Smashing the Glass Ceiling: Women Rangers

Fonte: Michael D. Matthews

A história foi feita na sexta-feira, 21 de agosto, quando o capitão Kristen Griest e o primeiro tenente Shaye Haver, ambos oficiais do exército dos EUA e formandos da West Point, se tornaram as primeiras mulheres a completar o treinamento da Ranger. Após a revogação da regra de exclusão de combate que impediu as mulheres de atuar em papéis de combate direto no exército dos EUA, o Exército atuou rapidamente para abrir o treinamento da Ranger e cursos relacionados às mulheres. Seu sucesso representa uma conquista singular, tanto para esses dois soldados pessoalmente, como também para servir de incentivo a outras mulheres que seguirão seus passos. Seu sucesso também é um sinal para os outros serviços que as mulheres podem e devem ser autorizadas a competir por todos os tipos de treinamento. Por exemplo, a Marinha acaba de anunciar que seu treinamento SEAL estará aberto para as mulheres também.

Escola Ranger é difícil para qualquer um. Consiste em 61 dias de treinamento militar rigoroso caracterizado por intensos desafios físicos, restrição de sono, exercícios e patrulhas mentais desafiantes e dominando habilidades avançadas de combate. Eu conversei com muitos graduados que sinceramente afirmam se tiverem escolhido entre 61 dias de combate ou 61 dias de escola Ranger, eles optaram pelo combate. De 2000 a 2012, pouco mais de 51 por cento dos homens que entraram no treinamento da Ranger não completaram o curso. As falhas ocorrem devido a lesões, perda de motivação, falta de respeito e apoio aos pares e falha na conclusão dos elementos do curso. Aqueles que se formam recebem o cobiçado "guia Ranger", que eles usam em seu uniforme para o resto de suas carreiras para notar publicamente sua conquista. Os melhores graduados podem ser atribuídos a unidades Ranger operacionais, enquanto outros são atribuídos a Infantaria regular ou outras unidades de combate.

Fonte: Foto do Exército dos EUA

Minha carreira como psicóloga militar começou em 1980, quando fui designado, como um novo tenente da Força Aérea, para o Laboratório de Recursos Humanos da Força Aérea como cientista do comportamento. Meu primeiro projeto de pesquisa envolveu estudar o impacto de aumentar o número de mulheres para a Força Aérea em preparação para a missão. Eu descrevi isso com mais detalhes em meu livro, Head Strong: Como a psicologia está revolucionando a guerra , mas apontará aqui que, enquanto as mulheres haviam servido em funções de expansão (na época, não combatentes) na Força Aérea e outros serviços , ainda havia uma resistência institucional considerável para aumentar o número de mulheres no serviço militar. Nosso estudo foi muito minucioso e incluiu levantamento e entrevistas ao pessoal alistado da Força Aérea e funcionários que trabalham em uma ampla variedade de empregos em bases localizadas nos Estados Unidos e em todo o Pacífico e Europa. Não encontramos evidências de qualquer impacto negativo das mulheres sobre a prontidão operacional e o desempenho, mas nossas descobertas foram, pelo menos, encontradas com ceticismo por parte dos oficiais seniores que informamos. No entanto, este e outros estudos desse tipo, conduzidos por outros psicólogos militares, ajudaram a promover a noção de que as mulheres são iguais aos homens em sua capacidade de servir nas forças armadas.

Depois de deixar a Força Aérea em 1986, continuei a investigar os papéis das mulheres nas forças armadas. Em 2002, em colaboração com o colega de West Point Morten Ender e o sociólogo David Rohall (agora na Universidade Estadual do Missouri), começamos a pesquisar anualmente três grupos distintos de estudantes de graduação – cadetes de academias de serviço, Cadetes de treinamento de oficiais de reserva (ROTC) e não- estudantes afiliados militares de faculdades e universidades em todo os EUA – sobre suas atitudes em relação a quais empregos as mulheres deveriam ou não preencherem as forças armadas. [1] Os resultados foram bastante consistentes ao longo dos últimos 13 anos. Os estudantes universitários afiliados não militares por uma grande margem favorecem as mulheres que servem em todos os empregos militares, incluindo o combate direto, em comparação com os cadetes da academia de serviços e ROTC. Os cadetes da academia de serviço, especialmente os homens brancos politicamente conservadores, são os menos favoráveis ​​aos grupos estudados.

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A descoberta de que os cadetes masculinos politicamente conservadores e brancos são os menos abertos à plena utilização das mulheres nas forças armadas podem ser particularmente problemáticos porque os militares são predominantemente masculinos (para o exército, 85%) e seus membros – especialmente oficiais – gravitam em direção a filosofias políticas e pessoais conservadoras. Na medida em que este demográfico domina a liderança do Exército de hoje, os esforços para não apenas abrir formalmente empregos de combate e escolas para as mulheres, mas também gerar sensação de camaradagem, aceitação e uma sensação de missão compartilhada tão necessária para o sucesso militar devem se concentrar em não é uma pequena parte na educação desses líderes sobre a importância estratégica de integrar as mulheres em todos os empregos e papéis nas forças armadas.

Não quero que o leitor conclua, no entanto, que os líderes militares são todos misógenos e intratáveis ​​em atitudes ou comportamentos. Uma característica notável dos líderes militares é que, uma vez que receberam ordens claras para completar uma tarefa, eles trabalham incrivelmente difíceis de cumprir essa diretriz. No ano passado, trabalhei diretamente para o Chefe do Estado-Maior do Exército dos EUA, aconselhando-o sobre questões relativas à otimização do desempenho dos soldados. Ao longo do ano, falei com vários generais do exército que são responsáveis ​​pela formação e desenvolvimento de soldados, incluindo mulheres que entram no treinamento da Ranger. Em todos os casos, esses líderes seniores foram pensativos e apoiam a melhor forma de alcançar a plena integração das mulheres no Exército. E quanto a esses jovens cadetes da academia de serviços masculinos? Quando pesquisados ​​de novo no ano passado em sua academia, suas atitudes em relação às mulheres atendidas em papéis de combate mudam significativamente na direção de apoiar as mulheres que atuam em trabalhos de combate.

Ao longo das últimas quatro décadas, os psicólogos militares desempenharam um papel fundamental na abertura da porta para a plena utilização das mulheres nas forças armadas da nossa nação. Ao mesmo tempo, eles também foram instrumentais na revogação da política de "não pergunte, não diga" que impediu que os não-heterossexuais servissem abertamente e com orgulho nas forças armadas. E o Secretário da Defesa anunciou em julho que ele está estabelecendo um grupo de trabalho – no qual os psicólogos militares desempenham um papel importante – para concluir, dentro de seis meses, um estudo que abrirá o caminho para uma mudança na política para permitir que as pessoas transgêneros também servem igualmente com seus pares nas forças armadas.

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Essas mudanças de política que permitem que todos os cidadãos, independentemente do sexo ou orientação sexual, participem plenamente no serviço militar é vital para a manutenção de um exército representativo da população dos Estados Unidos e que, dentre suas fileiras, tenha indivíduos com talentos e Forças necessárias para defender com sucesso o país contra as ameaças do século XXI. Como sabem os psicólogos militares, as cofres do serviço militar – a coesão, a confiança e o caráter da equipe – dependem do fato de serem militares serem uma organização inclusiva e igualitária e a psicologia militar tem e continua a apoiar esse objetivo.

Nota: As opiniões expressas aqui são as do autor e não refletem a posição da Academia Militar dos Estados Unidos, do Departamento do Exército ou do Departamento de Defesa.

[1] Matthews, MD, Ender, M., Laurence, J. e Rohall, DE (2009). "Papel da afiliação grupal e gênero sobre as atitudes em relação às mulheres nas forças armadas " , Psychology Militar, 21 , 241-251.