Para os jovens (leia: screenagers) que crescem na era hiperconectada, sempre no primeiro século do terceiro milênio, o acesso irrestrito à tecnologia está repleto de o que pode parecer ser um distúrbio de humor emergente. Não há surpresa lá. No entanto, também pode ser o caso que a ansiedade e a depressão estão ligadas ao tempo longe da estimulação eletrônica engendrada por smartphones e uma aparentemente infinita variedade de novos aplicativos que impulsionam a autodefinição, pelo menos para o consumo externo e a interação social.
Para aqueles que terminam um verão no acampamento, a transição para o tempo de casa, escola e tela pode ser infundida com aulas de junho, julho e agosto.
De fato, em sua transmissão e história de agosto de 2016 "A luta dos campos de verão para impor as proibições no tempo da tela", o repórter premiado do National Public Radio, Tovia Smith, citou a evolução das respostas emocionais ao menor tempo do telefone por vários líderes adolescentes de Cape Cod Sea Camps em Brewster, Massachusetts.
"Quando Lily Hildreth, de 16 anos, chega, diz que ela constantemente" toca meus bolsos, e você é como, o que eu estou faltando? "
De acordo com Jack Reilly, de 15 anos, ele "realmente pegou os shakes". Bem … tipo de. Ele diz que sentiu vibrações fantasmas de seu bolso vazio por semanas. "Acreditando que ele havia recebido um texto, ele procuraria seus bolsos pensando:" Onde está o meu telefone? Como, oh aguarde, eu não tenho o meu telefone. Eu estou no acampamento! '"
Jonah Bachman, de 16 anos, redescobriu a diversão da leitura após um hiato de cinco anos. "Eu esqueci o quanto eu adorei ler!" Desde que abandona o hábito do seu telefone, ele diz que ele também está mais envolvido com os amigos e o exterior. "Muitas vezes, vou me encontrar caminhando … até o oceano, simplesmente estar lá", diz ele.
A conversa de Smith com Aggie Chamlin, de 17 anos, continha temas de absorção semelhantes. "Eu quero dizer essa visão! Você definitivamente quer que seus amigos vejam isso ", diz Chamlin. "Quero dizer, como você não poderia querer se gabar disso?" "Mas Chamlin viu a luz. Agora, seis semanas sem selfies, ela diz que ela realmente pode ser mais ela mesma. E ela diz que ser livre de telefone também a levou a fazer amigos com crianças que não estão exatamente em sua zona de conforto – crianças que ela nunca mais conversaria em casa.
"Eu acho que um celular é uma parede virtual que você coloca para você mesmo", diz ela. 'Você está no seu telefone, e é como se você não precisasse se comunicar com essa pessoa. Você simplesmente não precisa ".
Brooke Hackel, 16, diz que a vida sem tecnologia primeiro se sentiu restritiva, mas agora se sente libertadora. Smith relata: "E é completamente curado por ela" FOMO ", ou" Fear Of Missing Out ", que ela sente quando ela percorre as mensagens sorridentes e divertidas de todos. "Sinto que as mídias sociais me estressam muito", diz ela. "E assim não poder ter [o telefone] impedi-lo completamente. Não há nada sobre o que você possa se preocupar, porque está fora de suas mãos ".
Também está fora das mãos dos pais, uma mudança que muitas mães e pais podem ter dificuldade em navegar. Mas, esse é o ponto certo.
Como eu expliquei ao pai dissidente de um campista de 16 anos, o padrão da indústria é criar intencionalmente ambientes de acampamento de verão que são diferentes do mundo moderno, crianças e adolescentes habitam o resto do ano. A política de Cape Cod Sea Camps afirma que a cultura e comunidade que pretendemos estabelecer no acampamento é diferente da cultura mais ampla na qual criamos nossos filhos. O acampamento ainda pode fornecer uma experiência onde os jovens trabalham e jogam ativamente, criam entusiasmo pela criatividade e desfrutam amigos sem as distrações do mundo eletrônico.
Bette Bussel, Diretora Executiva da American Camp Association, Nova Inglaterra, me disse: "Quando os campistas se desconectam da tecnologia, muitas vezes há duas grandes vantagens. Um vem do poder da verdadeira interação cara a cara, o outro da chance de se mover e estar ativo. Ao se envolver com outras crianças e conselheiros pessoalmente, os campistas desenvolvem habilidades de comunicação e colaboração que serão úteis se não forem inestimáveis após o acampamento, na faculdade e na vida adulta. Os campistas naturalmente se tornam mais fisicamente ativos sem telas para assistir ou usar nas mídias sociais. Camp não é um lugar sedentário. "Ela elaborou:" Os acampamentos de verão criam oportunidades únicas de engajamento que não estão disponíveis em casa ou na escola. A ausência de tecnologia tem um pouco a ver com a criação de oportunidades de mudança de vida ".
O acampamento também promove a independência e uma mudança transformadora de um local de controle externo – imposto pelos pais e outros adultos autoritários – a um interno em que crianças, adolescentes e adultos emergentes aprendem a arte da auto-regulação ou fazem escolhas que são próprias o melhor interesse e da comunidade em que residem.
Ainda assim, o tempo longe da comunicação eletrônica pode ser difícil.
Um artigo de junho de 2016 do New York Times de Jill Werman Harris, "Phone-Sick at Camp", ressalta: "Deixar o campo sleepaway é, para muitas crianças, um grande passo em direção à independência. Hoje, quando os celulares mantêm os pais e as crianças em contato quase constante, o fato de que a maioria dos campos tem políticas gratuitas para o telefone torna o desafio ainda mais difícil. "
Chris Thurber, profissional de campo e psicólogo, oferece no mesmo artigo: "Crianças em idade escolar, até 10 ou 11, são usadas para fazer mensagens de texto e estarem em contato freqüente com seus pais … Como nos comunicamos mudou a natureza do anexo e Isso complica a separação que as crianças e os pais passam ".
Vale a pena? Montanhas de dados dizem que sim.
Em "Lessons From Camp", um artigo publicado pela Harvard Graduate School of Education, Leah Shafer afirma: "Acampamento de verão: para tantos filhos, significa dias despreocupados de natação, praticar esportes, cantar músicas e se divertir em liberdade da exigências do ano letivo. Camp significa não fazer lição de casa, nem estudar, nem professores. Mas aprendizagem significativa ainda está ocorrendo – mesmo se os campistas não realizam necessariamente isso ".
Shafer continua a destacar o aprendizado social-emocional que muitas vezes ocorre dentro de um ambiente de campo de verão. Este conhecimento relaciona-se com coisas como autodescoberta e consciência social, habilidades de relacionamento, autogestão e tomada de decisão responsável. Ela observa que os campos cultivam essas habilidades em 10 maneiras importantes.
1. Introduzir crianças para um grupo inteiramente novo de pares
2. Criando um espaço onde a tolice é aceita e o bullying não é
3. Criando oportunidades para que as crianças encontrem seus próprios amigos
4. Exigir que as crianças resoljam os problemas do dia-a-dia por conta própria
5. Modelagem de trabalho em equipe e desportivismo
6. Ajudar as crianças a descobrir novas habilidades
7. Oferecendo aos filhos a chance de estabelecer e realizar metas diárias
8. Apresentando atividades novas para todos
9. Fornecer tempo para a reflexão
10. Tire uma pausa da tecnologia
Pode ser que o último impulsione o resto? Pesquisas de lado, a campista de 11 anos de idade, Katherine Flanagan, de Cape Cod Sea Camps, escreveu uma carta aos pais pedindo uma estadia mais longa em 2016, explicando: "Camp é um lugar onde posso ser feliz. [Isso] também me ajuda a expandir minhas habilidades de auto-defesa [e] ensina responsabilidade. Também é possível que [I] possa ganhar amigos e ter amizades estreitas e incríveis. Camp pode providenciar isso e pode me formar numa mulher forte e independente ".
Das bocas dos bebês … e escrito em papel com tinta. Vai saber.
#a luta é real.
