A "mentalidade" de um líder pode determinar o sucesso. Mindsets que são caracterizados por um compromisso com crescimento, flexibilidade e adaptabilidade continuam a desenvolver o cérebro do líder e desenvolver reservatórios de potencial inexplorado.
A noção de mentalidade e como isso pode afetar o desempenho é delineada pela professora de psicologia da Universidade de Stanford, Carol Dweck, em seu livro, Mindset: The New Psychology of Success.
Dweck argumenta que todos têm uma das duas mentalidades básicas. Se você tem a mentalidade "fixa", você acredita que seus talentos e habilidades são corrigidos ou colocados em pedra – ou você os possui ou não. Este tipo de pessoa é conduzida para provar-se repetidamente, tentando parecer bem sucedida a todo custo. No entanto, essa mentalidade realmente leva à estagnação e à diminuição do desempenho. Se você tem a segunda mentalidade, ou mentalidade de "crescimento", você sabe que seus talentos e habilidades são construídos ao longo do tempo, então você aproveita todas as oportunidades de crescimento e sucesso.
Dweck mostra como a mentalidade de crescimento se desenvolve na infância e no início da idade adulta e desencadeia todos os aspectos de nossas vidas, desde o trabalho até os relacionamentos com os pais. Grande parte do seu trabalho baseia-se na ciência do cérebro, o que mostra que temos cérebros "plásticos", capazes de aprender até morrermos. Ela descreve como os gênios criativos em todos os campos de ação, aplicam sua mentalidade de crescimento para alcançar resultados. Dweck também nos mostra como podemos mudar nossa mentalidade em qualquer idade.
Em um artigo em 19 de junho de 2009, a BusinessWeek , John R. Ryan, presidente do Centro de Liderança Criativa, discute como podemos aplicar as idéias de Dueck à liderança em organizações. Ele sugere que, em primeiro lugar, uma mentalidade de crescimento deve impulsionar o gerenciamento dos líderes do talento humano da organização, com foco no desenvolvimento a longo prazo das pessoas. Em segundo lugar, Ryan argumenta que o líder deve criar uma cultura organizacional que permita a tomada de riscos e permita erros, citando as pesquisas de Dweck que mostram que as mentalidades fixas das pessoas provêm de experiências da primeira infância de ser julgadas e criticadas por cometer erros. Finalmente, Ryan argumenta que os líderes, muitas vezes, descansam em seus louros e realizações do passado, baseando sua performance em seu ego ao invés de uma atitude de aprendizagem contínua.
A pesquisa de mentalidade do professor Dweck desafia os líderes a desenvolver sua mentalidade de crescimento, independentemente da idade e da experiência, e desafia os educadores e os pais a examinar como estão desenvolvendo mentalidades de crescimento em nossos filhos.
Ray B. Williams é co-fundador da Success IQ University e presidente da Ray Williams Associates, empresas localizadas em Phoenix e Vancouver, oferecendo treinamento de liderança, crescimento pessoal e serviços de coaching executivo. www.successiqu.com
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