Os tiroteios no local de trabalho das mulheres são extremamente raros e, até agora, aparentemente inexistentes. O mesmo acontece com os tiroteios de estudantes de pós-graduação de seus professores que negaram seus graus. Como os homens estão tão identificados com o trabalho e também mais propensos à violência, são quase que os perpetradores desse tipo de explosões. Mas agora uma mulher professora foi presa pelos assassinatos em massa de seus colegas em um campus universitário, e precisamos de algumas explicações.
Dois elementos destacam-se neste caso que podem nos ajudar a entender esta tragédia. Um é o fator de personalidade, e há muito sobre Amy Bishop que é impressionante e indicativo de uma propensão para a violência. O outro fator, que é mais significativo para mim pessoalmente, é a dor emocional emocionante que muitas vezes se junta às decisões da posse da universidade.
Os fatos que estão surgindo sobre a vida pessoal e o comportamento de Amy Bishop é que ela é uma mulher muito talentosa e extremamente trabalhadora que sofreu a culpa desde que tinha 20 anos de ter sido o assassino de seu irmão. Embora os relatórios provenientes das contas da polícia sejam misturados, os fatos da situação – que três disparos foram disparados são mais indicativos de intenção deliberada do que de um disparo acidental da arma no peito de seu irmão como foi reivindicado. Outra acusação contra essa mulher foi que, como estudante, ela enviou um dispositivo explosivo para a casa de um professor que estava causando seus problemas. A polícia a questionou, mas nenhuma cobrança foi arquivada. O fato de que Bishop foi acusado duas vezes de infligir violência agora é de repente de significado especial à luz dos tiroteios em massa relatados por Bishop de seus colegas da Universidade de Alabama-Huntsville.
De acordo com um relatório de um amigo, Bishop carregou um profundo sentimento de culpa sobre a morte de seu irmão e planejou fazer isso ao se tornar um cientista proeminente. Este fato é significativo por duas razões: (1) ela é uma pessoa que não pode ser dita ser anti-social ou psicopata na medida em que ela foi assombrada pelo que ela havia feito, e (2), ela se sentiu compelida a tentar Faça um ato com o qual poucos possam viver. Trabalhar com ela foi, portanto, primário em sua vida.
Apesar do peso pesado deste passado, há todas as indícios de que o professor Bishop tenha obtido êxito na sala de aula e como estudioso. Minha análise de suas respostas "Avaliar meu professor" indica que muitos alunos apreciaram seus esforços na sala de aula e seu brilho. Um estudante comentou que estava destinada a ganhar um Prêmio Nobel. Na verdade, todos os indícios de que este cientista educado em Harvard foi talentoso e inovador em seu trabalho. Alguns de seus colegas professores descreveram sua personalidade como incômodo e declararam que não se faz bem com as pessoas. Ela se viu como superior a seus colegas.
Assim como os tiroteios da escola que ocorreram na última década voltaram a atenção para o bullying escolar e para os tiroteios como assassinatos de vingança, este abate no campus da faculdade deve fazer refletir sobre a natureza volátil do processo de posse, um processo que às vezes traz o pior em pessoas de todos os lados. O processo de posse é cruel porque há muito em jogo, e o poder de decidir o futuro de alguém é investido em seus pares, incluindo os amigos e inimigos. Departamentos inteiros são muitas vezes despedaçados por decisões de posse que são divididas com algumas votações e contra. A concessão de mandato significa um trabalho seguro para a vida e a liberdade de falar a sua mente; negação significa o fim da estrada. Para apreciar a magnitude de tal negação, considere as palavras de Cary Nelson, presidente da Associação Americana de Professores Universitários, como citado em The Huntsville Times: "O resultado mais provável de ser negado o mandato neste mercado de trabalho inexistente é que você não será capaz de continuar ensinando. … Você provavelmente não pode conseguir outro emprego. "
Como alguém que foi negado o mandato em uma universidade anterior, eu descreveria a negação de mandato como um fim de sua carreira, para o sustento, sensação de desgraça pessoal, perda de lar, amizades e comunidade. Especialmente se o seu desempenho acadêmico tenha sido notável, ser negado o mandato, de fato, demitido por seus pares é a rejeição final da pessoa. De modo exclusivo, na academia, o professor despedido permanece em um ano "terminal", participando de encontros de professores com as mesmas pessoas que atingiram esses golpes finais. Se houver processos de recurso em curso, como era verdade no meu, como o caso de Bishop, os relacionamentos são extremamente adversários.
Outro fato sobre o processo de mandato é que ele vem após cinco anos de revisões aparentemente bem-sucedidas de um trabalho. O investimento pessoal no trabalho e as amizades que se desenvolveram, portanto, são bastante fortes. Considere também o fato de que os acadêmicos são geralmente altamente especializados e apenas qualificados para ensino e pesquisa universitária. Por causa do estigma de ser encerrado em um trabalho acadêmico, os professores que não antecipam receber o mandato normalmente deixam depois de vários anos. Neste momento, eles ainda podem obter boas referências e sair sem ressentimentos. Aqueles que esperam obter posse como eu fiz, devem suportar um processo extenuante que inclui a apresentação de longos documentos, incluindo avaliações de estudantes, prova de serviço universitário e realizações de pesquisa. Em seguida, por trás de portas fechadas, os colegas tenciosos de uma pessoa, que muitas vezes têm menos qualificações, enquanto eles eram tenured quando os padrões eram mais baixos, decidem se devem ou não aceitar o candidato para a adesão.
Apesar de ser um pacifista, quando ouvi a notícia dos tiroteios, percebi instintivamente a dor que levara a essa mulher aparentemente violenta para se vingar. Eu poderia imaginar como ela se sentia sentada em reuniões enquanto seus colegas elaboravam planos para futuras atribuições de ensino. Uma entrevista recente com uma das vítimas confirma que a discussão que antecedeu os tiroteios afetou planos departamentais para o próximo ano. Posso identificar-me com a raiva e o sentimento de rejeição que consumiriam alguém cujo futuro era tão metodicamente removido. No meu caso, tirei minha raiva ao fazer tudo o que era aconselhado a não fazer: apresentar reclamações formais, organizar estudantes e ir à imprensa. Finalmente, quando todas as avenidas foram fechadas, voltei para a faculdade de pós-graduação e comecei em uma disciplina relacionada.
Dadas as fortes emoções relacionadas à negação de posse, uma questão é por que isso leva ao homicídio tão raramente? (Eu sei de vários casos de assalto.) Talvez a razão pela qual os tiroteios no local de trabalho entre os professores são tão raros é porque a faculdade acadêmica tende a ser bem controlada, introvertida e disciplinada. Tipos mais impulsivos teriam sido eliminados no longo processo educacional envolvido na obtenção de um Ph.D. Além disso, a necessidade de obter excelentes avaliações de estudantes elimina muitos outros com problemas de personalidade ao longo do caminho. O único caso em que eu poderia localizar o assassinato durante uma disputa de posse ocorreu em 1992, quando um membro do corpo docente masculino da Universidade Concordia, em Montreal, matou quatro de seus colegas em uma disputa de posse. Outras situações semelhantes são os estudantes de pós-graduação com dificuldades acadêmicas que mataram seus professores.
É provável que Amy Bishop, se for considerado culpado desses crimes horríveis, enfrentará a possibilidade da pena de morte. Ela pode até ser suficientemente suicida para querer ser executada. Minha esperança é que aqueles que decidirem seu destino levem em conta as circunstâncias e tentam entender o que a fez rachar.
