A notícia estava cheia disso. Uma estudante fugira com um de seus professores. No começo, havia a preocupação de que a professora pudesse tê-la matado, mas a história mudou, já que as imagens de CCTV mostraram os braços em braço quando deixaram o Reino Unido em uma balsa para a França. Agora, eles provavelmente estavam escondidos em algum lugar da França, talvez em um hotel barato, talvez se esgueirassem para caminhar juntos, beijando … Uma garota de quinze anos e sua amante de trinta anos.
Nas escolas que visitei, todos estavam falando sobre isso porque todos, eu suspeito, tinham um investimento na história. Todo aluno imaginou o romance de cair por um professor e cada professor imaginara o que seria fugir com um estudante. Enquanto a história funcionava, a estudante e sua professora eram objeto do interesse vicário de todos. O que aconteceria depois? Eles seriam pegos? Seu relacionamento duraria?
No entanto, não sei quantos professores admitem publicamente para o seu interesse nesta história. O sexo com qualquer pessoa com menos de dezesseis anos – no entanto, é consentâneo – é ilegal no Reino Unido e qualquer relação sexual entre um aluno e um professor leva à demissão instantânea do professor. Não estou por um momento desafiando a correção disto. É claro que os professores estão em posições de autoridade confiável e, claro, às vezes serão objetos de fantasia estudantil. Eles nunca devem abusar dessa autoridade ou comprometer seu papel delicado na vida dos jovens. Claro!
O que eu desafio é a implicação de que professores bons e responsáveis não terão sentimentos por seus alunos, que às vezes serão sexuais. Elas vão. Vai com o território. Na verdade, pode acontecer de tempos em tempos em qualquer profissão onde a relação entre pessoas é a chave para fazer o trabalho. Isso não significa que esses sentimentos de atração serão necessariamente atuados: há limites importantes que não devem ser cruzados. Mas esses limites tornam-se mais desfocados e os professores são mais propensos a entrar em uma confusão e acabam atravessando-os se não tiverem nenhuma maneira de falar e começar a entender os sentimentos que eles experimentam. Uma vez que a possibilidade de intimidade entre estudantes e professores tornou-se um assunto tabu, a experiência torna-se vergonhosa com os professores obrigados a esconder e odiar seus sentimentos. Mas se esses sentimentos podem ser reconhecidos e falados como inevitáveis e não como sinais de fraqueza ou perversidade, então os professores são mais (e não menos) susceptíveis de manter o controle da situação e não acabar atravessando fronteiras.
Os professores, quer gostem ou não, são figuras-pai. Isso aumenta a confusão porque, novamente, é ilegal que os pais tenham relações sexuais com seus filhos. É difícil para os pais falarem sobre os sentimentos sexuais que podem ter para seus filhos. Não estou falando sobre desejos genitais. Estou falando de sentimentos na outra extremidade do continuo sexual – sentimentos benignos de admiração e atração, da mãe que diz que quer morder o bichinho pecado do bebê para o pai que acaricia com carinho o cabelo da filha. Os pais pensam que seus filhos são lindos e querem protegê-los do olhar sexual de estranhos. Mas eles só se tornam conscientes da atratividade de seus filhos para os outros porque eles próprios estão conscientes da atratividade de seus filhos.
Alguns pais estão perfeitamente à vontade com isso, mas outros acham toda a experiência perturbadora. Há pais, por exemplo, que respondem à crescente sexualidade de suas filhas de repente, mantendo sua distância física e ridicularizando as melhores tentativas de suas filhas de olhar glamurosos. Suas filhas, incapazes de atrair a admiração benigna de seus pais, são obrigadas a buscá-la em outro lugar, muitas vezes com conseqüências desastrosas, e tudo porque seus pais temiam reconhecer a beleza (incluindo a beleza sexual) de suas filhas porque também sentia inseguro, estranho, vergonhoso, paedófilo. Os pais muitas vezes atacam em suas filhas o que não podem reconhecer em si mesmas.
Como figuras-pai, os professores muitas vezes acabam igualmente confusos, com medo e pensando: "Eu não deveria estar tendo esses sentimentos. Eles estão errados! Eu devo ser uma pessoa ruim! "Importantes relacionamentos com os alunos às vezes são reduzidos porque o professor fica assustado e – crucialmente – é incapaz de pedir apoio de outros profissionais por medo de parecer perverso e pouco profissional. O aluno fica no limbo emocional.
A estudante e sua professora foram finalmente encontradas e retornaram ao Reino Unido, onde espero que ela não tenha sido envergonhada por sua família. O professor foi para a prisão e aguarda julgamento. Se ao menos ele tivesse conversado com alguém sobre o que estava experimentando! Se apenas o tabu de falar sobre essas coisas não forçasse seu relacionamento a permanecer secreto!
