha e ouça nosso caso! " Não. Você quer alguém inteligente e inteligente, alguém que foi a faculdade de direito e estudou julgar.

Quando o juiz passa o veredicto, você e seu oponente se abraçam e agradecem ao juiz por sua sabedoria? Não. Os dois estão ainda bravos uns com os outros, e o perdedor também está bravo com o juiz. Os juízes não são pessoas populares. Mesmo em nosso próprio país esclarecido, houve juízes que foram mortos por pessoas que perderam juízos em seus tribunais.

Mas o que fazemos quando nossos filhos têm um problema um com o outro? Nós lhes damos dias ou semanas para resolver o problema antes de jogar juiz? Não. Nos apressamos imediatamente a descobrir quem iniciou, quem é certo e quem está errado e quem precisa ser punido.

Nós fomos para a faculdade de direito? Entendemos as complexidades do julgamento? Não. Somos amadores completos. Os problemas entre nossos filhos não são necessariamente menos complexos do que aqueles entre adultos, mas pensamos que estamos qualificados para julgá-los.

Quando passamos o veredicto entre nossos próprios filhos, eles se abraçam e dizem: "Obrigado, mamãe / papai! Você foi tão inteligente! Por que não podemos pensar nisso por nós mesmos? "Não. Eles ainda estão bravos uns com os outros e um deles está bravo com nós também. E aquele quer equilibrar a pontuação, então é provável que eles tenham seu irmão em outra luta para tentar nos levar do lado deles . Assim, no nosso esforço para fazer nossos filhos se dar bem um com o outro, criamos um estado de guerra constante entre eles.

Se eu sou seu pai, eu sou a pessoa mais importante da sua vida. Você me quer do seu lado. Por que eu gostaria de fazer uma coisa tão dolorosa como juiz entre você e minha outra criança? No entanto, a maioria dos pais faz isso e não percebe que há algo de errado com isso.

Hoje, graças ao lobby das nossas organizações anti-bullying, as escolas são obrigadas por lei a julgar entre crianças. Aquilo que causa a hostilidade interminável entre irmãos em casa está sendo apresentado como a coisa correta a fazer nas escolas! Sem treinamento legal e sem compreender plenamente as ramificações do que estão fazendo, os professores e administradores agora devem assumir esse papel importante.

Como resultado, a tensão e a hostilidade nas escolas alcançaram níveis sem precedentes. Aterrorizado de ser processado por pais por não proteger seus filhos, as escolas ficam resistentes contra os agressores. Eles tentam o mais difícil de investigar cada compatível e certifique-se de que o valentão seja punido. Cada criança e seus pais querem que a escola julgue a seu favor. Então, o que começa quando um problema entre um casal de crianças se intensifica em uma briga entre as famílias. A escola geralmente pode fazer um único lado feliz. O lado perdedor odeia a escola e é susceptível de se queixar ao distrito escolar ou mesmo contratar advogados para processar a escola. Então as hostilidades – e as despesas – voam através do telhado.

Você pode pensar que você está jogando com segurança ao cumprir a lei e determinar qual criança é a vítima e qual é o valentão. Mas você não é. Muitos pais processaram as escolas para decidir que seu filho é um valentão. E os pais muitas vezes ganham.

Então, o que as escolas devem fazer quando as crianças se queixam de serem intimidadas? Precisamos lembrar o propósito da escola. As escolas são instituições educacionais, e não as agências de aplicação da lei. Seu trabalho não é proteger as crianças dos desafios da vida, mas prepará-las para lidar com esses desafios. Os alunos merecem ser ensinados a lidar com os desafios da vida, incluindo a hostilidade, pois enfrentarão isso ao longo da vida. Quando as crianças sabem como lidar um com o outro por conta própria, a escola é poupada a necessidade de julgá-los.

Às vezes, porém, será inevitável que a escola julgue e punha as crianças. Deve fazê-lo apenas quando ocorreu um verdadeiro crime (danos ao corpo ou propriedade das pessoas) ou quando as crianças não conseguiram resolver o problema um com o outro. Além disso, quando a escola determina a punição, deve fazê-lo de forma moral. Esse será o assunto do Princípio número oito.

Declaração de transparência: declaro que tenho interesse financeiro em uma empresa que oferece produtos e serviços que podem estar relacionados ao conteúdo dos meus escritos.

Políticas do autor em relação aos comentários: 1. Eu raramente respondo aos comentários porque simplesmente não tenho tempo. Se eu não responder ao seu comentário, não o tome pessoalmente. 2. Psicologia Hoje tem uma política rígida sobre comentários desagradáveis. Eu acredito na liberdade de expressão e raramente censuro os comentários, não importa o quão desagradável. Todos os comentários desagradáveis ​​por parte de adultos – especialmente por ardentes defensores anti-bullying – ilustram o quão irracional é esperar que as crianças param de se envolver em bullying.

Leia a próxima edição desta série:

Princípio número oito: um olho para um olho

Leia as parcelas anteriores nesta série:

Dez Princípios para a Disciplina Moral: Introdução

Princípio número um: o caminho para o inferno é pavimentado com boas intenções

Princípio número dois: as ações falam mais do que as palavras-Ou-pratique o que você prega

Princípio número três: a regra de ouro

Princípio número quatro: justiça faz certo

Princípio número cinco: ame seu inimigo

Princípio número seis: virar a outra bochecha

Também criamos uma proposta para uma política moral e efetiva de bullying escolar baseada na Regra de Ouro. Congratulamo-nos com você para usá-lo, e se você gostar, recomendá-lo para a administração da escola: https : //bullies2buddies.com/Essential-Articles-for-Home-Page/proposal-fo…