Uma série de estudos recentemente publicados examina as primeiras raízes da liderança em crianças. Um artigo de revisão de Susan Murphy e Stefanie Johnson sugere uma série de fatores que podem levar ao desenvolvimento do potencial de liderança em crianças. Os estilos parentais dos pais e das mães desempenham um papel importante, e os autores também exploram como o esporte pode se beneficiar com o desenvolvimento do potencial de liderança.
O estilo de parentalidade é categorizado em 4 tipos:
A criatividade autoritária é caracterizada por regras, controles e um estilo dominante. O pai autoritário pode ser punitivo e aderir à regra de "poupar a haste". Pesquisas sugerem que crianças de pais autoritários, como adolescentes, tendem a não possuir as habilidades críticas de social e de comunicação que são importantes para a liderança.
Os pais negligentes não passam tempo suficiente com as crianças e permitem que os jogos de TV e video façam o babá. Essas crianças tendem a ter um autocontrole pobre e habilidades de comunicação precárias.
A criançada indulgente é caracterizada por muito calor e atenção dos pais, mas poucas restrições – "tudo dá certo". Esse estilo de pais geralmente leva à criatividade em crianças, mas pouco autocontrole e muitas vezes habilidades sociais precárias.
Parenting autoritário é o padrão-ouro. Os pais autoritários incentivam seus filhos a serem independentes, mas estabelecem limites e limites. A disciplina é aplicada, mas de forma solidária e não punitiva. Os pais autoritários dão aos seus filhos uma independência crescente à medida que amadurecem e isso leva a um maior potencial de liderança em seus filhos. Eles desenvolvem boas habilidades sociais, auto-suficientes e autocontrolas – qualidades que atendem bem os líderes.
Acredita-se que o esporte promova qualidades de liderança em crianças, e Murphy e Johnson concordam. O esporte juvenil tende a desenvolver iniciativas, habilidades de trabalho em equipe e capacidade de regular as emoções. As crianças nos esportes também podem desenvolver uma maior autoconfiança, uma natureza competitiva e um foco de tarefa que todos os servirão bem em papéis de liderança posteriores. É claro que os pais que empurram seus filhos com muito dificuldade em esportes, ou treinadores pobres, com uma mentalidade de "vencer todos os custos", podem trabalhar contra o desenvolvimento da liderança posterior.
Continuaremos a explorar as raízes iniciais da liderança em postagens futuras, pois digo-lhe mais sobre esta fascinante série de estudos.
Referência: Murphy, SE, & Johnson, SK (2011). Os benefícios de uma abordagem de lentes longas para o desenvolvimento de líderes: Compreender as sementes da liderança. The Leadership Quarterly, 22 (3), 459-470.
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