O professor de pesquisa distinta da Universidade da Geórgia, Peter Smagorinsky, compartilhou a abordagem de Lev Vygotsky com a física e a neurodiversidade e seu estigma com público diversificado. Como alguém influenciou grandemente pelos escritos de Vygotsky sobre este assunto, eu sempre gosto de ler outra peça do professor Smagorinsky. Seu ensaio mais recente é especialmente significativo por causa de sua natureza pessoal – ele assume a assunção incapacitante da desordem e nos diz como ele veio se referir à sua própria "vantagem de Asperger".
O ensaio apareceu pela primeira vez em 27 de maio de 2016 sobre Get Schooled, The Atlantic Journal Constitution, blog da escritora Maureen Downey. Tenho o prazer de apresentar o ensaio na íntegra.
Por Peter Smagorinsky
As pessoas consideradas "doentes mentais" eram, até as gerações recentes, confinadas a instituições onde ficariam fora da visão e da mente da sociedade. À medida que nos tornamos mais humanos como uma nação, e como a compreensão da diferença humana ajudou a proporcionar melhores oportunidades de vida para aqueles que não são considerados "normais", as escolas matricularam muito mais estudantes que uma vez não teriam sido permitidos dentro de suas portas.
Hoje, nos últimos 20 anos, tive um interesse muito maior por essas pessoas. Na verdade, eu estou entre eles, assim como várias pessoas na minha família. Várias pessoas no meu grupo gene foram diagnosticadas com síndrome de Asperger, síndrome de Tourette, ansiedade crônica, depressão, pensamento compulsivo obsessivo, desafio de oposição e outras condições. Eu suspeito que muitos leitores podem dizer o mesmo.
Eu escrevi um bom número de publicações acadêmicas nos últimos dias sobre a "neurodivergência", a ampla gama de formas de ser produzidas pelo sistema neurológico no mundo. As questões são decididamente complexas e me levaram anos para começar a entender, e ainda estou aprendendo. Neste ensaio, desejo discutir uma coisa sobre a qual fiquei confiante: a noção incapacitante de "desordem".
Quando eu listei síndromes e condições anteriormente neste ensaio, não usei o termo "desordem". Tecnicamente, esses termos são freqüentemente acompanhados por "desordem" ou "deficiência", como no Transtorno do Espectro Autista, Transtorno Obsessivo Compulsivo, e assim em. Espero persuadir os leitores que o uso de tais frases serve para perpetuar a noção de que ser diferente da maioria das pessoas representa uma forma de desordem.
Vou limitar minha atenção aqui a algumas condições que se supõem serem, sempre e sempre, desordens: formas de ser que produzem um funcionamento pobre e ameaçador na sociedade. A Autism Society of America afirma que o Desordem de Asperger é sinônimo de Síndrome de Asperger. O Transtorno compulsivo obsessivo é tipicamente conhecido como TOC; e Transtorno de Ansiedade tem sua própria entrada na Wikipedia.
Em parte devido às formas em que essas condições são chamadas, as pessoas tendem a acreditar que aqueles que são constituídos dessa maneira têm uma deficiência estável e eterna, talvez até uma doença crônica, da qual inevitavelmente é dito "sofrer". Eu não desejo sugerir que muitas pessoas realmente não sofrem de condições como a depressão, ou que uma maquiagem bipolar severa é apenas outra boa maneira de estar no mundo. Embora alguns dos meus colegas no movimento da neurodiversidade não concordem, só posso concluir neste momento, entendendo que as versões extremas dessas maquiagens podem tornar a vida social tão difícil que são debilitantes por si mesmas.
Como uma pessoa cuja neurodivergência inclui Asperger, ansiedade e pensamento obsessivo-compulsivo, no entanto, discordo da visão geral de que essa maquiagem me faz, e aqueles como eu, necessariamente desordenados em todos os momentos e em todos os lugares. Em qualquer caso, Asperger é uma forma de ser tão bem ordenada como é possível. Estamos orientados para padrões, rotinas e outros aspectos da vida altamente ordenados, vidas muitas vezes previsíveis. No entanto, para muitos, essa vida é de deficiência e deficiência, e é para todas essas pessoas em todas as situações.
Eu rejeito profundamente este julgamento. Como parte da minha rebelião contra este estereótipo, comecei a me referir à vantagem do Asperger, especialmente quando a Asperger está empacotada com minha ansiedade e pensamento obsessivo-compulsivo. Como três distúrbios podem ser considerados uma ordem vantajosa?
Primeiro, essas condições nem sempre são uma vantagem. Em algumas situações, eles estão realmente desativando. Eu não posso voar sem Xanax, e não posso fazer conversas públicas sem Inderal. Eu sei que não estou sozinho; Todos os aeroportos que conheço estão repletos de barras que funcionam 24 horas por dia, com álcool, então livremente disponível em vôo; e a fala em público é mais temida do que a própria morte.
Na academia, no entanto, essa tríade de condições me dá a vantagem que eu reivindico. Os pesquisadores que podem ver padrões e entrar em detalhes minuciosos sem perder os traços de foco de Asperger tendem a ter carreiras de sucesso em ambientes publicitários ou perecíveis. Aqueles que estão ansiosos são muitas vezes incapazes de deixar questões inacabadas ou penduradas, levando a uma disposição para terminar tarefas de forma rápida e confiável. E obsessivo-compulsivo permite que alguém fique com um tópico, às vezes quando outros seriam mais preferíveis, até que uma tarefa seja feita.
Como um pacote, esse conjunto de características é difícil de superar se sua segurança no trabalho depender da pesquisa editorial, como é boa parte da minha. O aspecto de ensino da academia pode ou não se beneficiar de tal maquiagem. As universidades empregaram muitos pesquisadores brilhantes que tiveram problemas para se comunicar com estudantes e colegas, levando-me a concluir que pessoas como eu nem sempre fazem bons professores.
Nesse sentido, se as minhas condições representam ou não uma desordem é inteiramente uma questão de contexto. O transtorno é relacional e situacional, não absoluto e irrevogável, como sugerem a terminologia e a suposição diária. A mesma maquiagem pode ser ideal, ou desordem, dependendo do ambiente. Mesmo dentro de uma profissão, o ensino universitário, pode-se considerar-se bem sucedido em uma área, pesquisa e sem sucesso em outro ensino.
Pessoalmente, tenho ensinado em escolas secundárias e universidades nos últimos 40 anos. Tenho tido posse nas escolas do meio-oeste com base em meus ensinamentos, e mandato nas universidades com base em minha pesquisa. Eu não digo isso para se gabar, apenas para oferecer um exemplo de como é possível realizar uma vida docente enquanto também incorpora neurodivergência.
Coloque-me em uma configuração diferente e eu poderia ser, se não desordenado, pelo menos disfuncional. Eu faria um político horrível, por exemplo. Além do problema de tomar drogas constantemente para fazer discursos, eu não poderia me envolver no interminável pandering e gladhanding que parecem necessários para o trabalho. A Asperger não aceita pequenas conversas ou uma ênfase nas convenções sociais. Neste contexto, eu seria um fracasso total.
Meu ponto aqui é simples e complexo: "Desordem" é um termo inapropriado para se anexar como uma parte fundamental do nome de uma condição neurológica. Se é ordem ou desordem é uma questão de como ele funciona em relação a outras pessoas e configurações. A menos que esta ideia básica se torne melhor compreendida, muitas pessoas irão atravessar a vida carregada por uma falsa sensação de quem são e qual é o seu potencial.
O professor Smagorinsky também é editor da Criatividade e da Comunidade entre os jovens do espectro do autismo: criando atualizações sociais positivas através do jogo e do desempenho, uma coleção que se apresenta fora da caixa, abordagens criativas para o que normalmente é tratada a partir de uma perspectiva de déficit. O livro faz parte da série Palgrave Macmillan Studies in Play, Performance, Learning and Development, e será lançado em agosto.
